小学数学西南师大六年级上册九总复习分数乘、除法复习课

1、分数乘、除法复习课天全县新场乡第二中心小学 贾文玉【教学目标】通过复习，进一步加深对分数乘、除法的理解，掌握分数乘、除法的计算方法，能正确运用分数相关知识解决实际问题。重温整理数学知识的一些方法，养成自觉整理知识的意识和习惯。经历整理与复习的过程，体会分数在生活中的应用，培养分析、比较、归纳、概括的能力，发展数学思维，增强学好数学的信心。【教学重难点】整理数学知识的方法。分数乘、除法的计算方法。对分数问题的解答。【教学准备】多媒体课件、题单【教学过程】谈话导入师：同学们，还记得我们这学期学了些什么知识吗？（分数乘法、分数除法、分数混合运算、圆、比和按比例分配、负数的初步认识、图形变化和确定位置

2、、可能性）今天我们就一起来复习关于分数乘、除法的知识。二、复习分数乘、除法1. 复习分数乘、除法的计算（1）口算2= 5= 1= =1= = 3= =计算（请同学板书，集体批阅） 8= = 3= = 回顾分数乘、除法计算方法（倒数）巩固练习8 28小结师：通过刚才的计算，我们在进行分数乘、除法计算的时候应该注意些什么？（约分、除法要转化成乘法计算、倒数、计算仔细）（意图：使学生熟练掌握计算方法，积累计算技能，形成计算能力。）复习用分数乘、除法解决生活中的问题（1）一种光盘，原来价格是1080元，现在的价格是原来的，现在的价格是多少元？学生独立解决，教师巡视学生答题情况。请学生进行汇报，说清答题

3、思路。（找单位“1”、用乘法、数量关系）一种光盘，现在价格是840元，现在的价格是原来的，现在的价格是多少元？学生独立解决，教师巡视学生答题情况。请学生进行汇报，说清答题思路。（找单位“1”、用除法或方程、数量关系）（3）某汽车厂2023年生产汽车22万辆，2023年的产量是2023年的，2023年的产量是2023年的，该厂2023年生产汽车多少万辆？学生独立解决，教师巡视学生答题情况。请学生进行汇报，说清答题思路。（看答题情况好坏，可适当再请一人说答题思路。）（4）出示教科书第98页“分数乘、除法”第3题。师：从图中可以知道哪些信息？生：师：根据这些信息你能提出哪些问题？生：中国的金牌数是多

4、少枚？意大利的金牌数是多少枚？日本的金牌数是多少枚？师：该怎么解决呢？（依次出示问题，学生进行解决）请学生进行汇报，检查复习效果。（根据哪条信息列式？单位“1”是谁？为什么用乘/除法？）（5）总结方法找数量关系。找单位“1”，单位“1”的量已知，就是“求一个数的几分之几是多少”，用乘法计算；单位“1”的量未知，就是“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”，用除法或方程解决。三、巩固练习1. 2023年世界人口达到70亿人，预计到21世纪末将增加到2023年的。21世纪末世界人口将达到多少亿人？2. 甲、乙、丙三人比赛跑步，甲跑了3圈，乙跑的比甲多，丙跑的比甲少。（1）乙和丙各跑了多少圈？（2）如果他们三人共跑6圈，甲跑了多少圈？四、课堂总结通过这节课的学习，你有什么收货？还有哪些问题需要帮助？【作业布置】相关练习题【板书