四川省绵阳市北川中学高三物理上学期期末试卷含解析

1、四川省绵阳市北川中学高三物理上学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 下列各图中，正电荷的运动方向、磁场方向和洛仑兹力方向之间的关系正确的是( ) 参考答案：B2. 甲乙两运动物体在t1、t2、t3 时刻的速度矢量 和。下列说法中正确的是A甲作的可能是直线运动，乙作的可能是圆周运动 B甲和乙可能都作圆周运动C甲和乙受到的合力都可能是恒力 D甲受到的合力可能是恒力，乙受到的合力不可能是恒力参考答案：答案：BD3. 如图（甲）所示，一个用粗细均匀同质材料制成的“D”型导轨垂直于磁场固定在磁感应强度为B的匀强磁场中，a是与导轨相同的导体棒，

2、导体棒与导轨接触良好。在外力作用下，导体棒以恒定速度v向右运动，以导体棒在图（甲）所示位置的时刻作为计时起点，下列物理量随时间变化的图像可能正确的是图（乙）中的：参考答案： 答案：D4. 下列说法正确的是：A牛顿发现了万有引力定律. B. 法拉第发现了电流的磁效应.C安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式。 D在国际单位中，力学的基本单位是米、牛顿、秒。参考答案：A5. （单选）发现电流的磁效应、发现电磁感应现象的物理学家对应正确的是（ ）A.奥斯特 韦伯 B.安培 楞次 C.奥斯特 法拉第 D.法拉第 欧姆参考答案：C试题分析：首先发现电流磁效应的科学家是奥斯特；发现电磁感应现象的科学家是法拉

3、第,故C正确；考点：考查了物理学史二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 有两个单摆做简谐运动，位移与时间关系是：x1=3asin(4bt+/4)和x2=9asin(8bt+/2)，其中a、b为正的常数，则它们的：振幅之比为_；摆长之比为_。参考答案：1：3 4：17. （多选题）如图所示，平行板电容器AB两极板水平放置，现将其接在直流电源上，已知A板和电源正极相连当开关接通时一带电油滴悬浮于两板之间的P点，为使油滴能向上运动，则下列措施可行的是（）A将开关断开，将B板下移一段距离B将开关断开，将AB板左右错开一段距离C保持开关闭合，将AB板左右错开一段距离D保持开关闭合，将A

4、板下移一段距离参考答案：BD解：A、开关断开后，电容器所带电量不变，将B板下移一段距离时，根据推论可知，板间场强不变，油滴所受的电场力不变，仍处于静止状态；故A错误B、将开关断开，将AB板左右错开一段距离，电容减小，而电量不变，由C=可知，电压U增大，由E=知，板间场强增大，油滴所受的电场力增大，油滴将向上运动故B正确C、保持开关闭合，将AB板左右错开一段距离时，板间电压不变，场强不变，油滴所受的电场力不变，仍处于静止状态；故C错误D、保持开关闭合，将A板下移一段距离，板间距离减小，根据E=知，板间场强增大，油滴所受的电场力增大，油滴将向上运动故D正确故选BD8. 有一列简谐横波在弹性介质中沿

5、x轴正方向以速率v=10m/s传播，某时刻的波形如图所示，把此时刻作为零时刻，质点A的振动方程为y= m.参考答案：由题图读出波长和振幅，由波速公式求出频率，由得出角速度，由于质点A开始时刻向下振动，故将相关数据代入可得答案9. 某实验小组在探究“加速度与物体质量、受力的关系”的实验，设计如下的实验方案，实验装置如图所示，所使用打点计时器交流电源频率是50Hz，具体实验步骤如下：A.按图所示安装好实验装置；B.调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木 板向下做匀速运动；C.取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；D.先接通打点计时器的电源，再放开小车，打出一条纸 带，由纸带求得小车的加

6、速度a；E.重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度。回答以下问题：（1）按上述方案做实验是否要求砝码和砝码盘的总质量 远小于小车质量_(填“是”或“否”).（2）实验打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可测得小车的加速度是_m/s2 .(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格，如下表：实验次数12345砝码盘中的砝码总重力F/N0.100.200.290.390.49小车加速度a/ms-2.0.881.441.842.382.89他根据表中的数据画出a-F图像如图所示，造成图线不过坐标原点的主要原因是_，从该图线延长线与横轴的交点可求出的

7、物理量是_，其大小是_。参考答案：（1）否 （2）1.44 (3)未考虑砝码盘的重力 砝码盘的重力 0.78N(0.760.79N)10. 在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是_A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D用天平测

8、出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a求出另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的aF关系图象分别如图1和图2所示，其原因分别是： 图1 图2图1： _；图2： _.参考答案：m?M （2分）B （2分）图1：m过大(或M过小)，造成m不是远小于M （2分）图2：没有平衡摩擦力或木板的倾角过小（2分）11. 某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶

9、，滑块处于静止状态若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：（1）你认为还需要的实验器材有 （2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ，实验时为保证细线拉力为木块的合外力首先要做的步骤 （3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1v2）。则本实验最终要验证的数学表达式为 （用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）.参考答案：（1）天

10、平，刻度尺（2分）（2）沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量（2分），平衡摩擦力（2分）（3）（3分）（1）实验要验证动能增加量和总功是否相等，故需要求出总功和动能，故还要天平和刻度尺；故答案为：刻度尺、天平；（2）沙和沙桶加速下滑，处于失重状态，其对细线的拉力小于重力，设拉力为T，根据牛顿第二定律，有对沙和沙桶，有 mg-T=ma对小车，有 T=Ma解得故当Mm时，有Tmg小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一端垫高；故答案为：沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量，平衡摩擦力；（3）总功为：mgL，动能增加量为：故答案

11、为：mgL=12. 如图所示，边长为L=0.2m的正方形线框abcd处在匀强磁场中，线框的匝数为N=100匝，总电阻R=1，磁场方向与线框平面的夹角=30，磁感应强度的大小随时间变化的规律B=0.02+0.005 t（T），则线框中感应电流的方向为 ，t=16s时，ab边所受安培力的大小为 N。 参考答案： adcba ； 0.02 N。13. 如图所示，水平轻杆CB长1m，轻杆与墙通过转轴O连接现在离B点20cm处D点挂一重50N的物体，则绳AB中的拉力为 HYPERLINK l _msocom_22 番茄花园22_N；O对C的作用力的方向沿_（填“水平”、“斜向上”、“斜向下”） 参考答案

12、：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 为了探究质量一定时加速度与力的关系，一 同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑 轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量。(滑轮质 量不计)（1）实验时，一定要进行的操作是_。A用天平测出砂和砂桶的质量B将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力 C小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量 远小于小车的质量（2）该同学在实验中得到如图所示的一条纸带（相邻两计数点间还有四个点没有画出）， 已知打点计时器采用的是频率为 50Hz 的交流电，根据纸带可求出小车

13、的加速度为_ （结果保留两位有效数字）。（3）以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的aF图像是一条直线， 图线与横坐标的夹角为，求得图线的斜率为 k，则小车的质量为_。A. B. C. D. 参考答案： (1). BC (2). 0.48 (3). D【详解】(1)A项：物体M受到的力可由弹簧秤读出，故砂和砂桶的质量可不用测出，故A错误；B项：将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力是需要进行的操作，因为这样物体M受到的合力即为弹簧秤的两倍，故B正确；C项：小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数是实验必须的操作，故C正确；D项：因为外力的

14、大小可由测力计读出，所以不要保证砂和砂桶的质量 远小于小车的质量，故D错误。故选：BC。(2)小车的加速度为；(3)因为测力力的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，故 由牛顿第二定律得：，故选：D。15. 在“研究匀变速直线运动的规律”实验中，小车拖纸带运动，打点计时器在纸带上打出一系列点，从中确定五个记数点，每相邻两个记数点间还有4个点未画出，则相邻两个记数点间时间间隔是 s，用米尺测量出的数据如图所示。则小车在C点的速度VC = m/s，小车运动的平均加速度a = m/s2(保留两位有效数字）参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示的电路中，电源由4个相同的干电池串联而成

15、，每个电池的电动势为1.5V，每个电池内电阻为0.5，外电路电阻R1=2，R2=R3=4。试求：（1）当开关S与A接通时，电路中的总电流和R2消耗的功率；（2）当开关S与B接通时，电源的路端电压。参考答案：17. 如图所示，一质量m=0.4kg的滑块（可视为质点）静止于动摩擦因数=0.1的水平轨道上的A点现对滑块施加一水平外力，使其向右运动，外力的功率恒为P=10.0W经过一段时间后撤去外力，滑块继续滑行至B点后水平飞出，恰好在C点以5m/s的速度沿切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道，轨道的最低点D处装有压力传感器已知轨道AB的长度L=2.0m，半径OC和竖直方向的夹角=37，圆形轨

16、道的半径R=0.5m（空气阻力可忽略，重力加速度g=10m/s2，sin 37=0.6，cos 37=0.8），求：（1）滑块运动到D点时压力传感器的示数；（2）水平外力作用在滑块上的时间t参考答案：解：（1）滑块由C点运动到D点的过程，由机械能守恒定律得： mgR（1cos）+=滑块运动到D点时，由牛顿第二定律得： FNmg=m代入数据，联立解得：FN=25.6 N（3）滑块运动到B点的速度为：vB=vCcos=4m/s滑块由A点运动B点的过程，由动能定理得： PtmgL=代入数据解得：t=0.4s答：（1）滑块运动到D点时压力传感器的示数是25.6N；（2）水平外力作用在滑块上的时间t是0.4s【考点】机械能守恒定律；向心力；功率、平均功率和瞬时功率；动能定