艺术概论课的心得体会

1、艺术概论课的心得体会范文1通过一学期“艺术概论”的学习，张老师对艺术学的课程内容以理论结合实际进 行了详细的讲解，全面介绍了艺术特征、艺术起源、艺术地位以及艺术创作、艺术 作品和艺术鉴赏的主要特征，尤其是从文化角度带领我们学员对五大艺术门类进行 了深入的探讨，涉及中外古今许多著名艺术家与优秀艺术作品，内容丰富、例证详 实，熔“知识性、理论性、启发性和趣味性”于一炉，有助于提高我们学员的审美水 平、艺术修养，以及对于艺术作品的鉴赏能力。通过对“艺术概论”课程的学习，相 信自己的艺术修养和艺术鉴赏能力会不断得到提高！1、掌握相关的学科基础理论知识，对于学好艺术概论有至关重要的作用。哲 学、美学、心

2、理学、社会学、伦理学等学科与艺术密切相关，掌握这些学科基础理 论知识，可以互相沟通，相得益彰。同时对加深对艺术理论理解的深度和广度具有 十分重要的意义。而通过艺术概论课程的学习，我才真正对艺术有所了解。我选修艺术概论这门 课主要是想通过该课程的学习来提升自己的艺术欣赏水平，结合所学专业来进一步 提高自己的专业水平。艺术概论课的心得体会范文2艺术概论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象。具体地说，艺术理论 要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象，探索和揭示各种艺术现象共有的普 遍规律，主要是研究各种艺术现象的共性问题，艺术的基本原理和概念范畴问题。 这里需要明确两点：一是艺术理论与艺术史、

3、艺术批评的关系；二是艺术理论与部 门艺术理论的关系。我们必须理解与掌握艺术概论这门课程的学习方法：1、学习艺术概论要掌握正确的哲学一一美学思考方法。如果说，哲学代表着 人类理性认识的最高形式，艺术代表着人类感性认识的最高形式，它们共同构成了 人类精神王国的两座高峰。那么，架在哲学与艺术这两座精神高峰之间的桥梁便是 美学。正是从这个意义上讲，德国古典主义哲学大师黑格尔干脆把美学就称之为 “艺术哲学”。因此，研究方法问题对于艺术理论来说尤为重要。我们应当将马克思 主义美学体系作为认识和分析艺术活动的基本方法。2、学习艺术概论要注意结合中外艺术史和中外优秀艺术作品。不了解人类的 过去，就不能够认识人

4、类的今天和未来。不了解人类艺术实践的历史，就不能够真 正理解艺术活动的基本规律。当然，单就我们的课程学习来说，不可能要求学习者 在有限的时间内扩展大量史学知识，只需要我们了解和熟悉教材中列举的艺术史料， 熟悉和掌握教材中列举的中外优秀艺术作品，并能够结合这些史料和作品来理解有 关艺术理论。3、学习艺术概论要注意结合自己的艺术体验。当代社会生活中，几乎人人都 离不开欣赏艺术。但是，对于艺术概论这门课程的学习者来说，就不能满足于单 纯欣赏艺术，而是应当熟悉和掌握艺术的基本知识和基本原理，通过对优秀艺术作 品的鉴赏和评价，一方面可以结合自身的艺术实践和审美体验加深对艺术理论的理 解；另一方面也要自觉

5、地在艺术理论指导下，通过对优秀艺术作品的鉴赏活动，来 提高自身的审美修养和艺术鉴赏力。艺术一词给人一种至高无尚可望而不可及的感觉。艺术是人的知识、情感、 理想、意念综合心理活动的有机产物，是人们现实生活和精神世界的形象表现。研 究艺术的学科是艺术学。艺术学概论是一门研究艺术活动基本规律的课程。作为一 名艺术专业的学生，我感到无比骄傲和自豪。在以后的学习生活中，我会认真的学 习好我的专业课程。在此基础上慢慢的体会艺术的无穷力量。艺术概论课的心得体会范文3首先，通过艺术概论课，我了解了很多艺术方面的知识，音乐的，绘画的，建 筑的，舞蹈的知道了像外国音乐有古典乐派、浪漫乐派、民族乐派、现代音乐等流

6、派；中国画重写意，西方画重写实；希腊式建筑，罗马式建筑，哥特式建筑等风格 上的不同这些艺术常识。我一直希望自己能成为一个博学的人，一个百科书式的人，这很难，所以才要 更努力。多了解些知识总是好的，虽然这并不会在物质上带给我多大利益，但会让 我在精神上收获颇丰。通过音乐，绘画，建筑，舞蹈都能看到一个人的小宇宙，看 到芸芸众生的不同，或听或赏，便可在一个个艺术家的灵魂世界里徜徉。音乐，绘 画之所以能流传千百年，想来是真切的感动了太多人，这感动历久弥新，穿越国界， 穿越种族，穿越时空，今时今日魅力依旧，并将被历史永远铭记。有时你看到一幅 画，会有似曾相识的亲切，有时你听到一首歌，会有命中注定的惊叹，

7、这就是艺术 带给我们的感动。很难用言语去描述，你只是心里面无比清楚地知道就是它。我享受如此奇妙的际遇，不知道下一刻那一首歌，哪一幅画会把你的心击中， 因为未知，才期待。课堂上老师展示了很多作品的图片，我没有全部记住，但有实实在在地记住了 几幅画，看到的第一眼会在心里感叹好美，就像雨后清晨的泥土芬芳，夜幕时分的 灯火璀璨，这份美好千金不换。除此之外，很喜欢视频的形式，将聆听音乐和观赏 建筑、名画结合起来，趣味加倍，我想这样更能调动起大家学习的积极性。另外，更重要的是知道了应该保护古建，爱护文物，去游览观光时，作为游客 不要在景点乱写乱画。把你的名字刻在建筑上，你也不会因为这样就能和它一起不 朽。

8、也真的希望各省市都能保护好当地的文化古迹。自然名胜，人文名胜都一样珍 贵。现代化的快节奏追求利益的最大化，短期内来看拆了古建，建高楼大厦能带来 巨大的经济利益，长远来看却是永久的损失。经济发展可以慢慢来，稳中求进，文化古迹没有保护好，想复原就太难了。不 要让今天做的决定成为无法弥补的遗憾。我想我们能留给子孙后代最好的礼物从来 都不是金钱，金钱总会有花光的一天，文化才是要代代传承的。其次，艺术，在我看来更多的是一种美的享受，美的体悟。也许你没有机会去 听音乐会，去看艺术展但一样可以追求生活细节的美，用爱美的心关照生活。木心 先生曾写过一首小诗从前慢：“记得早先少年时大家诚诚恳恳说一句是一句/清

9、早上火车站长街黑暗无行人卖豆浆的小店冒着热气/从前的日色变得慢车，马，邮 件都慢一生只够爱一个人/从前的锁也好看钥匙精美有样子你锁了人家就懂了”。我 喜欢的便是旧时人的这份诚诚恳恳，用心做事的生活艺术。时光是琥珀，耐心去打 磨才能呈现它的光泽。老师那天推荐的美术馆的陶器展览我去了，很巧做陶器的老先生也在。他坐在 屋子的正中央，手边是一个茶壶，一边沏茶一边和桌子对面的学生聊些什么。给我 的第一印象是一个亲切随意的人，却又自成一世界，安安静静地享受和自然在一起 的时光，然后用手中的泥土将内心感知到的事物从无形化为有形。而我通过他的作 品感受到的是一种力，就是自然的手。最喜欢的是那组象征四季的陶器，

10、春夏秋冬， 周而复始，力的消长，浮沉。最强大的时候好像有东西会从陶罐里钻出来，迸发的 生命力让人赞叹，如夏，最微弱的时候像退潮后的海滩，绝大多数贝壳，行人的足 迹都被潮水带走了，但你知道它只是在酝酿下一次的爆发，似冬。我想画家在画画，音乐家在写词作曲，建筑家在雕刻，舞蹈家在编排舞蹈的时 候，内心都是一样的吧，一半海水一半火焰，但一定足够静，总要沉下心来细细思 量。生活也是这样，想要喝美味的汤，差不多都要花上几个小时来煲汤。想要有一 个温馨舒适的家，就要精心设计装修的步骤，去挑地板，挑瓷砖，挑墙纸，挑床， 挑柜子过程都很辛苦，但结果非常美好，你创造了美，同时也享受了美。这是生活 的艺术。最后，课

11、上才艺展示的部分带给我很多勇气，也开拓了我的视野。上大学后课 堂回答问题的机会少了很多，虽然另有许多在舞台上展示自己的机会，不过我是一 个比较内向的女生，也没有什么才艺，鼓起勇气上台讲梵高的时候，距最近的一次 在众人面前展示自己，已经过了一个学期，那时候是要讲沈从文先生的边城。 能有勇气上台讲梵高，一方面是因为我喜欢梵高对他有些了解，一方面要感谢班里 的那位男生，是他让我知道，要勇敢一点，努力战胜自己的怯懦，第一次上台可能 还会紧张，时间久了自然就锻炼出了一颗平常心，就能够镇定自如地在大家面前讲 述自己的想法。谢谢。艺术概论课的心得体会范文4这本艺术设计概论，是我们专业下半个学期的教材，不过出

12、于本身的兴趣， 我自己早已看了一遍这本书，觉得受益匪浅。通过这本书，我对艺术设计有了更深刻更正确的认识:2、艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的 艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、 市尝科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设 计贵在创造活动与实践。3、艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象 能力）的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但对于“大设计”概念 的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计， 考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解