幼儿园中班上学期音乐教案《青蛙唱歌》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班上学期音乐教案青蛙唱歌含反思 活动目标： 1、在情境渲染中感触音乐，用不同的动作和演唱方式表现对音乐形象的理解。2、在学习歌曲的基础上，初步试试用衬词和合声的办法为部分歌曲伴唱，体悟多形式演歌唱曲的欢乐。3、利用肢体律动，感应固定拍。4、学会唱歌本首歌曲。活动预备：1、大荷叶一片，钢琴。2、前期阅历：初步学习歌曲青蛙歌唱。活动过程：（一）情境渲染、感触表现。1.展示荷叶，引起爱好。2.感触音乐强弱，听音乐有节奏地表现。（二）试试用不同节奏表现青蛙歌唱。1.试试用不同节奏表现青蛙歌唱2.利用榜样示范鼓舞幼儿互相学习。（三）认识歌曲，学习用不同演唱方式表现小青蛙、老青

2、蛙的形象。1.复习歌曲，回忆歌曲。2.老师范唱、幼儿听辨感触并表现。3.师幼合作，分角色演唱。（四）加入衬词，试试合声办法演绎歌曲。1.师示范演唱。2.幼儿试试加入衬词演唱。3.将幼儿分成两部分，分声部完整演歌唱曲若干遍。（四）嬉戏：青蛙捉害虫，结束活动。1.角色饰演，音乐嬉戏。2.结束收拾。 教学反思： 活动过程对幼儿探究精神，合作能力得到了进展，充分做到了以幼儿为主体。幼儿利用漂亮的荷叶绽开想象，联想到青蛙以及青蛙的各种叫声并向伙伴表现。 幼儿在师幼、伙伴之间的的互动中感触音乐的乐趣，从而对音乐感爱好、能充分体悟、绽开丰盛想象和极力表现。感触平常也应当用合适的声音表现歌曲，不能喊唱、乱唱。 青蛙(Frog)属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受

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