2022-2023学年海南省乐东思源实验学校化学九上期中统考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）120

2、19年10月18日在中国武汉举行的第七届世界军人运动会开幕，军运会上“水与火相交融”的主火炬塔点燃方式惊艳了世界。火炬采用的燃料是天然气，天然气无毒，且极难溶于水。不与水反应，密度比空气密度小。那么收集该气体的方法是向上排空气法 向下排空气法排水法ABCD2草酸（H2C2O4）在一定条件下受热会发生分解，某同学对分解产物的可能组合进行了以下猜想：H2、COH2、CO2H2O、CO2H2O、CO2、CO。根据你的推理，在这些猜想中不可能成立的是（）ABCD3氮气具有的下列性质中，属于氮气化学性质的是（ ）A常温下是无色无气味的气体B在低温高压下能变成无色液体或雪状固体C在高温高压和催化剂条件下，

3、能与氢气作用变成氨D极难溶于水4下列物质中，属于纯净物的是（ ）A大理石B冰水混合物C澄清石灰水D洁净的空气5区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )需区分的物质方案一方案二A碳酸钠和碳酸钙观察颜色分别加入稀盐酸看是否冒泡B硬水和蒸馏水分别取样，加入肥皂水搅拌分别取样，蒸干，看是否出现白色固体C二氧化碳和空气分别通入澄清石灰水中带火星的木条D盐酸和双氧水分别取样加入硫酸铜溶液分别观察颜色AABBCCDD6下列关于催化剂的说法正确的是A催化剂不能改变生成物的质量B催化剂只能加快化学反应速率，但质量和性质不变C二氧化锰可作任何反应的催化剂D没有催化剂就不能进行化学反应7以下实验操作正确的是（）A

4、点燃酒精灯B研磨后闻气味C滴加液体D检查装置气密性8关于2CO+O22CO2读法不正确的是（）A一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳B每2个一氧化碳分子和1个氧分子生成2个二氧化碳分子C每2份质量一氧化碳和1份质量氧气生成2份质量二氧化碳D每2摩尔一氧化碳和1摩尔氧气生成2摩尔二氧化碳9下列事实和解释相符的是（ ）A铜丝作导线铜有良好的导电性B盐酸清除铁锈盐酸能与铁反应C汽油清洗油污汽油起乳化作用D活性炭净水活性炭能与水中杂质反应10今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A它们表示四种元素 B中原子形成的离子带2个单位的正电荷C具有相似的化学性质 D表示的粒子是阳离子11下列图象表

5、示一定质量的高锰酸钾受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（ ）ABCD12下列操作正确的是（）A振荡试管B倾倒液体C称取药品D放置洗净的试管二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据图中所给装置，回答下列有关问题: （1）仪器的名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气时，实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是_。 发生反应的文字表达式_，该反应属于_。（填基本反应类型）（3）实验室常用氯化氨固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色， 有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取氨气时，应该从图中选择的发生和收集装置是_，若用图F所示装置收集氨气，则由_

6、口进入。14下列为实验室中常用的仪器，请回答下列问题：（1）请写出下列仪器的名称：b_、e_。（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取并用排水法收集氧气，应选用的仪器有（按装置先后顺序填代号）_；实验前应先_，再加入药品。实验结束时应先_，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。（3）反应后若要回收二氧化锰，除选用上述已有的仪器和滤纸外，还需用到的仪器有铁架台、玻璃棒和_（填仪器名称）。15氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后,他发现了一些共同点：在反应条件方面,三个实验都要_,在

7、能量变化方面,三个实验都是_反应填“吸热”或“放热”,在反应基本类型方面,三个化学反应都是_反应。（2）乙中观察到的反应现象是_（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_16如图装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：_；_（2）实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气，试管口略向下倾斜原因是_，若用C装置收集氧气，说明氧气的性质是_。（3）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_，用收集到的氧气完成铁丝燃烧实验时要在集气瓶底留少量水或铺一层

8、细砂，目的是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如图所示，请回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌是由_种元素组成的，其中碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是_；（2）其中碳、氧元素的质量比是_。（3）葡萄糖酸锌含锌元素的质量分数是多少？（写出计算过程，精确到0.1%）_18早在西汉时期的淮南万毕术中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法治金的先驱。已知: 1曾青即天然的硫酸铜(CuSO4)；2上文中描述的化学变化的另一产物为硫酸亚铁。现有含1. 6kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算:(1)硫酸铜中铜元素的质量分数_。(2)理论上与硫酸

9、铜反应消耗铁粉的质量_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个文字表达式：；找出它们的共同点，并写出其中的两点。_。_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】天然气无毒，密度比空气密度小，可用向排下空气法收集，天然气极难溶于水，不与水反应，可用排水法收集。故选C。2、C【解析】解：由草酸的化学式H2C2O4可知，又因为“质量守恒定律的微观意义：在化学反应前后一定不变的是：原子种类；原子数目”，分子比1：2，此时原子比是1：1：2的关系；则H2、CO2和H2O、CO、

10、CO2可能成立，而根据推测，下列这些假设中不可能成立：H2、CO；H2O、CO2。故选C。3、C【解析】试题分析：物质的物理性质包括：颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、溶解性等。化学性质包括可燃性、氧化性、还原性等。故选C。考点：物理性质和化学性质的判断4、B【解析】试题分析：纯净物：由一种物质组成的；混合物：两种或多种物质组成的，这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质，A、大理石的主要成分是碳酸钙，是混合物，B、冰水混合物实际是同一种物质的两种不同状态，是纯净物，正确，C、澄清石灰水是溶液，是混合物，D、空气成分：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1

11、），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%，是混合物，故选B考点：混合物、纯净物的概念5、B【解析】A、碳酸钠和碳酸钙，都为白色粉末，分别加入稀盐酸看是否冒泡，都有气泡产生，故无法鉴别；B、硬水和蒸馏水分别取样，加入肥皂水搅拌，泡沫多的为蒸馏水；分别取样，蒸干，看是否出现白色固体，有白色固体的为硬水，两种方法都可以鉴别；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而空气不能，可以鉴别；带火星的木条在二氧化碳和空气中都容易熄灭，无法鉴别；D、水中加入硫酸铜溶液无现象，双氧水中加入硫酸铜溶液能产生气泡，可以鉴别；盐酸和双氧水观察颜色无法鉴别；故选：B。点睛：鉴别不同物质

12、时，要根据物质的不同性质进行区分，现象要明显，方法要简便；鉴别时主要通过颜色变化、是否有气泡冒出，是否有沉淀产生等现象来完成，据此结合不同物质的性质分析判断即可。6、A【解析】A、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法正确。B、催化剂能改变化学反应速率，也可能是减慢化学反应速率，催化剂在反应前后的化学性质（而不是性质）不变，故选项说法错误。C、二氧化锰不能作任何反应的催化剂，其它的物质也可以作催化剂，故选项说法错误。D、化学反应不一定都需要催化剂，如人的呼吸作用，故选项说法错误。故选：A。【点睛】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而

13、本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变7、B【解析】A、禁止用酒精灯引燃另一酒精灯，操作错误，不符合题意；B、闻气味时，应用手轻轻扇动，使极少量的气味飘进鼻子里，不能将鼻子凑到容器口去闻药品气味，图中操作正确，符合题意；C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，图中操作错误，不符合题意；D、图中长颈漏斗与外界相通，装置不是封闭环境，无法检查装置的气密性，不符合题意。故选B。8、C【解析】A、是从物质方面读，

14、加号要读作和，等号读作生成，所以读作一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，读法正确；故不符合题意；B、由于一氧化碳、氧气、二氧化碳前面的计量数分别是2、1、2，所以可读为：每两个一氧化碳分子与一个氧气分子在点燃条件下反应生成两个二氧化碳分子，读法正确；故不符合题意；C、一氧化碳、氧气、二氧化碳的相对分子质量分别是：2（12+16）56；16232；2（12+162）88，所以可读作：每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃条件下生成88份质量的二氧化碳，读法错误；故符合题意；D、由于一氧化碳、氧气、二氧化碳前面的计量数分别是2、1、2，所以可读为：每2摩尔一氧化碳和1摩尔氧气生成2摩尔

15、二氧化碳，读法正确。故不符合题意；故选C9、A【解析】试题分析： A、铜有优良的导电性，可用作导线；此项正确。B、盐酸能与铁锈的主要成分氧化铁反应，可用于除铁锈。此项不正确。C、油。类物质可溶解汽油，原理不是乳化。此项不正确D、活性炭有吸附性，可用于除去水中的色素和异味。此项不正确。所以应选A项。考点：物质的性质和用途10、B【解析】A、元素的种类是由质子数决定，图中共有2、12、8三种质子数，故有三种元素，故错误；B、中的原子的最外层的电子数是2，易失去2个电子，所得的离子带2个单位的正电荷，故正确；C、是稳定结构，是不稳定结构，易失去2个电子，故错误；D、表示的粒子是阴离子，故错误。故选B

16、。11、A【解析】高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】A、化学反应中，元素的种类和质量不发生改变，氧元素质量不改变，符合题意；B、反应前固体中锰元素质量分数为一定数值，起点不正确，不符合题意； C、固体中钾元素质量分数会增大，不符合题意； D、锰酸钾和二氧化锰是固体，反应后固体质量不等于0，不符合题意。故选A。12、D【解析】A、震荡试管的方法是用手指拿住试管,用手腕摆动，不能上下摆动，故错误；B、倾到液体时试剂瓶的标签要向着手心握，瓶盖要倒放在桌面上，瓶口要紧挨，故错误；C、称量固体的质量时，要注意左物右码，故错误；D、洗净后的试管要倒扣在试管架上，故正确。故选D。二、填空题（本

17、题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 试管口没有放一团棉花 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应 AC a 【解析】（1）仪器的名称是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）用高锰酸钾制取氧气时，实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是试管口没有放一团棉花，使少量高锰酸钾沿导管进入水槽中，故填：试管口没有放一团棉花；高锰酸钾制氧气的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，故填：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应反应物种类为一种，生成物种类为三种，属于分解反应，故填：分解反应。（3）氨气的制取需要用氯化铵固体与碱石灰固体共热，应选择固固加热装置制取；常温下氨气是一种无色，有

18、刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，应选用向上排空气法收集，故选AC；氨气密度比空气小，若用图F所示装置收集氨气，空气在下层由b口排出，则由a口进入，故填：a。14、锥形瓶 酒精灯 abcf 检查装置的气密性 将导管从水槽中移出 漏斗 【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，b是锥形瓶，e是酒精灯；（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氧气不易溶于水，应选用的仪器有abcf，实验前应先检查装置气密性，再加入药品；实验结束时应先撤导管，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸；（3）过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，所以反应后若要回收二氧化锰，除选用上述已

19、有的仪器和滤纸外，还需用到的仪器有铁架台、玻璃棒和烧杯、漏斗。15、点燃 放热 化合 红磷燃烧产生大量白烟，放出大量热 吸收二氧化硫，防止污染空气 【解析】（1）碳粉、红磷、铁丝在氧气中燃烧都需要点燃，反应都放热；碳和氧气点燃反应生成二氧化碳，硫和氧气点燃反应生成二氧化硫，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，三个反应均是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应。（2）乙中观察到的反应现象是红磷燃烧产生大量白烟，放出大量热；（3）二氧化硫是空气的污染物，易溶于水，能被水吸收。甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染大气。16、试管 酒精灯 防止冷凝水倒流，炸裂试管 不易溶于水，也不与水反应 防止水倒吸，炸裂试管 试管口未放一团棉花 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 【解析】（1）根据实验室常用仪器可知：试管；酒精灯； （2）实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气，试管口略向下倾斜原因是防止水倒流，炸裂试管；若用C装置收集氧气，说明氧气的性质是不易溶于水，也