2022年北京市延庆县名校化学九年级第一学期期中统考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1元素在自然界中分布不均匀，如非洲多金矿，澳大利亚多铁矿，中国富产钨等，但从整个地壳中的含量分析，最丰富的金属元素是A铝 B硅 C氧 D铁2钠原子结构示意图如图所示下列有关钠原子的说法不正确的是（）

2、A核外有3个电子层B质子数为11C最外层电子数为1D在化学反应中易得电子3类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果正确的是A单质中组成元素只有一种，所以由一种元素组成的物质一定是单质B化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化C纯净的水是无色透明的液体，所以无色透明的液体都是纯净物D分子是保持物质化学性质的一种微粒，所以保持物质化学性质的微粒都是分子4下图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是A乙中元素的化合价在反应前后保持不变B生成物丙与丁的分子个数比为1：2C该反应一定不属于分解反应D丙和丁可能都是氧化物5下列有关元素、原子、分子和

3、离子的说法正确的是()A微粒得到或失去电子变成离子B原子可以构成分子，不能直接构成物质C分子是化学变化中的最小微粒D决定元素化学性质的是原子的最外层电子数6研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是序号实验现象A将氢氯化钠固体放在表面皿上，放置一会儿固体受潮，逐渐溶解B向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液溶液变红C向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸有氯化钠生成D向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀AABBCCDD7下列有关说法正确的是( )A测得某地雨水的pH小于7，则该地区的雨水是酸雨B健康人体内胃液的pH范围是0.51.9C火碱广泛用于玻璃、

4、造纸、纺织、洗涤剂的生产D摄入食盐中的氯离子可在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用8属于纯净物的是 ( )A冰水共存物B矿泉水C澄清石灰水D大理石9下列实验设想中，不可行的是（ ）A区分空气和氧气：用带火星的小木条B工业上制取氧气：用分离液态空气的方法C硫在氧气中燃烧实验：用水吸收有毒的二氧化硫D燃烧法测定空气里氧气的含量：用铁丝代替红磷10下列物质中，由离子构成的是（ ）A金刚石B氯化钠C铁D氧气11下列说法正确的是A由同种元素组成的物质叫单质。B质子数相同的粒子属于同种元素。C空气中氧气的质量分数为21%D原子形成离子的过程中核外电子层不会增加。12某同学用下图所示装置测定空气里氧

5、气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（ ）A所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是铁丝在氧气中燃烧的实验。写出铁丝燃烧的文字表达式_，该反应属于_（填“化合”或“分解”）反应。实验开始时先点燃火柴的目的是_，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的瓶氧气中做该实验，结果没有观察到应有

6、的现象，请你帮他分析一种可能导致实验失败的原因是_。14请根据下列实验图回答问题。（1）仪器a的名称是_，b的名称是_。（2）上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_（填字母）。（3）C实验现象是_A实验中发生反应的化学方程式是_。（4）对于B实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如图所示：如图改进实验与B实验相比，明显的优点是_（写一条即可）15以下是实脸室制取和收集气体的装置图(1)仪器的名称是_。(2)组装A装置时，当用铁夹固定好试管后，要使试管口咯低于试管底部，应调节螺旋_(选填“a”“b”或“c”)。酒精灯应在固定试管之_(填“前”或“后”）放置。(3)实验室用高锰酸钾制

7、取氧气，反应的文字或符号表达式_，宜选用的发生装置是_(填装置序号，下同），不宜选用的收集装置是_。(4)实验室若用B装置来取并收集纯净的氧气，应选用的药品是_，还需要选用的装置是_(填序号），实验结束时，先移出导管，再_，取出集气瓶后，集满氧气的集气瓶正立贮存。(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择_(填序号)。甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷具备的物理性质是：_、_。16根据下列装置,结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：_,_。（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为_

8、,应选择的发生和收集装置是_,若用装置G收集氧气则气体应从_（填“a”或“b”）通入。（3）用装置C与D组合制取氧气的文字表达式为_。用装置C与D组合还能制取_气体,反应的文字表达式为_；可以用_检验该气体,现象是_。装置C和B比较,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_。（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生和收集装置是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进

9、行了以下实验。取废水500g，向其中加入溶质质量分数为20的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图：请回答以下问题：(1)OA段没有产生沉淀的原因是（用化学方程式表示）：。(2)C点溶液中溶质为(3)该废水中硫酸铜的溶质质量分数。(写出计算过程)18如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题：（1）人体每日必须摄入足量的钙,这里的“钙”是指_。A单质 B原子 C元素 D离子（2）的相对分子质量_。（3）中钙元素、碳元素、氧元素的质量比为_。（4）某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是_？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）化学核心素养

10、中谈到宏观辨识和微观探析。我国大推力火箭使用的氢、氧推动，原理是氢气在氧气中燃烧，其微观变化如下。请你根据此图回答下列问题： （1）在A图中将相关粒子图形补充完整_。（2）在该变化前后，没有发生改变的微观粒子有_；（3）此化学变化的微观实质是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】地壳中含量最丰富的前五种元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，带钅字旁的属于金属，所以最丰富的金属元素是Al。故选A。2、D【解析】A、由钠原子结构示意图，弧线表示电子层，核外有3个电子层，故A正确；B、由钠原子结构示意图，圆圈内的数字是11，该元素原子

11、核内有11个质子，故B正确；C、由钠原子结构示意图，最外层电子数是1，故C正确；D、由钠原子结构示意图，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故D错误。故选D。3、B【解析】A、由一种元素组成的物质不一定是单质，如金刚石和石墨的混合物只由一种元素组成，但不属于单质，是混合物，故A不正确；B、化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化，故B正确；C、无色透明的自然水不一定是纯净物，无色透明只是说明水没有颜色，可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物，故C不正确；D、分子是保持物质化学性质的一种微粒，保持物质化学性质的微粒可以是分子、原子、离子，故D不

12、正确。故选B。4、A【解析】A、乙中元素反应前为0价，反应后非0价，符合题意；B、生成物丙与丁的分子个数比为1：2，不符合题意；C、反应物物质种类为2种，一定不是分解反应，不符合题意；D、丙丁均为两种元素组成的化合物，且含同种元素，可能都是氧化物，不符合题意。故选A。【点睛】氧化物指的是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。5、D【解析】A、微粒可能是分子、原子或离子，微粒得到或失去电子，也可能是变为原子，故选项说法错误；B、原子可以构成分子，也能直接构成物质，故选项说法错误；C、原子是化学变化中的最小微粒，故选项说法错误；D、决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，故选项说法正确。故选D。6、

13、C【解析】A、将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿，能够观察到固体受潮，逐渐溶解，该选项现象合理；B、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液，能够观察到溶液变红，该选项现象合理；C、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸，有氯化钠生成是实验结论，不是实验现象，该选项现象不合理；D、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液，能够观察到产生蓝色沉淀，该选项现象合理。故选C。7、D【解析】A、正常雨水的pH为5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，测得某地雨水的pH小于7，不一定是酸雨，故A错误；B、健康人体内胃液的pH范围是0.91.5，故B错误；C、火碱广泛用于肥皂、造纸、石油、纺织、印染等工业

14、；洗涤剂碳酸钠（纯碱）广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，故C错误；D、摄入食盐中的氯离子，在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用，故D正确。故选D。8、A【解析】A、冰水共存物中只含有水一种物质，属于纯净物；B、矿泉水是含有多种矿物质的水，属于混合物；C、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；D、大理石的主要成分是碳酸钙，属于混合物；故选A。点睛：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。9、D【解析】A、带火星的木条能够在氧气中复燃，在空气中没有明显变化，可以鉴别，故A正确；B、工业上利用液氧和液氮的沸点不同，用分离液态空气的方法制取氧气，故B正确；C、硫

15、在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫能溶于水，为防止污染空气，用水吸收有毒的二氧化硫，故C正确；D、铁丝在空气中不燃烧，不能用铁丝代替红磷测定空气里氧气的含量，故D错误。故选D。10、B【解析】A、金刚石是由碳原子构成的，故不符合题意；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故符合题意；C、铁是由铁原子构成的，故不符合题意；D、氧气是由氧分子构成的，故不符合题意。11、D【解析】A、单质是同种元素组成的纯净物，必须是指纯净物，由同种元素组成的物质不一定是纯净物，故错误；B、铵根离子和水分子质子数相同，不属于同种元素，故错误；C、空气中氧气的体积分数为21%，不是质量分数，故错误；D、原子失去电子变为

16、阳离子，核外电子层减少；原子得到电子变为阴离子，核外电子层不变，故正确；故选D。12、A【解析】A、该实验所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应，确保实验结果的准确，故A正确；B、在空气里点燃红磷后，为防止集气瓶中空气逸出，应迅速把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞，故B错误；C、红磷燃烧时，要夹紧止水夹，以防止集气瓶中空气逸出，导致实验结果不准确，故C错误；D、仍用本装置，不能只把红磷换成燃烧的本炭，因为碳在空气中燃烧产生气体，瓶内的气压不降低，水不能倒流，不能够更精确测定空气里氧气的含量，故D错误。故选A。【点睛】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体；在空气

17、中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 化合 引燃铁丝 铁丝生锈 【解析】铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式是；该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应；螺旋状铁丝的末端系一根火柴来对铁丝进行加热来引燃铁丝；此实验中实验失败可能是铁丝未除锈或氧气的浓度较低。故填：；化合；引燃铁丝；铁丝生锈（合理即可）。14、集气瓶 分液漏斗 C 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体 2H2O22H2O+O2 测量更准确，现象更明显或不污染空气等 【解析】（1）集气瓶是收集气体的仪器，分液漏斗可以滴加液体药品，故答案为集气

18、瓶；分液漏斗；（2）上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是C，是为了防止铁的熔化物溅落，炸裂集气瓶；故答案为C；（3）C实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；2H2O22H2O+O2；（4）如图改进实验与B实验相比，明显的优点是：测量更准确，现象更明显或不污染空气等；故答案为测量更准确，现象更明显或不污染空气等。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程

19、式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。15、水槽 b 前 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A E 过氧化氢溶液和二氧化锰 C 熄灭酒精灯 A 难溶于水 密度小于空气的密度 【解析】（1）仪器是水槽，故填：水槽。（2）当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节b；酒精灯应在固定试管之前放置；故填：b；前。（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；该反应的反应物是固体，反应条件是

20、加热，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以宜选用的发生装置是A，不宜选用的收集装置是E；故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；E。（3）用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，可用B装置，药品时过氧化氢溶液和二氧化锰；氧气密度比空气大、不易溶于水，收集纯净的氧气应用排水法收集；实验结束时，先移出导管，再熄灭酒精灯，取出集气瓶后，集满氧气的集气瓶正立贮存。故填：过氧化氢溶液和二氧化锰；C；熄灭酒精灯。（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择A，甲烷气体一般采用装置C进行收集，说明了甲烷气体难溶于水，收集满甲烷的集气瓶倒放在桌面上，说明甲烷气体

21、的密度小于空气的密度；故填：A；难溶于水；密度小于空气的密度。16、锥形瓶 水槽 氯酸钾氯化钾氧气 AD或AE a 过氧化氢水氧气 二氧化碳 碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 能够控制反应的速率 AF 【解析】（1）是锥形瓶；是水槽；故填：锥形瓶；水槽。（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾氧气；属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用装置D或E收集；若用装置G收集氧气则气体应从a通入；故填：氯酸钾氯化钾氧气；AD或AE；a。（3）装置C属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,过氧化

22、氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为：过氧化氢水氧气；实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,所以用装置C与D组合还能制取二氧化碳；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的文字表达式为：碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳；可以用澄清石灰水检验,现象是：澄清石灰水变浑浊；装置C和B比较,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是：能够控制反应的速率；故填：过氧化氢水氧气；二氧化碳；碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳；澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊；能够控制反应的速率。（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置；氨气密度比空气密度小,极易溶于水,可用装置F收集。故填：AF。三、实验题（本题包括2个小题，每小题