落花生、珍珠鸟课后检测题_第1页
落花生、珍珠鸟课后检测题_第2页
落花生、珍珠鸟课后检测题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、15.落花生课后检测题人教版语文教育教学资料小学语文五年级上册教学设计15.落花生课后检测题【预习提示】2、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,()收获了。阅读课文,填空:人要做有用的人,不要,而。【基础达标】一、读拼音写汉字。ken xixi wangti mianpi n chang()()()()因为所以如果就不但而且虽然但是即使也3、()我们展出的时装不是成衣,()从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。4、 我们的设计()新颖,()很有创意,获得大家的好评。5、 ()花生的好处有这么多,()大家都喜欢它。七、找出每组词语中不是同一类的词语。pian yizha youmao

2、ti ngfen fu()()()()1、汽车火车电车风车马车2、排球足球篮球乒乓球地球3、农民教师工人老人医生4、鸽子黑熊豹子老虎狼二、辨字组词。辟()偿()亭()宜()5、苹果梨子冬瓜菠萝西瓜 八、给加点字选择正确的解释。僻()尝()停()谊()数:A查点; B计算;C列举。三、一字组多词。()惜()惜()惜()惜1、全班数小洪的功课最好。()2、你去数数,数数今天种了多少棵树。()3、法官数着罪犯的恶行,判处他死刑。()()望()望()望()望九、阅读短文,回答问题。四、写反义词。热闹()便宜()外表()父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,

3、把鲜红嫩绿的 果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出可贵()爱慕()喜欢()来它有没有果实,必须挖起来才知道。”1、这样的宏伟建筑,()只用了十个月的时间就完成了。五、按一定的顺序排列词语。1、花生最可贵的是:1、翻地 收获 浇水 播种按先后顺序:2、文章把花生和、作比较,这样作比较的用意是:2、史记 红楼梦西游记论语2、文章把花生和、作比较,这样作比较的用意是:按先后顺序:3、鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼按从小到大的顺序:六、选词填空。居然竟然YUJINGLANSHEJIBIANZHUAN人教版语文教育教学资料小学语文五年级上册教学设计16.

4、珍珠鸟课后检测题【预习提示】阅读课文,填空:16.珍珠鸟课后检测题【预习提示】阅读课文,填空:我笔尖一动,流泻下一时的感受:,往往创造出美好的境界。【基础达标】一、读拼音写汉字。shen youshang haifan maochandong()(gun yuanfan yi n()(二、辨字组词。)(budong)(sheng)se)蔓()腊() 赖(写(漫()蜡() 懒(泻(笼()砸() 骄() 掏(茏()咂(三、给加点字选择正确的读音。挑:tiao tiao) 娇() 淘(挑战()挑水四、在括号里填上搭配的词语。()挑担(()的笼子 ()的巢(的吊兰()的丛林 ()的小嘴(的绿蔓()的鸣

5、叫 ()的绒毛()的白点()的球儿 (五、把下列词语补充完整。)的情谊(的笔尖小心()月光如() 星()棋布垂头()气源源不()络绎()依依(六、指出下列比喻句中把什么比作什么。);不动声()1、阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。把 比作把 比作七、写出五个含有“看”的意思的字。 TOC o 1-5 h z 例:(眺) ()()()()()八、写反义词。信赖()简易()熟识()细腻()九、给加点字选择正确的解释。色:A颜色;B脸上表现的神气、样子;C种类;D情景;E物品的质量。1、 公园里的气球各色各样。()2、小英喜形于色,捧着奖状跑到妈妈身边。()3、 路人行色匆匆,都在赶着上

6、班。()神气:A神情;B精神饱满;C自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。4、 他说话的神气十分认真。()5、 少先队员们戴着鲜艳的红领巾,显得很神气。()6、 珍珠鸟一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上。()十、阅读短文,回答问题。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小 家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬 肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。1、给加点的词语选择正确的解释。伏:A身体向前靠在物体上;B低下去;C隐藏;D初伏、中伏、末伏的统称(1)解放军战士潜伏在树丛里。()(2)三伏天里温度最高。()(3)我伏案写作。()(4)河里的波浪时起

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论