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PAGE PAGE 3北京版五年级下册分数的加、减混合运算数学教案北京版五年级下册分数的加、减混合运算数学教案教学目标：1. 学生通过独立探索、互动交流理解和掌握分数加、减混合运算的运算顺序和计算方法，能正确计算。2. 让学生体会对比在学习中的重要作用，养成认真审题、细心计算、规范书写的好习惯。教学重、难点：分数加、减混合运算的运算顺序和计算方法。教学准备：小黑板上写例题。教学过程：一、情景引入孩子们，五个重庆建设目标中的五个重庆指什么？（）谁能告诉大家你眼中的森林重庆的模样？（）森林重庆的建设，让城市与自然融为一体，使我们身处闹市区也能观赏到自然的美丽，呼吸到清新的空气。今天我也带你们走进一个城市森林公园。二、探究新知1、 教学例1出示例1，学生看题。从表中你获得了哪些信息？（）知道什么是乔木？什么是灌木吗？乔木林和灌木林都是森林，那么森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几？（板书）怎样列式：1/2+3/10-1/5还可以怎样列式？1/2-1/5+3/10，3/10-1/5+1/2会计算吗？选择第一个算式计算。学生独立计算，教师巡视。方法一：1/2+3/10-1/5=5/10+3/10-2/10=6/10=3/5方法二：1/2+3/10-1/5=

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