初一英语简单句的基本句型

1、简单句的基本句型由一个主语和一个谓语动词所组成的句子是简单句。谓语动词有及物动词、不及物动词和连系动词之分。正是谓语动词的特点决定着句子的不同样结构，如连系动词后要接表语;大多数及物动词后接一个直接宾语，有的及物动词要接直接宾语和间接宾语，还有的及物动词要接复合宾语(宾语+宾语补足语)。【1】主语+谓语(不及物动词)+(状语副词、名词、介词短语等)主语谓语状语状语Hisfathercooks.Herunsfastinthestreet.Themeetingbeginsatnine.主语和不及物动词是组成本句型不能缺少的必要成分，诚然长短不一，但都属于这一句型。练习：1).学生们学习很努力。_2

2、).事故是昨天夜晚发生的。_【2】主语+谓语(及物动词)+宾语(+状语)主语谓语宾语状语Hedidntlikethefilm.Shedecidedtogohiking.Hethoughtabouttheproblemforafewmoments.此句型中的谓语动词既能够是及物动词，也能够是短语动词，后边的宾语能够是名词、代词、动名词或动词不定式。修饰谓语动词的状语平时放在句末，多数是副词、介词短语、名词短语、分词或不定式短语。练习：1)我不喜欢这样。_）我昨天看了一部电影。_3】主语+谓语(系动词)+表语(+状语)主语系动词表语状语Thesebooksaregreat.Yourwatchloo

3、ksnice.Thetreesturngreeninspring.此句型中的谓语动词是连系动词，如be,seem,turn(变得),taste,feel,smell,get(变得)become(变得),look(看起来)等，作表语的能够是名词、代词、形容词等。练习：1)我是一名学生。_）他感觉很快乐。_4】主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(+状语)主语谓语间宾直宾状语Illshowyoumyphotos.Myfatherboughtmeaverygoodbikeonmybirthday.Myauntsentmeaboxofchocolate.此句型中的及物动词后接两个宾语(双宾语)，

4、即指人的间接宾语和指物的直接宾语。平时情况下，间接宾语在前，直接宾语在后。有时间接宾语也可改为由介词to或for引起的短语，放在直接宾语的后边。Shepassedhimthesalt.=Shepassedthesalttohim.她把盐递给了他。Hisuncleboughthimabirthdaypresentyesterday.昨天，他叔叔给他买了一件寿辰礼物。=Hisuncleboughtabirthdaypresentforhimyesterday.由介词由介词tofor连接间接宾语的动词常有的有：连接间接宾语的动词常有的有：give,pass,tell,show,lend,take,t

5、each等;buy,cook,get,make,choose,sing等。练习：1)请把你的画给我看一下。_2）老人经常讲故事给孩子们听。_【5】主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语(+状语)主语谓语宾语宾补状语Thenewsmadeeveryonehappy.IDontwantyoutoworktoohard.WecallhimTomforshort.此句型中的宾语后边需接上宾语补足语来补充说明宾语的有关情况，这样意思才完满。宾语和宾语补足语合称复合宾语，宾语与宾语补足语之间存在着逻辑上的主谓或主表关系。可作宾语补足语的有名词、形容词、现在分词、动词不定式、介词短语等。1.接名词作宾语补

6、足语的动词常有的有：call,make,think,name等。2.接形容词作宾语补足语的动词常有的有：keep,make,find,think等。动词不定式作宾语补足语时平时分为以下三种情况：(1)接带to的动词不定式作宾语补足语的动词常有的有：want,ask,wish,tell,teach等。(2)接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词有：let,make,see,hear,watch等。(3)接带to或不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常有的是help。4.接现在分词作宾语补足语的动词常有的有：hear,see,watch,keep,find等。5.接介词短语作宾语补足语的动词常

7、有的有：find,take,keep等。练习：1)我发现她特别疲备。_2）我们选他当班长。_6】Therebe+主语+状语(介词短语)Therebe主语状语Therearemanystorybooksinhisschoolbag.Thereisaverynicecuponthetable.Thereisapenandsomebooksonthedesk.本句型又叫Therebe句型，常用来表示“在某地(某时)有某物(某人)”，但应注意与have的差异：have/has作“有”讲时，表示所属关系，即“所有，占有”，而therebe结构表示客观上的存在，不说明所有关系。Thereisanewpen

8、inJimspencil-box.在吉姆的铅笔盒里有一支新钢笔。(钢笔在铅笔盒里)Jimhasanewpen.吉姆有支新钢笔。(钢笔为吉姆所有)在此句型中，there是引导词，无实义，其主语是be动词此后的名词或名词短语，且这些名词或名词短语平时用不确定的限制词(a,no,all等)修饰，不用确定的限制词(the,this,that等)修饰。同时，此句型中的主语不能够是人称代词、专有名词以及被物主代词或所有格修饰的名词。如不能够说：ThereisChinaintheeastoftheworld.Therearetheirbooksonthedesk.注意：动词be在人称和数上应和此后的主语(名

9、词)保持一致，即主语是不能数名词或单数可数名词时用is，复数可数名词时用are。若be后有两个或两个以上的名词作主语时，be动词应采用“周边原则”，即be应与周边的主语在数上保持一致。动词be的时态随详尽情况而定。在此句型中，谓语动词有时不用be，而用其他动词，使语言表达再生动形象，如live,stand,lie等。练习：1)请把你的画给我看一下。_2）老人经常讲故事给孩子们听。_一、单项选择()1.AnMP5playerofthistypecoststoomuch.YouA.waitB.waitingC.waitedD.towait()2.It_outside.Ihavetostayatho

10、me.A.rainB.israiningC.rainedD.hasrained()3.Didyouwatchthebasketballmatchyesterday?Yes,Idid.Myuncle_inthematch.A.isplayingB.wasplayingC.hasplayedD.willplay()4.Whatdidyourfathersayjustnow?Sorry,Idontknow.I_onthephone.A.amtalkingB.talkC.wastalkingD.havetalked()5.You_firstandI_behind.dbetter_.A.go;wasfo

11、llowingB.willgo;followC.willgo;followedD.go;willfollow()6.There_iceontheroadlastweek.A.wasB.wereC.willbeD.are()7.There_afootballmatchontheplaygroundthisafternoon.A.willhaveB.isgoingtohaveC.ishaveD.isgoingtobe二、将以下句子改为同义句。1.Tomgavemeanicepen.Tom_anicepen_me.2.Mymotherboughtmylittlesisterapinkskirt.My

12、mother_apinkskirt_mylittlesister.3.Shecookedusadeliciousmeal.She_adeliciousmeal_us.4.TimshowedmehisniceT-shirt.Tim_hisniceT-shirt_me.5.Shemademeacupofcoffee.She_acupofcoffee_me.三、连词成句。1.student,in,some,classroom,the,are_2.an,to,he,buy,wants,dictionary,english_3.my,to,Mary,enjoyed,songs,listening_4.some,she,fruit,for,bought,me_5.pass,road,on,I,them,the,saw,me_四、