2022年河北保定竞秀区九年级化学第一学期期中监测试题含解析_第1页
2022年河北保定竞秀区九年级化学第一学期期中监测试题含解析_第2页
2022年河北保定竞秀区九年级化学第一学期期中监测试题含解析_第3页
2022年河北保定竞秀区九年级化学第一学期期中监测试题含解析_第4页
2022年河北保定竞秀区九年级化学第一学期期中监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列有关电解水实验的说法正确的是A正极产生的气体具有可燃性B产生的氢气和氧气的质量比为2:1C水是由氢气和氧气组成的D该实验证明在化学变化中分子可分,而原子不可分2下列实验操作中,不正确的是 A加热液体B检查气密性C塞紧橡皮塞D用完的滴

2、管不清洗直接放回原瓶3下列有关化学符号“”表示的意义,正确的是()A二氧化碳这种物质B二氧化碳由碳原子和氧原子构成C一个二氧化碳分子含有一个氧分子D二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成4下列有关溶液的说法中,正确的是( )A溶液一定是无色透明的B降温时饱和溶液可能无晶体析出C温度升高,某饱和溶液中溶质的质量分数一定减少D不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大5实验是学化学的重要方法,下列有关实验得基本操作正确的A用药品时,若未说明用量,固体一般取1-2克,液体一般取1-2mlB用托盘天平称取12g 氯化钠,天平指针向左盘偏转,可向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡。C为了节约药品,将

3、用剩的药品放回原瓶D洗涤试管时当试管内附着的水既不聚成水滴也不成股流下,说明试管洗净6某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指A分子B原子C元素D单质7对实验的现象描述正确的是( )A铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体B硫在氧气中燃烧生成二氧化硫C木炭在空气中燃烧发出红光D红磷在空气中燃烧产生大量的白雾8下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是A氮气B二氧化碳C稀有气体D可吸入颗粒物9下列物质的化学式中,书写不正确的是A氯化钠NaCl B氯化铁 FeCl3C氧化镁 MgO2 D氢氧化钙 Ca(OH)210对于下列几种化学符号,有关说法正确的是H Fe2+ Cu P2O5 Fe3+ N

4、aClA能表示一个分子的是B表示物质组成的化学式是C的质子数相同,化学性质也相同D中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子11中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )A陶瓷烧制B火药使用C粮食酿酒D甲骨刻字12下列含氯元素的物质中,氯元素的化合价标示错误的是ABCD13下列现象不能说明微粒运动的是()A糖在水中自然溶解 B湿衣服晾干C校园内到处可闻到桂花香 D北京地区发生的沙尘暴14下列各图中和分别表示不同元素的原子,下列说法中正确的是()A表示混合物B图中只含有2种分子C表示单质D表示6个CO分子AABBCCDD15为相对原子质量的测定

5、作出了突出贡献的科学家是()A张青莲B门捷列夫C拉瓦锡D屠呦呦二、填空题(本大题共1小题,共6分)16如图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出用B装置制取O2的化学方程式 _(2)B和C装置均可制取O2,与B相比较,C的主要优点是什么?_(3)用试管采用排空气法收集H2,请在D处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。_三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)小红家从农贸市场买回一包化肥,化肥包装上的标签如图所示,请回答下列问题(1)该化肥是由_种元素组成的。(2)该化肥中 C、H、N、O 三种元素的原子个数比为_。(3)该化肥中 N、H 两种元素的质量比是_。(4)列算式求算该化肥

6、的含氮的质量分数(结果保留到 0.1%),说明此标签有错误_。18(8分)工业上从海水中提取出MgCl2、KCl两种物质的混合物,为了测定其中KCl的质量分数,现进行如下测定:取混合物样品19g,向其中加入100g水,完全溶解后,滴加KOH溶液,生成沉淀的质量与加入KOH溶液的质量关系如图所示,请计算:(1)混合物样品中KC1的质量分数。_(2)当恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确至0.1%)_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。(一)、(1)操作的名称是_ ,该操作的

7、装置如图写出标号仪器的名称:a_ b_(2)该装置图中存在明显错误,指出其中的两处:_ _(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是_(二)、操作主要是除去异味和色素,应选用的物质是_,此过程体现了该物质的_性质(填“物理”或“化学”)。(三)、通过操作_(填操作的名称)即可得到蒸馏水,蒸馏水是_(选填“纯净物”或“混合物”)(四)、保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是_(填字母)A实验室的废液不经处理直接排放B工业废水处理达标后排放C化肥和农药的过度过度使用D煤炭脱硫后燃烧,减少酸雨对水源的污染参考答案一、单选题(本大题共15小题,共

8、30分)1、D【解析】A、正极得到的气体是氧气,氧气具有助燃性,没有可燃性,该选项说法不正确;B、实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为1:8,该选项说法不正确;C、电解水生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成,该选项说法不正确;D、该实验证明在化学变化中分子可分,而原子不可分,该选项说法正确。故选:D。【点睛】电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。2、C【解析】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外

9、壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作正确;D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,图中所示操作错误;故选C。3、A【解析】根据化学式的意义进行分析:宏观意义:a表示一种物质; b表示该物质的元素组成; 微观意义:a表示该物质的一个分子; b表示该物质的分子构成【详解】A化学符号“CO2”可表示二氧化碳这种物质,故选项说法正确。B二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的,故选项说法错误。C分子是由原子构成的,一个二氧化

10、碳分子中含有2个氧原子,不含氧分子,故选项说法错误。D化学符号“CO2”可表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误。故选:A。4、B【解析】A有些溶液是有颜色的,例如硫酸铜溶液是蓝色的,氯化亚铁溶液是浅绿色的故错误;B对溶解度随温度降低而增大的物质来说,降温时,饱和溶液一定不会析出晶体则“降温时饱和溶液可能无晶体析出”,说法正确,故此选项正确;C温度升高,某饱和溶液中溶质的质量分数可能减少,可能不变,故错误;D在不指明温度的情况下饱和与不饱和溶液溶质质量分数无法比较大小,相同温度饱和溶液一定比不饱和溶液要浓,故错误故选B【点评】本题主要考查溶液的特征方面的知

11、识,溶液的浓稀与溶液是否饱和没有必然的联系,物质的溶解度有的随着温度的升高而增大,有的随着温度的升高而减小5、D【解析】A、从节约药品的角度分析,在实验室取用药品时,如果未说明用量,一般按照最少量来取用,即液体一般取12mL,固体一般是刚好盖满试管底部,故操作错误;B、用托盘天平称量12g氯化钠时,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加氯化钠直至天平平衡;天平指针偏向左偏移,说明氯化钠的质量大于砝码质量,应减少氯化钠,故操作错误;C、将用剩的药品放回原试剂瓶,会污染瓶内药品,故操作错误;D、如果玻璃仪器清洗干净,水就会均匀地附着在内壁上形成一层均匀的水膜,仪器

12、内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下,故操作正确。故选:D。6、C【解析】由题意可知,睡觉磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指元素,存在于化合物中。故选C。7、C【解析】A. 铁丝在空气中不能燃烧,现象描述错误;B. 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫是实验结论,不是实验现象,现象描述错误;C. 木炭在空气中燃烧发出红光,放出热量,现象描述正确;D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,放出热量,不产生白雾,现象描述错误;故选:C。8、D【解析】空气污染指数(简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式,并分级表征空气污染程度和空气质量状况,适合于表示城市的短期空气质量状况和变

13、化趋势。空气污染的污染物有:烟尘、总悬浮颗粒物、可吸入悬浮颗粒物(浮尘)、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、挥发性有机化合物等等。所以D项正确。考点:空气污染点评:了解了空气污染物及其危害,就能正确地选出列入空气污染指数的项目了。9、C【解析】A、氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为NaCl ,故正确;B、氯化铁中,铁元素的化合价是+1,氯元素的化合价是-1,氯化铁的化学式是FeCl1故正确;C、MgO2中元素的化合价的代数和为:(+2)+2(-2)=-2,因此错误;D、因氢氧化钙中钙为+2价,氢氧根为-1价,则化学式为Ca(OH)2,故正确;故选:C。10、B【解析】元素符号

14、的意义:表示一种元素 表示该元素的一个原子金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子直接构成的物质,元素符号还表示该元素的单质;离子符号书写:元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右;化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,Fe2+ 、Fe3+ 的最外层电子数不同,所以化学性质不同;原子变成离子的过程中原子核不变,故质子数不变,Fe2+ 、Fe3+ 质子数相同。11、D【解析】A、陶瓷烧制过程中有新物质

15、生成,属于化学变化。B、火药使用过程中有新物质生成,属于化学变化。C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。D、甲骨刻字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选D。12、B【解析】A、HCl中氢元素的化合价为+1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯元素的化合价为-1价,选项正确;B、ClO2中氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯元素的化合价为+4价,选项错误;C、KClO3中钾元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯元素的化合价为+5价,选项正确;D、Cl2为单质,单质中元素

16、没有化合价,即单质中元素的化合价为零,所以氯气中氯元素的化合价为零,选项正确,故选B。13、D【解析】A. 糖在水中自然溶解,是糖分子运动到水分子之间去了,说明微粒在不断地运动,此选项不符合题意;B. 湿衣服晾干是水分子运动到空气中去了,说明微粒在不断地运动,此选项不符合题意;C. 校园内到处可闻到桂花香是具有香味的分子运动到空气中,接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味,说明微粒在不断地运动,此选项不符合题意;D. 沙尘暴属于外力作用下的宏观现象,不能说明微粒的运动,符合题意。故选D。14、C【解析】A、图中只有一种分子,表一种物质,属于纯净物,不是混合物,选项错误;B、图中有三种分子,不是两种分子

17、,选项错误;C、图中只有一种原子,没有分子,是一种由原子直接构成的单质,选项正确;D、图中有4个分子,不是6个分子,且分子是一种单质的分子,不是一氧化碳分子,选项错误,故选C。15、A【解析】A、张青莲在化学上的主要贡献是在铟、锑、锌等相对原子质量测定作出卓越贡献,故正确; B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故错误; C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故错误; D、屠呦呦发现了青蒿素,故错误。 故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、 可以控制反应的速率 【解析】(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧

18、化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应方程式为:;(2)B和C装置均可制取O2,与B相比较,C的主要优点是:可以控制反应的速率;(3)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;用试管采用排空气法收集H2,装置图为:三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4 1:5:1:3 14:5 17.7% 【解析】(1)由该化肥的化学式NH4HCO3可知,它由N、H、C、O四种元素组成;(2)该化肥中C、H、N、O三种元素的原子个数比为1:5:1:3;(3)该化肥中N、H两种元素的质量比14:(15)=14:5;(4)碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数为:100%17.7%。18、50.0% 10.0% 【解析】(1)由图像可知,产生氢氧化镁沉淀的质量为5.8g,设:氯化镁的质量为x,生成氯化钾的质量为y解得:x=9.5g,y=14.9g混合物样品中KC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论