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文档简介

1、大班音乐我会做乐器教案反思这是大班音乐我会做乐器教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、了解各种乐器的名称几演奏特点，明白它们会发出不同的声响。2、大胆尝试各种乐器的演奏方法。3、对用乐器演奏各种音乐产生爱好，喜爱赏识音乐。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、激励幼儿大胆说话和主动应答。活动准备：各种乐器若干；幼儿打击乐器若干活动过程：一、赏识乐曲钟表店导入。幼儿完好赏识乐曲一遍。提问：你们刚刚听到的是什么？音乐是怎样来的？告知幼儿音乐是用各种乐器演奏后录制合成的。二、初步熟悉各种各样的乐器。1、你明白这是什么乐器吗？钢琴被称为乐器之王，它是什么样的？里面又

2、是什么样的？2、它是怎样发出声响的呢？老师示范弹奏一段音乐或请一位幼儿上来演奏。3、让幼儿观看桌上各种乐器，请幼儿热一一分辨，老师尝试弹奏乐器或让个别幼儿上来触摸、弹奏某些乐器。三、引导幼儿阅读幼儿用书，了解几种常见的乐器。1、引导幼儿观看幼儿用书，说说：画面上有哪些乐器？你明白是怎样演奏这些乐器的吗？2、老师小结：乐器有民族和西洋乐器之分，民族乐器是演奏民族音乐的，它们大多数是管弦乐器，西洋乐器是演奏西洋音乐经常用的，它们多数是琴键乐器，但是，无论是什么乐器，只要合理地运用，都会弹奏出动听的音乐，都可以给我们带来欢乐和满意。由于是赏识各种各样的乐器，我觉得单单用眼睛看图片太笼统了，虽然没有让孩子亲眼见识每种乐器的条件，但是我可以让他们听听这些乐器奇妙的声响啊！所以，整节课，我用用美丽的音乐贯穿一直，给孩子以美的享受。活动中我发现孩子们对乐器、音乐很感爱好，我想通过本次活动，孩子们对音乐的热爱肯定会得到良好的熏陶与进展。活动反思：教学活动生活化。这次集体活动从幼儿非常熟识的糖果入手，题材来源于幼儿的生活，幼儿有着比拟丰富的感性经验，

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