自主学习计划安排

1、自主学习计划安排篇一：个人自主学习计划个人自主学习计划殷树萍为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据 学校安排，特拟定个人学习计划：一、培训内容：以新时期师德教育和“八荣八耻” 为主的“师德教育”培训；以新课程推进中的问题及反思 为主的“新理念”培训；以校本研修面对面和新课程 理念下的创新教学设计为主的“新课程”培训；以教育 技术培训教程为主的“新技术”培训以及骨干教师培训。二、学习、培训活动安排1、集中学习培训按照学校培训计划，准时参加学校组织的集中学习 培训，认真做好学习笔记；虚心接受授课教师的辅导；认真 完成授课教师布置的作业。2、自主学习利用空闲时间自学，认真做好笔录，运用现代教

2、育技术 进行课堂教学的课件。三、达到的目标1、努力完成学习任务，按时参加省统一考试，力争取 得好成绩。2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、 师德论坛、案例分析、自我反省，对照检查、撰写心得体会 等形式，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、 乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和职 业素养。教师个人学习计划杨富明随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，以我现有 的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等 方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。要立足岗位， 必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体， 脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习

3、来满足现代教 育的需要，全面提高自身素质。为此特制订个人学习计划。一、学习目标：为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应 教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际 情况，我对自己工作、学习制订以下规划：1、加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的 基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向 和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实 际能力。2、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特 点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、 情境化的课堂风格。加强自身素质的提高，读教育理论书籍、

4、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。4、加强学习，掌握正确的教育观点。提高自身的政治、 业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。树 立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵 纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制 度。二、学习内容：根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、 教育科学研究、个人修养三大板块。本学期，在教学方面将 围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面， 也要有一些有益的自学活动。三、具体措施：1、了解教师个人学习的制度。多听教学水平较高的教 师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师

5、的 业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。2、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。强化学 习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章 和走进课程的信息报道及评论员文章。3、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔 记、完成自己应该写的教育教学论文。4、通过个人自学保证教师的自学效率，在自学过程中， 针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念；以过程为主， 提高能力；以实践为主，开展创新；找出自己教育教学过程 中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指 导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的 方向。四、具体方案：1、充分利用学校订购的教学刊物进行研究，

6、寻求好的 教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观 点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收 获与体会。2、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在 了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自 己的教学方法。3、按照学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的 书如给教师的一百条建议、教育新理念等专业书籍， 每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。4、读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证， 每读完一本教育专著，写好一篇有质量的读后感，形成自己 的成果。教师个人自主学习计划段忠琼随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有 的文化知识、教育思想和教育

7、理念、现代教育技术的运用等 方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时 代的需求，促进自己专业发展，跟着目前的信息潮流，掌握 教改动态，提高课堂效率，增长自己的见识，树立终身学习 意识，决定做到以下几点：一、科学安排学习时间1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6： 00-6： 30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。2、午餐后半小时，11： 4512： 15，前国家大事及 国内外新闻，增长见识。3、睡前半小时，晚上10： 30-11： 00学习教育教学专 著，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。二、选择阅读书籍1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特别是名作家 的。2、借

8、阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦 桂梅、贾志敏等名家专著学习。3、订阅报刊杂志选择学习，如小学语文教师、小 学教学等杂志。4、常阅读有关报纸如：教师报、教育信息报、小 学教育。5、阅读一些有关教师专业发展书籍，如：给教师的建 议、新时期教师专业发展、课堂教学评价等书籍。教师个人自主学习计划马艳丽一、指导思想根据学校教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导， 立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点， 坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进 学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学 工作而努力。二、教研目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“高效

9、课堂 教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。2、结合校级教育科研课题“如何提高计算教学”，开展 课堂教学研究，不断提高课堂教学效率，提高自己对教材的 把握能力，提高自己用教材的能力。3、积极探索，参与课题研究，认真做好每一周一次的 教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。4、进一步提高自身的文化修养，提升业务水平，同时 积极探索课堂教学，不断反思，使自己在学习与发展的道路上不断收获成功。三、教研措施（一）、多读书，丰富自己的知识面。本学期，我要广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己 的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自 己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将

10、自己的教育 教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教 学风格。在近期内，我计划精读数学课程标准、新课程 背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊， 及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍， 写好读书感想，从而不断充实自己。（二）、多听课，虚心向同事学习，取人之长，补己之 短，进行教学研讨和提升。目前进行的新课改对我来说是一 种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学 习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。 积极参加校内校外的教研活动，平时篇二：自主学习计划自主学习计划我是XX年秋季社会工作专业的学生，我叫*，一方面 是想进一步提高自己的文

11、化素质，另一方面进修社会工作专 业对我现在的工作能够得到帮助。在电大学习社会工作专业过程中，我发现最显著的特点 是以自主学习为主，面授辅导为辅，这一特点体现了面授只 是起到一个辅导作用，充分锻炼了学生的自主能力，还可以 借助一些网络手段进行学习。老师又帮我们开QQ群，帮助 我们教师与学生，学生与学生的交流，这个方便了我们更好 的学习。下面我谈一谈我的自主学习计划：第一，我先了解所选的专业的教学计划，需要修读的课 程，我还要完成教学计划规定的集中实践环节。因为对所要 选读的专业比较有信心，同时也是工作的需要，所以我会用 更多的时间，认真学习，争取多学到一点知识。第二，制定个人的学习计划，在制定个

12、人学习计划的时 候，我注意听取指导教师的意见，指导教师比我更熟悉课程 及其前修后续的关系，可以在选课的时间安排上给我提供指 导，使我的个人学习计划更加合理。处理好工作和学习的矛 盾，因为我有固定的工作，业余时间是十分有限的。所以我 要利用好这段时间来进行学习，我试着把一周的时间做了一 个安排，我发现我可以挤出许多时间，接下来，我给自己拟 订了一份学习计划表，将学习分散在一周的每一天中，虽然 安排了不少于30个小时的时间学习计划，但一周的生活基 本没有受到影响，只不过时间安排的更加紧凑了，而且这样分散安排 也不至于太辛苦，有利于保持学习效率。除此之外，还要养 成自主学习的习惯，光制定了计划而不能

13、坚持下去也是不行 的，所以我着手从下面几个方面来培养自主学习的习惯：（一）合理分配每天的学习任务（二）经常向自己和他人提问。认真做好笔记，回家复 习总结。充分利用课程的学习资源，电大为我们提供了很多 的学习资源。如：教学大纲，考核说明，文字教材，以及网 上辅导和教学信息，直播课堂。3、积极参加学校组织的学习。积极参加小组学习，交 流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，交流学习信息的 资料，听面授辅导课，集中精力随着教师的思路积极思考， 努力判断教师所讲授的内容，做好听课的笔记，做好平时作 业，完成集中实践环节。以上就是我的自主学习计划，虽然还有很多不足的地方， 但是有了这份计划，我的学习就会有

14、一个方向，我将在以后 的学习生活中越来越完善这份计划，使自己的学习更加的有 条不紊。XX秋季社会工作专业*XX年11月2日篇三：大学生自主学习计划学生自主学习计划电大学校是一个相对自由的环境，摆脱了高中学习中“以教为主”的教学模式，而是以自我发挥学习潜能为主。 许多过惯了“牢笼”里被动学习的同学，也许在大学学习中 迷失了方向，不知道该怎样来面对大量的时间和资源，从而 荒废了大学光阴，实在可惜。以下针对电大教育模式开展我 的自主学习计划：一、培养自学能力自学能力是人们获取知识并促进成才的最基本、最重要 的一种能力。 在当今的大学生学习中，自学较之于课堂学 习而言，显得更为重要。制定切合实际的学习

15、计划和目标。古人云：“凡事预 则立，不预则废。”人生规划，大学属于半个社会，是我们即将步入 社会的黄金时段，我们有必要对未来、对人生做出长远的规 划和打算。如果学生在学习中都有自己的人生规划和目标， 那么在学习中，就不会迷失方向，就会沿着自己的目标付诸 实践，为自己的未来而努力奋斗。阶段计划，阶段计划是指我们对一定时间阶段学 习的大体安排。我必须对自己当前一段时间内的时间作出打 算，才不至于茫然。我在第一年学期学好各专业课的基础上， 要安排时间过计算机等级、英语等级、普通话等级等等；第 二年就应该加强自己的专业课知识储备，为自己的长远打算 奠定良好基础。最后就应该多加强课外实践活动，为自己以

16、后走向工作岗位奠定坚实的基石。短期计划，短期计划是指周计划或月计化，短期 计划中，我们应该具体地落实时间安排，精细地计划学习内 容、学习目标，这是一个很精确的操作性很强的过程，必须 认真的制定和实施，才能落实到学习目标上去。在短期计划 中，应该明白自己在本周或本月内应该做的具体事情，并且 要认真切实的落实到任务上去。即时计划，即是当日计划。即时计划必须根据实 际情况来制定，如当日的课程多少，作业多少等等情况。所 以，我们必须要充实自己大学生活，合理安排时间，有效的 实施计划，朝着自己的目标靠近，更重要的是要从即日做起。 总之，在学习中，最重要 的是要制定切合实际的目标和计划，只有对自己的时间有

17、了 明确的计划和打算，并且付诸行动，才不会在学习中迷失方 向。发散思维，博览而有专攻作为电大学生，仅仅吸收课堂上的知识是远远不够的， 我们还必须发散思维，多博览一些相关书籍，而且在众多领 域和范畴里，还必须发挥自身的特长，博览而有专攻。一个 能够开拓进取并业绩突出的人才，必定是善于创新思维的人， 从思维学和心理学的角度分析，创新思维是一种高级的思维 形态，它既是一种能动的思维发展过程，又是一种积极的自 我激励过程。因此，发散思维在我们自学的过程中起着重要 作用，无论是精读还是泛读，我们都不能过于呆板，完全相 信书中的内容，所谓“尽信书不如无书”在读书的过程中， 我们应该给自己的大脑一个无限拓展

18、思维的空间，在吸收前 人精华的同时，也创造一些新的见解、新的观念，形成自己 的观点，这是我们自学要达到的目的。古人云：“术业有专 攻”，我们学习也必须重视专业，以专业为主导，在学习专 业的同时，也必须要博览群书，开阔自己的视野和眼界，增 长自己的见识，使自己成为一个博学多识的佼佼者。理论结合实践，勤能补拙理论学习可以提高我们的理论知识，理论结合实践，有 利于进一步提高我们的理论水平和实践操作能力。理论结合实践，是我们 学习中不可或缺的好的学习方式。大学学习中不同的专业有 不同的特征，我们可以根据专业的实际情况来进行学习。勤 工俭学活动等多种方式去参加实践，在实践中得到能力的提 高。总之，在各个

19、专业中，可以选择不同特色的方式去实践 体验，增强见解。除此之外，我们还必须勤于学习，天才是 靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，要想掌握好的学 习方法，就必须勤奋学习，在学习的过程中不断的积累经验 和总结教训，形成一套自己的好的学习方法。“勤能补拙”“笨 鸟先飞”就是靠勤奋换来的成功。因此，要想掌握好的学习 方法，就必须勤奋学习。坚定信念，培养良好的学习习惯（1）信念是石，可敲出星星之火；信念是火，可点燃 光明之灯；信念是路，可引向成功之门。拥有坚定的信念， 才拥有了成功的基石。作为一名大学生，我应该有坚定的信 念，坚忍不拔的意志，顽强的毅力，去挑战学习中遇到的困 难。读书贵在坚持，只要我们

20、坚持下去了，就会得到豁然开 朗的蓝天。（2）良好的学习习惯是掌握学习方法的基本因素。首 先必须要保持充足的睡眠，保证充足的睡眠时间，对我们的 学习很重要。只有有了这个前提条件，我们才能学好，才能 掌握好的学习方法。其次，我们更要抓住早晨的学习时光， 早晨的时间是我们一天中最有利于学习的时间段，我们要合 理利用时间，利用早晨的美好时光看一些该看的书，记一些 该记的东西，使我们整天的学习有一个好的开始，保持清醒 的头脑，在学习中更有激情和精力。良好的学习习惯还包括 学会记读书笔记，读书笔记可以是摘抄引文，也可以是自己 读书之后的心得体会，还可以记一本书的内容梗概。只有多 读书，多记读书笔记，你的知

21、识才会有所增长，你的见解才 会越来越丰富。在读书的过程中，通过你的大脑把所有的知 识融会贯通，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，将这 些知识上升为新的高度，形成你自己的知识系统，那么，学 习就会有显著的成效，学习方法也会越来越精炼。图书馆资源不可忽视学校是教书育人的地方，图书馆是一个学校的知识宝库。 大学生不仅要学好课堂知识，还要多看一些有价值的课外书 籍，以书为友，以图书馆为友，把泡图书馆看成是现代社会 的时尚。图书馆是知识的集中营，我们可以博览群书，饱享 眼福，开拓视野，增长见识。因此，我们要努力抓住在校的 大好时光，利用图书馆的有限资源去无限的拓展我们的知识， 更多的吸取书中的精华和精髓。二、利用网络资源学习网络学习是学习者利用网络学习知识，掌握知识技能， 获得身心发展，而进行的学习活动的方法。随着科学技术的 发展，网络技术也不断更新换代，网络资源已经成为了当今 时代的一个大资源库，网络学习不仅成为了一种时尚，更是 大学生自主学习的一种快捷而有效的好方法。1.合理利用网络资源，取长补短网络资源丰富多彩，在我们的学习中扮演着重要的角色。 网络资源知识面广，既有专家指点迷津，又有普通平凡的一 般性见解，还有一些垃圾资源，我们在学习中应当注意取长 补短，取其精华，弃其糟粕。在学校情境的学习资源中，教 材中的学习内容被视为权威，而其他学习资源只是对教材内