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文档简介

1、要重视发挥主观能动性跟踪练习一、单项选择题1、“损时度势”,“运用之妙,存乎一心”说的是客观规律存在于人的心中B.客观条件制约着人的主观能动性的发挥只要发挥人的主观能动性,就能正确认识和利用客观规律人的主观能动性能够分析条件,发挥有利条件的作用,限制或排除不利条件的影响,以达到最佳效果2、俗话说“劈柴不照纹,累死劈柴人”。这句话告诉我们A、充分发挥主观能动性就是敢想敢干B、是否发挥主观能动性与办事能否取得成功没有必然的因果联系C、人们是否按客观规律办事,决定着人们发挥主观能动性能否收到积极效果D、发挥主观能动性不是一件轻而易举的事情3、2002年11月6日,举世瞩目的三峡水利枢纽工程胜利地实现

2、了导流明渠截流,殊难驯服的长江洪水从此俯首 敛威,从三峡左岸大坝底孔宣泄。一代伟人毛泽东“截断巫山云雨”的宏伟蓝图在三峡建设者手中变成现实。导 流明渠截流标志着三峡工程二期工程建设取得了重大的阶段性成果,是三峡工程建设史上一个重要的里程碑,为 来年蓄水发电奠定了基础。“高峡平湖”的壮丽画卷即将展开,昂首前进的中国迎来了三峡工程的收获时节。由 材料可知充分发挥人的主观能动性,可以实现“人定胜天”人可以改变规律,变害为利人可以认识和利用规律,改变规律发生作用的形式和条件,为人类服务人的意志可以决定规律的存在和发生作用的形式只要发挥主观能动性,就没有办不成的事B.C.D.4、科学家关于日食和月蚀的预

3、报一再被实际观测结果所证实,这表明自然现象与人的活动有一定的联系B.人的认识能够对客观事物产生中道影响C.人能够认识和掌握规律D.成功的预报取决于事物本身5、现代科学发展的一个重要特点是在两门不同学科“接头”处建立起中间学科,或在多门不同学科之间建立起 把它们联系起来的综合性学科。现代科学的这一特点说明客观事物之间的联系是随着人们认识的深化而不断发展的反映了人们对客观事物普遍联系的认识越来越深刻表明不同科学与中间学科、综合性学科之间不具有矛盾的普遍性肯定了世界是运动着的物质世界6、毛泽东同志在民主革命极端困难的条件下,依据中国革命的特点及其发展规律,预言“星星之火,可以燎原”, 极大地鼓舞了革

4、命者的斗志。这一事实说明人在实践基础上不仅能反映事物的外部现象,而且能够通过抽象思维活动反映事物的本质和规律在实践基础上所形成的认识具有预见性和创造性,具有目的性和计划性,因而能指导人们的活动C人们改造世界的活动具有创造性D.人们的主观能动性的发挥不同于动物的本能7、党的十六大召开之际,一本本装帧紧美的党史党建读物摆上了大小书店的柜台,引领人们走进一段波澜壮阔 的历史,更加坚定了人们对坚持共产党领导的信念。人们通过阅读一本优秀出版物了解历史,更加坚定了对坚持 共产党领导的信念,表明的认识论道理是A.意识对物质具有巨大的能动作用B.对事物本质和规律的认识,能更好地指导实践获得成功 认识的根本任务

5、在于透过现象抓住本质D.人们对具体事物的认识总是在实践基础上不断深化和提高8、2002年3月25日晚10时15分,我国研制的“神州三号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空并成功进入预定 轨道。发射“神州三号”飞船成功的主要因素是A.科研人员对航天技术的认识与掌握程度B.人们是否发挥主观能动性C.发射飞船实验设备的先进性D.科研经费的投入水平9、“领导干部的马克思主义理论基础扎实了,各方面知识丰富了,才能全面地认识和把握复杂的矛盾和问题。” 这一论断说明A.要取得认识世界和改造世界的成功,就必须发挥主观能动性B.办事情必须一切从实际出发C.主观能动性的发挥受主观因素的制约D.理论基础是否扎实是办事情

6、能否成功的先决条件10、邓小平同志在南巡谈话中指出:“改革开放的胆子要大一些,不能象小脚女人一样,看准了的,就要大胆地 试,大胆地闯。没有一点闯的精神,没有一点冒的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出 一条新路,就干不出新的事业。”邓小平同志的这段话强调了A.物质与意识是辩证统一的B.尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的C.尊重规律,按规律办事,必须充分发挥主观能动性 D.发挥人的主观能动性,必须以尊重客观规律为基础11、培根曾说过:经验主义哲学家好比蚂蚁,只会盲目搜集材料而不会加工;理性主义者好比蜘蛛,只会从自己 肚子里吐丝织网,而不知联系实际;真正的哲学家应当象蜜蜂一样,

7、采集百花,然后酿成香甜的蜜。这一观点认 为经验主义只停留在感性认识阶段,而没有上升到理性认识阶段理性主义者是唯心主义者实现由感性认识到理性认识的飞跃,一要具备丰富而可靠的感性材料,二要对材料进行加工制作只有理性认识可靠,而感性认识不可靠肯定了实践是认识的来源A.B .C .D.12、2002年10月23日,美国阿拉斯加中部(北纬63. 3度,西经148. 2度)发生7. 8级地震。地震发生前,美国科学家作出了准确预报,人们采取得力措施加以防范,使地震灾区未造成人员伤亡和破坏。这一事例说明 A.世界是客观存在的物质世界B规律具有客观性,是不可违抗的人们发挥主观能动性,能够利用对规律的认识,限制其

8、破坏作用认识世界和改造世界是人的主观能动性的表现13、人类积极地能动地认识世界的能力和活动表现在人能够通过抽象思维活动把握事物的本质和规律人能以则按创造性的活动改造世界人能改变或创造条件发挥规律对人们有利的作用,限制其破坏作用人能科学地预见事物的发展趋势A.B.C.D.14、“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的态度,从哲学上讲是夸大主观能动性的唯心主义只承认客观条件决定作用的形而上学唯物主义强调了客观规律性和主观能动性的辩证统一强调物质和意识辩证关系的辩证唯物主义A.B.C.D.15、生物之间存在着相互制约的关系,每一种虫都有它的多种天敌生物,在农业生产中,人们采用以虫制虫的方 法,控制灾

9、害的发生程度,使农作物减少损失。这一作法体现的哲理有事物普遍联系的,任何事物之间都存在着必然的联系人们可以认识规律,并创造条件驾驭规律,造福人类 只要发挥人的主观能动性,就没有办不到的事情人能够反作用于自然界,改造自然界A.B.C.D.16、著名科学家袁隆平教授经过多年研究找到了通过不同的水稻品种之间的杂交改善水稻品种、提高水稻产量的 途径,但通过对现有种植的品种之间的试验均不能取得理想的效果,直到一次在海南是一条小溪旁找到几棵野生 的雄性非繁殖水稻,才使著名的杂交水稻得以诞生,仅这一项所增产量就可养活六千万人。这说明人的主观能动性的充分发挥可以改变客观事物人的主观能动性的发挥能否取得有效成果

10、往往依赖于一些偶然的因素认识事物只有透过现象才能把握其本质和规律主观能动性的发挥离不开必要的客观条件A.B.C.D.人的自觉能动性,又叫主观能动性,是人类特有的能力与活动,它包括三个方面:“想气“做”、和“精神状态”。 据此回答17-19题:17、材料中主观能动性所说的“做”是指A、人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动B、人类在实践的基础上不仅能了解事物的外部现象,而且能把握事物的本质和规律C、人类改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动D、人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态18、人类积极的能动的认识世界的能力和活动,表现在透过现象把握

11、事物的本质和规律积极主动的进取精神在实践的基础上所形成的认识具有预见性和创造性,具有目的性和计划性 利用对规律的认识去改造世界A、B、C、D、19、下列说法中强调人类在认识世界和改造世界的活动中具有精神状态的是A、星星之火,可以燎原 B、女蜗补天C物及必反D、百折不挠的坚强意志人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥主观能动性。回答20-22题:20、充分发挥主观能动性的原因是事物的本质与规律隐藏于现象之中事物不会自动满足人的需要规律是客观的,我们在做事情时有条件要上,没有条件创造条件也要上人们在认识世界和改造世界和过程中,必然会遇到种种困难、挫折,甚至暂时的失败A、 B、C

12、、D、21、主观能动性并不是可以随意发挥,制约因素主要有客观规律 客观条件人的观念、能力、方法和身心健康的程度主观因素A、 B、C、D、22、下列说法不符合上题观点的是A、只讲需要,不讲可能;只讲干劲,不讲条件;只讲热情,不讲科学B、 花开花落各有时C、天行有常,不为尧存,不为桀亡D、解放思想,实事求是“揠苗助长”事与愿违,“庖丁解牛”则事半功倍。据此回答23-25题:23、“揠苗助长”之所以错误在于A、A、夸大了客观实际条件对主观能动性的制约作用C、夸大了主观能动性,忽视了客观规律性24、“庖丁解牛”之所以事半功倍,是因为A、他尊重客观规律,能在事物的运动中把握规律C、他发挥了主观能动性,利

13、用规律为人类谋福利25、这两则寓言故事所反映出的不同结果共同说明B、忽视了人的主观能动性、创造性D、强调了规律的客观性,否认了人的主观能动性B、他具有创造性思维能力,认识和掌握了一切规律D、他热爱解牛工作,有利可图,调动了工作积极性A、物质决定意识,意识对物质具有反作用B、人具有主观能动性,可以自觉地利用或创造规律题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案C、矛盾是普遍存在的D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础二、非选择题27、(简答题)“要命令自然必须服从自然。”请简要分析培根这句话所包含的哲学道理。28、匠不巧则宫室不善。巧匠为宫室

14、,为圆必以规(画圆形必须用圆规)为方必以矩(画方形必须用矩尺)为平 直必以准绳(画直线必须用绳墨)这段话体现了什么哲学道理?请作简要分析。29、辨析题“谋事在人,成事在天”,这句俗语生动地揭示了主观能动性受客观规律制约。认识论(1)要重视发挥主观能动性跟踪练习参考答案1D2B3C4C5B6B7D8A9C10C11A12C13D14C15D16C17C 18C19D20C 21B22A23C C 24A25D【27参考答案】这句话说明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,人们 不能违抗规律,也不能改造和消

15、灭规律。人们认识自然,改造自然必须发挥主观能动性,发挥主观能动性又必须以尊重客观规律为基础,必须按规 律办事。既要发挥主观能动性,又要尊重客观规律。“要命令自然就必须服从自然”在是这一原理的体现。我们 既要反对在自然面前无能为力的消极态度,又要反对违背自然规律的盲目蛮干。28、(1)客观规律性与主观能动性的关系。(略)(2)人不发挥主观能动性,就不能把事情做好。“匠不 巧则宫室不善”体现了这一道理。要正确地发挥主观能动性,就必须按客观规律办事,还必须具备一定的物质 条件。“巧匠为宫室,为圆必以规,为方必以矩,为平直必以准绳”,体现了上述道理。人们要在认识和改造世界的活动中取得成功,就必须把发挥主观能动性同尊重客观规律、客观条件结合 起来。29(1)“谋事在人,成事在天”的观点认为图谋大事在于人的作用,承认了人的主观能动性的作用,这是

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