小班安全活动小兔子过马路教案反思_第1页
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文档简介

1、小班安全活动小兔子过马路教案反思这是小班安全活动小兔子过公路教案反思，是优秀的小班安全教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、认知目标：明白过公路时很危险，要遵守交通规章。2、力量目标：能够初步把握根本的交通规章并进行正确和错误指认。3、情感目标：情愿参与交通安全游戏，体验游戏的欢乐。4、随歌曲旋律唱出来。5、熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动准备：1、PPT课件探望兔奶奶2、有关模拟游戏的道具：红绿灯卡片、PPT背景、方向盘。活动过程：一、音乐导入（公共汽车）二、观看PPT课件与幼儿商量（一）课件1，明白过公路很危险，要遵守交通规章。兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈

2、到水果店给奶奶买水果，兔宝宝看到一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了草丛里，兔宝宝就一路追过去，兔妈妈看到急忙叫兔宝宝回来。这时兔宝宝看到狗宝宝一个人跑到公路上玩，狗妈妈在后面叫狗宝宝快回来，快回来。就在狗宝宝往妈妈身边跑时，公路上开过一辆小汽车，差一点就撞到小狗了。归纳：狗宝宝离开妈妈在公路上玩耍，差点被车撞上。这样太危险了，不管什么情况我们都不能在公路上玩。（二）课件2，明白过公路要遵守交通规章。兔妈妈和兔宝宝连续往前走。奶奶家就在公路对面，兔宝宝兴奋地想冲过公路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。提问：兔妈妈为什么要拉住兔宝宝？归纳：过公路要走斑马线，要看红绿灯，红灯停，绿灯行。（三）兔

3、妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时穿过公路去奶奶家。三、游戏活动（与兔妈妈和兔宝宝一起过公路）兔妈妈和兔宝宝如今要回家了，兔宝宝想请小好友们和它一起回家，如今由老师扮演兔子，小好友们，你们跟我一起回家吧。（跟着红绿灯的音乐开头游戏）到家了，小好友们我们来玩游戏吧，我这里有红色和绿色的卡片，代表红绿灯，蓝色线做道路，小好友们是小司机，当我亮出红灯的时分小好友们要听下来，当我亮出绿灯的时分小好友就跟着音乐开小汽车。四、活动延长：好累啊，快进来坐下休息一会吧。小兔子问小好友们，你们明白吗，除了红绿灯，斑马线还有许多的交通规章呢，你们看这个图案上面有个小汽车，但是在小汽车的上面还有一个斜线代表的是禁止机动车通行，还有这个图案一个小人上面也有一个斜线，这是代表禁止行人通行，我明白公路旁还有好多这样的标志呢，都代表着不同的意思，小好友们回家的时分可以认真观看一下。五、活动结束小好友们，兔宝宝玩了一天很累了，它要休息了，我们坐着公交汽车回去吧，小好友们都上车了吗？汽车要动身了。音乐结束活动让幼儿排队去小便。活动反思：活动设置了游戏情境，孩子们根本能投入进去。开头部分的游戏、回家和奶奶打招呼都很好，请他们猜猜奶奶不在家上哪儿去了，也猜得不错，发言也很热情。接下来的打电话、找东西、给奶奶准备礼品以及去探望奶奶，一联串的情境也都比拟顺。但活动主要的学

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