四川省达州市君塘中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析

1、四川省达州市君塘中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 先天性唇裂是严重威胁青少年健康的一种遗传病。为研究其发病率和遗传方式，应采取的正确方法是（）在患者家系中调查并计算发病率 在人群中随机抽样调查并计算发病率在患者家系中调查研究遗传方式 在人群中随机抽样调查研究遗传方式A. B C D 参考答案：B2. 一对夫妇表现型正常，却生了一个患白化病的孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能的是( )A1个，位于一个染色单体中B4个，位于四分体的每个染色单体中C2个，分

2、别位于姐妹染色单体中D2个，分别位于同一个DNA分子的两条链中参考答案：C3. 黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是 A环境因子不影响生物体的表现型 B不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C黄曲霉毒素致癌是表现型 D黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型参考答案：D4. 下列细胞中，哪一个代表已经完成受精的卵子？()参考答案：C5. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给与某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，检测突触间隙中神经递质的量与给药物之前相比基本相同。经过一段时间后阻断现象自动消失。这是由于该药

3、物 （ ）A.抑制了突触小体中递质的合成 B.阻断了神经递质与突触后膜上的递质受体相结合的过程C使突触后膜上的递质受体蛋白遭到了不可逆的破坏 D.抑制了突触前膜递质的释放参考答案：B6. 1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是A. 对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果胚芽鞘不生长B. 该实验在黑暗中进行，可排除受光不均勻对实验结果的影响C. 该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸D. 该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输参考答案：B拜尔的实验没有设置空白对照组，A错误；因为胚芽鞘尖端是感光部位，所以该实验

4、在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响，B正确；拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的某种物质在其下部分布不均造成的，但不能证明该物质是吲哚乙酸，C错误；该实验能说明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端，但不能说明生长素不能反过来运输，D错误。7. 四分体是指细胞在减数分裂过程中A. 对同源染色体配对时的四个染色单体B. 互相配对的四条染色体C. 大小形态相同的四条染色体D. 两条染色体的四个染色单体参考答案：A在减数第一次分裂过程中，同源染色体发生联会，联会的一对同源染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体，因此一个四分体就是指一对同源染色体配对时的四条染色单体，故A正

5、确。8. 中国医学科学院屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。结合上述论述，下列叙述正确的是A. 疟原虫以胞吞的方式获取食物所消耗的ATP由黄花蒿提供B. 疟原虫的遗传物质是RNAC. 细胞质是细胞代谢的主要场所，疟原虫丟失胞浆会威胁到细胞生存D. 疟原虫寄生在寄主体内，所以它和硝化细菌一样都是自养型生物参考答案：C.9.

6、 如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中合理的()A. 若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA解旋酶B. 若X是CTTGTACAA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶C. 若X与Y都是DNA，则试管内必须加入氨基酸D. 若Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还要有其他RNA参考答案：D如果X是RNA，产物是DNA，说明是逆转录，需要加入逆转录酶，A错误。如果X是CTTGTACAA，Y含有U，说明是转录过程，试管需要加入RNA聚合酶，B错误。如果X和Y都是DNA，说明是DNA的复制，试管需要加入4种脱氧核苷酸和DNA聚合酶，C错误。如果Y是蛋白质，X是mRNA，说明是翻译，试

7、管需要加入运载工具tRNA，D正确。点睛：要分析模板和产物，模板是DNA，产物是DNA，是DNA复制，如果产物是RNA，说明是转录。如果模板是RNA，产生是RNA，说明是RNA复制，如果产物是DNA，说明是逆转录，如果产物是蛋白质，说明是翻译，再结合各自需要的条件分析题干即可。10. 如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，据图判断下列说法不正确的是( )A图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量B图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量C氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式是有氧呼吸D若甲代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗了

8、A mol的葡萄糖，则乙代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为A/2 mol参考答案：D11. 检测一个人是否患有癌症，可根据下列哪种物质超标进行判断A磷脂 B胆固醇 C球蛋白 D甲胎蛋白参考答案：D12. 当神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正时，此电位称A神经冲动 B局部电流 C动作电位 D静息电位参考答案：D13. 子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型()ADDGG BDDGg CDdGG DddGg参考答案：B14. 当某抗原侵入人体时，会引起人体产生免疫反应，下列叙述正确的是（ ）A. B淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞都能识别该抗原B. 吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于特异性免疫C

9、. 受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞D. 浆细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生淋巴因子参考答案：C【分析】体液免疫和细胞免疫的具体过程： 【详解】A、浆细胞不能识别该抗原，A错误；B、吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于非特异性免疫，B错误； C、受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞，C正确； D、产生淋巴因子的是T细胞，D错误【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查15. 若获得脱毒苗，一般选取植物

10、体的哪一部分组织 ()A叶 B花粉 C根 D茎尖参考答案：D16. 1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因的来源（ ） A.普通棉花的基因突变 B.棉铃虫变异形成的致死基因C.寄生在棉铃虫体内的线虫 D.苏云金芽孢杆菌体内的抗虫基因参考答案：D17. 某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D.既有DNA，又有RN

11、A的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌参考答案：C18. 在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性,存在致死现象.短尾鼠与正常尾鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型自由交配,后代短尾与正常尾之比为21.则不能存活的类型的基因型可能是A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt参考答案：A19. 下列一组细胞器中，具有双层膜的是A线粒体和叶绿体 B线粒体和内质网C叶绿体与液泡 D内质网和高尔基体参考答案：A20. 下列有关稳态的描述中，错误的是A内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B人体稳态的形成需要多个器官、系统的参与C所有稳态的调节中枢都在大脑D神经-体液-免疫调节网络是机

12、体维持稳态的主要调节机制参考答案：C21. 下图是微生物接种示意图，操作顺序为12345，以下叙述正确的是 A图示方法为稀释涂布平板法 B划线操作须在酒精灯火焰旁进行 C由单个细胞形成的菌落一定出现在5区域D只需在l区域划线前和5区域划线后对接种环灭菌参考答案：B略22. 在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是()。A.甲、丁 B.甲、乙、丁C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁参考答案：D23. 某生物细胞的亚显微结构模式见图1，该生物属于A高等动物 B高等植物C原

13、核生物 D硝化细菌参考答案：B24. 如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是 A. a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B. a直立生长，b、c向光弯曲生长C. 图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D. 图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长参考答案：D试题分析：a单侧光不能引起生长素由向光侧向背光侧运输，因有玻璃片的阻挡，所以a直立生长；b单侧光能引起生长素由向光侧向背光侧运输，且生长素的极性运输不会受琼脂片的影响，故b向光弯曲生长；c是背光弯曲生长，因为含生长

14、素的琼脂块在光源这侧，所以，光源这侧生长较快，表现为背光弯曲生长；d中如果固定植株，旋转纸盒一段时间后，植株只是在纸盒开口转到光源侧时，才会受到光的照射，相当于右侧的单侧光照射，所以向右弯曲生长；d中如果将纸盒和植株一起旋转，植株仍是在纸盒开口转到光源侧时，才会受到光的照射，单侧光的方向总是在纸盒开口，则植株向纸盒开口方向弯曲生长。考点：本题考查单侧光对胚芽鞘尖端生长素的重新分布造成的影响的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。25. 蜜蜂遇到盗蜜的大蛾后会分泌一种物质，引导其他蜜蜂群起而攻之。这种物质是A昆虫内激素 B昆虫外激素C性外激素 D性激素参考答案：

15、B26. 右图是洋葱根尖表皮细胞的细胞膜在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和N03的曲线图。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是 载体数量 能量 离子浓度 酶的活性A B C D参考答案：B27. 正常人体内，下列物质或过程不会在内环境中出现的是葡萄糖 血红蛋白 葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢 二氧化碳蛋白质分解成氨基酸 甲状腺激素的运输 乙酰胆碱的产生 尿素AB C D参考答案：C28. 基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列选项中，属于基因工程应用的实例是（ ） A无子西瓜 B四倍体葡萄 C试管婴儿 D转基因抗虫棉 参考答案：D

16、29. 右图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（）A生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性B表示流经生态系统内部的总能量C一般情况下，为的1020 D从能量关系看：参考答案：B30. 据图判断，下列描述不正确的是（）A毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液B组织液中的CO2可参与pH稳态的调节C如果毛细血管壁的通透性加大，会导致组织液回渗增强D过程b或c受阻可导致组织水肿参考答案：C【考点】E9：内环境的理化特性；E8：内环境的组成【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，

17、它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境2、血浆、淋巴、组织液中物质：小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等3、组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，

18、渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿【解答】解：A、毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液，A正确；B、组织液中的CO2可参与pH稳态的调节，B正确；C、如果毛细血管壁的通透性加大，血浆蛋白渗出，会导致组织液增多，C错误；D、过程b或c受阻可导致组织水肿，D正确；【点评】本题结合图示，考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境是细胞外液；识记内环境稳态的调节机制；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确判断各选项31. 下图表示动物细胞培养的过程

19、，下列有关该过程的说法，正确的是A. 乙中进行动物细胞培养时应通入适量的CO2以调节pHB. 宜用胃蛋白酶将甲中的动物组织块分散为单个的细胞C. 甲中用于培养的动物细胞宜取自成年动物D. 丙中细胞大量繁殖后，细胞之间相互接触能促进细胞的分裂参考答案：A【分析】动物细胞培养的过程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）剪碎用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养瓶中进行原代培养贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。【详解】A、动物细胞培养过程中，需要加入一定的二氧化碳以维持培养液的pH，A正确；B、将甲中的动物组织块分散为单个的细胞应

20、该用胰蛋白酶或胶原蛋白酶，但是不能用胃蛋白酶，B错误；C、甲中用于培养的动物细胞宜取自动物胚胎或幼龄动物的器官或组织，C错误；D、丙中细胞大量繁殖后，细胞之间相互接触能抑制细胞的分裂，D错误。故选A。32. 从分子水平上，对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是( ) A、碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性 B、碱基对特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性 C、一个含l000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式就有4500种 D、人体内控制-珠蛋白的基因由l700个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有41700种参考答案：D33. 下列有机化合物中，只含有C、

21、H、O三种元素的是（ ）A氨基酸 B核苷酸 C脱氧核糖 D磷脂参考答案：C34. 如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确是 A.若图中为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸B.若是良好的储能物质，则是脂肪C.若为大分子物质，且能储存遗传信息，则一定是DNAD.若主要在人体肝脏和肌肉内合成，则最可能是糖原参考答案：C35. 落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统中物质循环的原理。根据这一原理，下列说法正确的是A. 物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物B. 物质循环中的“循环”是在食物链和食物网之间进行的C. 传统农业中的耕地技术可以加快生态系统的物质循环D. 物质

22、是能量的载体，物质循环也可以让能量循环被利用参考答案：C物质循环中的“物质”指的是组成细胞的C、H、O、N、P、S等化学元素，A项错误；物质循环中的“循环”指的是在生物群落和无机环境之间，B项错误；传统农业中的耕地技术，使秸秆还田，秸秆被分解者分解为无机物供生产者利用，进而加快了生态系统的物质循环，C项正确；物质是能量的载体，生态系统的能量流动是单向的，不能循环利用，D项错误。36. 细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是A叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积 B内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C线粒体内的基粒

23、增大了线粒体的膜面积 D高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积参考答案：B37. 选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物。选择条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面，下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。（1）本实验所需培养基为 ，碳源为 。（2）实验原理是 （3）重复培养的目的是 （4）的菌

24、落中大部分是降解 的微生物。（5）为 组，为 组，设置的目的是 。参考答案：38. 下图曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列有关说法正确的是 A脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B与方式b有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案：C39. 下列四组生物中，都属于原核生物的一组是A病毒和青霉菌 B破伤风杆菌和蓝藻 C衣藻和变形虫 D草履虫和酵母菌 参考答案：B40. 若a、b、c依次表示染色体数、染色单体数和DNA分子数，则该图对应的有丝分裂时期可以是（）A中期、后期B后期、末期C前期、中期D间期

25、、后期参考答案：C【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】1、根据有染色单体时，DNA和染色单体数量相同，如果没有染色单体时，DNA和染色体数量相同，因此图中a为染色体，b为染色单体（或DNA），c为DNA（或染色单体）2、有丝分裂过程中：染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N） DNA变化：间期加倍（2N4N），末期还原（2N） 染色单体变化：间期出现（04N），后期消失（4N0），存在时数目同DNA【解答】解：根据题意和图示分析可知：图中a为染色体，b为染色单体（或DNA），c为DNA（或染色单体）据图分析：染色体：染色单体：DNA=1：2：2，可表示有丝分裂的间期（G2期）、前期和中期三个时期故选：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 绿色植物在光合作用过程中，要产生2个葡萄糖分子，需要有多少五碳化合物参与CO2的固定，又有多少CO2被固定 ( ) A2、2 B6、12 C12、12 D24、12参考答案：C42