河南省各地（部分地区）2022-2023学年化学九上期中达标测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列关于氧气的说法，正确的是( )A铁在氧气中燃烧生成Fe2O3 B燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D红磷在空气中燃烧产生白雾2碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca（IO3）2 ,碘酸钙中碘元素的

2、化合价是 （ ）A+ 5B+1C-1D+73据报道，中国科学技术大学研究人员用钴及其氧化物研制成一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ） A上图中含有3种分子B分子在化学变化中可以再分C反应物和生成物中共有两种氧化物D化学反应前后原子种类、数目及元素种类没有发生变化4下列有关原子结构的叙述不正确的是A不是所有原子都含中子B原子中的原子核体积很小，但质量较大C原子的质量主要集中在原子核上D原子中，质子数一定等于中子数5下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是()AN2BOCHDFe6元素周期律和周期表在化学、

3、物理学、生物学、地球化学等方面都是重要的工具。发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是AABBCCDD7下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A石蜡+氧气点燃水+B氨气+氯化氢氯化铵C氯酸钾加热二氧化锰氯化钾D碳+氧气点燃8根据如图提供的信息，下列说法不正确的是（）A在化学反应中，钠原子易失去电子形成Na+B钠的核电荷数为11C钠属于金属元素D钠的相对原子质量是22.99g9下列有关实验设计达不到实验目的（ ）A大致了解各层火焰温度B探究空气中氧气体积分数C收集氢气D探究微粒的运动10实验室用加热高锰酸钾（KMnO4）固体的方法制取氧气（O2），下列仪器中不需要的是 。ABCD 11

4、如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（）AKClO3B3OCCO2DNH312下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A分子是保持物质性质的一种粒子B一切原子都是由质子，中子和电子构成的C分子、原子、离子都可以直接构成物质D在化学反应中,任何粒子都不能再分13下列对事实解释错误的是A食物腐败：分子发生了变化 B热胀冷缩：分子大小随温度的变化而改变C花香四溢：分子不停的运动 D氢气和氧气的化学性质不同：构成它们的分子不同14下列推理或归纳合理的是（）A氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物B单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质C在化合物中金属元素通常显正

5、价，非金属元素通常显负价D铁丝既能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧15下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A保持氧气化学性质的粒子是氧原子B原子的最外层电子数决定元素的种类C氯化钠是由离子构成的化合物D物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变二、填空题（本大题共1小题，共6分）16学校化学学习兴趣小组的同学设计以下实验，探究红转粉对过氧化氢溶液分解反应能否起催化作用。分别将带火星的木条置于装有双氧水的A、B两试管口，再称量1g红转粉加入到A试管中。分别将带火星的木条置于A、B试管口，A木条复燃，B木条无变化。反应结束后，将A中混合物过滤、洗涤、烘干，得到滤渣。观察滤渣的

6、状态和颜色。称量滤渣为1g。将滤渣加入到B试管中，伸入带火星木条，木条复燃。请回答：（1）写出该反应的文字表达式：_。（2）分析步骤的现象得出的结论是：_。（3）若省略步骤和步骤，能否达到实验目的？为什么？_。（4）设计实验步骤的作用是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）科学家研究确认,一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（1）1个丙烯酰胺分子由_个原子构成；（2）丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为_；（3）丙烯酰胺中氮元素的质量分数为（计算结果精确到 0.1%）_。18（8分）如图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：（1）主要成分中的碳酸钙由_种元素组成，其中每片

7、钙片中，钙元素的质量分数为_。（2）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素的质量是_。（3）磷酸钙Ca3(PO4)2 也是一种补钙剂，3.1g磷酸钙与_ g碳酸钙含钙量相等。(不写计算过程)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答：(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有_种。每个苹果酸钠盐分子中共有_个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为 _。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收 _g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说

8、明书如图，若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其化学式为Fe3O4，故选项说法错误；B、燃烧需要氧气，是利用了氧气能支持燃烧的性质，氧气不能燃烧，不具有可燃性，故选项说法错误；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故选项说法正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选C。2、A【解析】试题分析：根据元素化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，在Ca（IO3）2 中Ca的化合价为+2，O的化合价为-2，故Cl的化合价为

9、+5，故选A考点：元素化合价的一般规律3、C【解析】据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为：CO2+H2 H2CO2。【详解】A、上图中含有3种分子，故A正确；B、在化学反应前后分子的种类发生改变，故B正确；C、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，反应物中CO2是氧化物，生成物中没有氧化物，故C错误；D、在化学反应前后原子的种类与数量没有改变，元素种类没有发生变化，故D正确。故选C。4、D【解析】A、氢原子核中没有中子，故A说法正确；B、原子中的原子核体积很小，质量很大，故B说法正确；C、原子的质量主要集中在原子核上，故C说法正确；D、原子中，质子数不

10、一定等于中子数，故D说法错误。故选：D。5、D【解析】元素符号可以表示一种元素，也可以表示一种原子；金属、稀有气体和一些固态非金属的元素符号还可以表示一种单质。【详解】A、N2不能表示一种元素和一个原子，不符合题意； B、O不能表示单质，不符合题意； C、H不能表示单质，不符合题意； D、Fe既能表示铁元素，又能表示一个铁原子，还能表示铁这种单质，符合题意。故选D。6、C【解析】1869年发现了元素周期律并编制出元素周期表的是门捷列夫。故选C。7、D【解析】A、石蜡+氧气水+二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误；B、氨气+氯化氢氯化铵，该反应符合“

11、多变一”的特征，属于化合反应；但不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；故选项错误；C、氯酸钾氯化钾+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；D、碳+氧气二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故选项正确。故选D。8、D【解析】A、钠原子最外层1个电子，在化学反应中，钠原于易失去电子形成Na+，故A正确，不符合题意；B、根据原子结构示意图，可知钠的核电荷数为11，故B正确，不符合题意；C、钠的偏旁是“钅”，钠属于金属元素，故C正确，不符合题意；D、钠的相对原子质量是22.99，题干中单位错误，故D错误，符合

12、题意。故选D。9、B【解析】A、将温度计放在火焰的不同地方可以大致测出各层的火焰温度，不符合题意；B、木炭燃烧产生二氧化碳气体，会对氧气的消耗量的测量产生干扰，符合题意；C、氢气的密度比空气小，故收集氢气应该从短的那端通入氢气，不符合题意；D、A中的酚酞溶液变红，B中的酚酞溶液不变红，可以得出分子是在不断运动的，不符合题意。故选B。10、C【解析】实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气的装置如图所示：需要的仪器有：A、用于加热的酒精灯；故本选项正确；B、作为反应容器、且能直接加热的试管；故本选项正确；C、分液漏斗是用于分离、过滤和引流液体的仪器，显然该实验中没有需要分离、过滤等的液体。故本选

13、项错误；D、收集气体需要用集气瓶；故本选项正确；故选：C。11、C【解析】A、KClO3由三种元素组成，不符合条件，故A错误；B、该符号只能表示3个氧原子，不能表示物质，故B错误；C、CO2表示表示一种物质；表示物质的一个分子；由两种元素组成；一个分子中由3个原子，故C正确；D、NH3表示一个分子中由4个原子，不符合条件，故D错误。故选C。【点睛】根据化学式的意义进行分析：宏观意义：a表示一种物质； b表示该物质的元素组成； 微观意义：a表示该物质的一个分子； b表示该物质的分子构成。12、C【解析】A、分子是保持物质化学性质（而不是性质）的一种粒子，故选项说法错误；B、有的氢原子不含有中子，

14、故选项说法错误；C、分子、原子、离子都是构成物质的粒子，都可以直接构成物质，故选项说法正确；D、化学变化的实质：分子分成原子，原子再重新组合成新分子，原子在化学变化中不能再分；分子可以再分，离子在化学变化中也可以再分，如氯酸钾分解反应中氯酸根离子发生了改变，故选项说法错误。故选C。13、B【解析】试题分析：食物腐败：发生了化学变化所以分子发生了变化，热胀冷缩，分子的间隔随温度的变化而改变，花香四溢是因为分子不停地运动，H2和O2的性质不同是因为构成它们的分子不同。故选B.考点：分子的性质14、C【解析】A、含氧元素的物质不一定为氧化物，例如氧气中含有氧元素，不属于氧化物，不符合题意；B、由一种

15、元素组成的物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素，不符合题意；C、在化合物中金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，故C正确；D、铁丝能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧，故D错误。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。15、C【解析】A、分子是保持物质化学性质的一种粒子，氧气是由氧分子构成的，故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，故A不正确；B、决定元素种类的是原子的核内质子数即核电荷数，故B不正确；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物，故C正确；D、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子之间间隔变大，故D不正确。故选C。二、填空题（本大题共

16、1小题，共6分）16、过氧化氢水+氧气 红砖粉能够加快过氧化氢的分解速率 步骤能省略，不需要探究红砖粉的物理性质在化学反应前后是否改变； 步骤不能省略，不能验证出红砖粉在化学反应前后的质量是否改变 验证红砖粉的化学性质没有改变 【解析】（1）过氧化氢在红砖粉作用下分解为水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；故填：过氧化氢水+氧气；（2）通过实验可知，加入1克红砖粉的过氧化氢分解速率加快，得出的结论是：红砖粉能够加快过氧化氢的分解速率。故填：红砖粉能够加快过氧化氢的分解速率。（3）若省掉步骤能达到实验目的，理由是不需要探究红砖粉的物理性质在化学反应前后是否改变；若省掉步骤不能到达实验目

17、的，理由是不能验证出红砖粉在化学反应前后的质量是否改变。故填：步骤能省略，不需要探究红砖粉的物理性质在化学反应前后是否改变；步骤不能省略，不能验证出红砖粉在化学反应前后的质量是否改变。（4）设计实验的目的是：验证红砖粉的化学性质没有改变。故填：验证红砖粉的化学性质没有改变。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、10 36：5 【解析】（1）1个丙烯酰胺分子由个原子构成。（2）丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为：:5。丙烯酰胺中氮元素的质量分数为18、三 30% 0.6g 30g 【解析】（1）碳酸钙的化学式可知，它是由钙、碳、氧三种元素组成的；每片钙片中，钙元素的质量分数=；（2）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是：；（3）由题意，31g磷酸钙中钙元素的质量为：，需碳酸钙的质量为。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、2或3 15 3:5 0.69 15.6% 【解析】苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一