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文档简介
1、Word - 4 -幼儿园中班下学期语言教案戴眼睛的小猫含反思 活动目标: 1、理解故事内容,了解有关眼睛的常识。2、学习庇护眼睛的办法。3、喜爱阅读,感触阅读的乐趣。4、能容易复述故事。活动预备:幼儿用书投影仪活动过程:小伴侣们,今日教师给你们讲一个很好玩的故事,故事题目叫戴眼睛的小猫,小猫怎么会戴眼镜呢?小伴侣们听认真了:1、叙述故事戴眼镜的小猫(投影幼儿用书)故事内容:在一座红房子里,住着一位老奶奶和一只小猫。老奶奶年纪大了,每次看报纸时都要戴一副紫色的眼镜,小猫看了很艳羡。(做戴眼镜看报纸状)有一天,老奶奶看完报纸,没来得及把眼镜放好,就被另一位老奶奶叫走了。小猫最终有机会了,它戴着老
2、奶奶的眼镜,兴奋地往门口跑,走到大门口,一看,哎呀,门槛怎么变高啦!它用足力量用劲往上跳。只听咚的一声,小猫重重地被摔倒在地上。小猫又觉得肚子饿了,想找点东西吃。它刚走到老鼠洞口,就看见对面走来一只很大很大的老鼠。(做肚饿状、大老鼠状)小猫吓得掉头就跑。它边跑边想:这准是一副魔镜,我还是把它给老奶奶放回去吧!小猫静静的把眼镜放到了老奶奶的桌上。故事讲完了,好听吗?(好听)我们现在往返忆一下故事讲了什么。(按照幼儿用书上的图画,提问题)在一座房子里住着谁?(老奶奶和一只小猫)老奶奶每次看报纸都要戴什么?为什么?(眼镜由于老奶奶年纪大了,眼睛不好)小猫看见老奶奶戴眼镜很艳羡,有一天它戴上眼镜兴奋地
3、跑到大门边,发生了什么?(门槛变高,被重重地摔倒在地上)小猫肚子饿了,它跑到老鼠洞口又发生了什么?(看见一只很大很大的老鼠,吓得掉头就跑)2、了解有关眼睛的常识,学习庇护眼睛的办法。现在我们来摸摸我们的好伴侣眼睛长在什么地方。(小伴侣们摸,教师一边示范一边说上边毛,下边毛,中间黑葡萄)好伴侣眼睛天天都要做一个动作,是什么动作?(瞬间,如小伴侣们有困难,教师可做动作,闭眼几秒钟再睁开)和小伴侣们一起做一次瞬间动作。小伴侣们看,教师戴着什么啊?(眼镜)小伴侣们齐声说。为什么要戴呢?大家想5秒钟。(教师可轻声数一、二、三、四、五)眼睛不好。(小伴侣们可能说不出,这时教师可摘下眼镜作摸的动作)教师和你
4、们一样大的时候可没戴眼镜,后来自己不好好爱惜眼睛,眼睛就不好啦!小结:要好好爱惜我们的眼睛。小伴侣们,你们的眼睛什么时候不舒适啊?(让小伴侣们思量5秒钟,教师可轻声数一、二、三、四、五)眼睛飞进虫子不舒适、戴爸爸(妈妈等)的眼镜不舒适、戳到不舒适我们怎样庇护自己的眼睛?(如小伴侣们说不出,教师可引领)教师站在电视机前,问这样看电视好不好?不好,眼睛会坏的。(小伴侣们想不到其他办法时,教师可将其他办法当作隐秘告知他们)小结:看电视要离电视远一点,看的时光不能长;不在光芒太强或太弱的地方看书、画画、写字;使用的时光长了要歇息一下,看看远方。3、学做眼球操小伴侣们,我们的眼睛要歇息一下了。我们一起来
5、做做眼睛运动吧!揉一揉,捏一捏,刮一刮,我们的眼睛真舒适!(第一遍睁着眼做,其次遍闭着眼做)4、找不同打开幼儿用书,引领小伴侣们找出两幅图的不同的地方。5、小结活动反思:这一节课真的让我获益匪浅。同时也学到了无数。作为一个衰老教师,存在着各种各样的问题,指导的教师们给我提出来的问题,我都会谦虚接受的。这回给我的教训最大的就是教案问题了,没有彻底地讨论好教案,不知道按着活动的目标来上课。单是把网上的教案下下来,加上自己的主意,从未考虚教案本身的质量好坏,实在不该。早知道就好好的上一节语言活动,不要搞七搞八的这么多的主意了。为了把课上得新颖,反而适得其反。先没学会走,已经要想飞了。以后上课的时候,我一定会好好讨论教案,不单是复制教案,还会加上自己的主意。在教案上下足功夫。教具方面,我也会采用教师的看法,假如是有图片的,先把图片好好压平,在黑板上排版排好,找到最佳的位置
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