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文档简介

1、第 第 页中班年度工作心得体会篇一:中班年度工作心得体会 在茫茫碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了。回顾自己的教学工作,在这一学期有了进步,特别感谢幼儿园给了我很多的学习机会,让自己得到了提升。孩子们在学习上也有了很大的爱好,掌控了许多的本事,他们都是好样的。 本学期我担负中1班的规律高、音乐、英语3门课程,以下是我对每个课程教学的总结。 -规律高 规律高包括了5大领域的知识内容,同时也表达了孩子的八大智能。通过操作、观测、探究等来培育幼儿的技能。幼儿学习规律高的爱好特别的高,在操作常规上表现的特别的好,幼儿刚接触规律高是特别的吃力,对操作方法掌控的不是很好,经过老师的耐烦指导,班级幼儿都能够

2、很好的掌控,而且操作速度特别的快。在活动中,我着重全体针对个别来开展实施。 英语 在英语课节中,活跃的课堂气氛深厚,一游戏贯穿整个课节,在游戏中让孩子掌控英语字母及单词,并能够胆大自信的表现出来。在生活中,也会加入一些日常英语,在不知不觉中让孩子们学到了许多的。大部分幼儿掌控状况很好,一个动作就能很快的说出,在律动舞蹈中更能表达幼儿对英语的爱好。 音乐 音乐主要培育有的胆大自信的表现力及仿照制造力。大部分幼儿性格活泼能够参加到活动中来,极少部分幼儿性格内向,不愿参与,经过老师多次的鼓舞,激发,现在也进步了不少。班级大多数幼儿对音乐舞蹈很感爱好,仿照技能极强,有着创编意识,有着胆大自信的表现力,

3、不管在幼儿园还是在家里都能够胆大的去表现。 看着孩子们一点一点的进步,作为老师的我也特别的兴奋,在这里也盼望自己的教学在下学期中有更大的突破。 篇二:中班年度工作心得体会 又一个学期过去了,让全部人都希望的寒假已在眼前,一学期繁忙而焦灼的工作也将结束了。回忆起一学期孩子们的点滴,我们惊异地发觉,他们又进步了很多,个个像小大人,看到这些,我们本班的两位老师从心里感到欣慰满意。现将本学期的班务如下: 一、加强常规管理工作,培育幼儿良好的行为习惯 俗话说:“没有规则,难成方圆”。良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我服务的潜力,为今后的生活和学习打下良

4、好基础。 我们在学期初就严格要求幼儿持续良好的常规:在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序,上课时不乱抢话、举手回答下列问题等。从整体上讲,幼儿的进步还是比较大的。在平常各科教学中,幼儿的常规都还不错,虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小伙伴,刚来时影响了整体秩序,但他们的适应性很强,而他们也很快融入了我们的群众生活。生活中,我们着重科学安排幼儿一日生活,着重在生活中对幼儿行为习惯的培育。虽然我班孩子的交往意识提高了,开始和伙伴间沟通了,但是在自由休息的时候,总是有许多小伙伴自我约束潜力不高,有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多方法,但是效果不太好。这是我们就应要重视的问题。 二、做到保教

5、并重,促进家园互动 我们在日常生活中本着:“给我一粒种子,还你一颗大树”的宗旨,不遗余力为幼儿服务。从每个环节上去切实照看他们、教育他们,使幼儿的自理潜力逐步提高。我们还依据幼儿进展水平的不同,采用相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿,在原有的基础上得到了进展和提高。在着重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。透过电话、家访等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有非常状况实时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了需要进步,我们也立即和家长取得联系,请家长继续协作,使孩子不断进步。 三、安全工作 幼儿教育指导纲要指出“幼儿园要把爱护幼儿的生命和尊敬幼儿的健康放在工作的.首位”。

6、我们透过每周一节或学科讲一些小、真实事例等让幼儿明白什么是安全,什么是危急,什么事情能够做,什么事情不能够做等等。让幼儿从小有安全意识,并且明白如何预防担心全事项。另外,我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时,告知幼儿担心规章做的后果,出去玩时,告知幼儿为什么要在老师身边玩,为什们不要乱跑乱跳,玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告知幼儿为什么不能做,更重要的是让他明白这样做会很危急。 幼儿园里无小事,安全职责重于泰山。我们尽量摒除身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简约自我爱护爱护,在班内构成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照看下,我班无任何事故发生,使

7、我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子们安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当开展,离不开老师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理潜力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我们的工作,我采用了以下: 老师与家长构成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培育幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果需要不会很明显,只有家长在家中协作老师继续进行教育、引导,才能到达真正的目的。我就透过家长园地、及孩子入园、

8、离园的时间将需要的教育方法、介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。透过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们实时了解幼儿在园状况,有的家长非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反应,并向我提出一些问题?作为老师我有职责给他们正确解决问题的方法,于是我就仔细翻阅有关资料,争取给家长最满足的回报。 牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求到达家园共赢。 五、总结与 回顾这一学期的工

9、作,我不遗余力去完成。在取得成果的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还应加强学习,还有听之任之的现象,个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断查找自己的不足,不断充电,提高自身素养,努力完善自己相互协作,争取使自己的工作更上一层楼! 篇三:中班年度工作心得体会 转瞬间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,此刻我就对本学期的个人工作做如下总结: 一、思想方面 能够上心参与园里组织的政治学习,

10、仔细记笔记,数量足,资料丰富。上心参与园里组织的各项活动。喜爱群众、团结同事、尊敬老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项,不迟到、早退。上心响应工会号召,并参加各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民老师的职业道德要求。 二、工作方面 在日常的工作中,我能仔细的完成各项,记录,仔细对待每一天的半日活动,有预备的组织丰富搞笑的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答下列问题,在一次次的鼓舞下,很多小伙伴在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小伙伴就会用求助的眼光看着我们,这时当我

11、们给孩子一个鼓舞的眼光时,有的孩子就能勇猛的举起小手。透过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手潜力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的优点来补自己的短处。为此,我透过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。 环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点,我们选取了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简约的玩具,让孩子们玩得既快乐又搞笑。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法

12、有所认识。很多家长非常重视教育,也明白从何下手,来协作老师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐烦、细心地回答他们的迷惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们透过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好

13、。 四、德育工作方面 许多人都说,你们老师好辛苦呀,务须要有耐烦才能够,否那么孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐烦是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要同等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还能够赢得家长和伙伴们的心。 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、家庭状况。于是我和家长成了伙伴,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观测孩子的,并有针对性的进行个别教育。 爱孩子就是关怀孩子,爱孩子就是尊敬孩子,爱孩子就是职责

14、,由于有了这份沉甸甸的职责,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自强生活潜力差,自我爱护潜力也不强,所以我会教给孩子们如何在不损害别人的状况下爱护自己。 做一名优秀的幼儿老师是我的心愿,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康欢乐的成长! 篇四:中班年度工作心得体会 在孩子们的欢声笑语中,转瞬间本学期即将结束。回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的教学工作做个小结。 一、教育、教学 我本着“以先进的教育理论为先导,以尊敬幼儿的爱好、需要为标准,以主动探究、主

15、动学习、主动建构、主动进展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐进展”的课程方案精神,着重给幼儿提供制造性进展的空间,并依据纲要、规程的要求,结合新课改内容制订与执行教学计划,着重从幼儿“最近进展区”确定教学目标。每次的活动不仅展示了幼儿的进步,更能表达老师的教育成果,也得到了家长的确定。 (一)身体方面 经过一个学期的熬炼,幼儿的身体素养加强了,能积极参加体育活动和游戏,有初步的自我保健意识。基本能适应环境、气候和生活条件的改变,对疾病有了肯定的抵挡技能,意识到熬炼身体的重要性,但对个别幼儿的身体体质还比较差,我们更要鼓舞他们积极参与体育熬炼,而且要加强和保证熬炼的力度。 (二)语言和认知方面

16、本学期大部分幼儿逐步形成了用一般话与老师和同伴交谈,幼儿的口语表达技能提高较快,观测技能、思维技能、分析判断技能都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小,缺乏自信心,针对这样的状况,鼓舞和予以更多的机会让他们大胆的表现自我。 在教学活动中,以游戏的形式去吸引幼儿,激发他们学习的爱好使幼儿能主动的参加数学和科学活动,对物体外形,大小,颜色,有了初步的认识,并初步能依据实物的特征进行简约的分类、排序;感知10以内数量分类及排序;学习交替排序及按特征分类等。 幼儿对科学充斥新奇,认识事物特质有较深厚爱好,但知识面较狭窄。在今后的教学活动中,继续提供更多有趣的科学试验,通过幼儿自主的

17、动手操作和尝试,培育幼儿的探究精神,丰富有关科学常识的知识。 二、家长工作方面 在教育工作中,我不断得到了家长的理解和支持,这也正是由于我平常工作中留意了与家长的沟通和联系。我利用电话、家访等形式关怀在家养病的幼儿状况。 以上是对我班本学期各项工作的总结,它将成为我们今后的工作的方向标,催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作,以崭新的面貌迎接新的挑战。 篇五:中班年度工作心得体会 孩子们从适应小班生活后,转瞬进入中班已快一年了,其间,班级事务劳碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的一学期,孩子们学会了许多,我也在与他们的交往中学到

18、了许多,我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的鼓舞和支持下,在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现总结如下: 一、思想政治方面: 作为一名幼儿教育工,要想完成教书育人的责任,首先需要具备良好的政治思想素养,本人在本学期中,在园领导的领导下,积极参与各项政治活动,并仔细揣摩各个问题,争取做到理论联系实际,将学到的知识运用到实际工作中来。 二、提高自身素养: 在班级工作中,我留意教书与育人的结合,依据幼儿的性格特点和实际状况因材施教,并且虚心好学,在园内召开公开课时,虚心向老老师请教,我班孙老师给了我很大援助,仔细给我提看法和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然后我尽量克服自身不足

19、,在讲课时有了很大进步。在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行老师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐烦。 三、保教工作方面: 在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽方法,开展了一系列的活动来援助幼儿培育良好的生活、学习和卫生习惯。我们依据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择,组织形式、的采纳上,都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们渐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也渐渐变得活跃了,各种技能都有了明

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