园长工作计划模板

1、第 第 页园长工作计划模板园长工作计划模板篇1 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们肯定可以超卓地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐烦和责任心，换取每个家长的放心。 一、做好开学前的预备工作 1、召开教工大会，宣布新的学期计划和实施要点，争论全园大事、教工福利等问题。 2、资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。 3、各班老师依据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际状况，制定班级第一阶段具体工作计划。 4、考虑到开学后可能涌现的状况，有重点地进行家访。 5、局部调整班级墙饰和生活区域，清除不符合季节特点的陈旧布置，在活动区提供

2、新的玩具、材料、磁带等。 6、出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。 二、组织好开学初的保教活动 1、让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。 2、观测、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。 3、做好秋季传染病的预防工作，特别是留意空气消毒和幼儿的衣着。 4、开展敬爱父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。 5、抓住季节特点，引导幼儿观测初春的季节改变的特征，援助幼儿积累感性阅历。 三、加强计划调控 1、制订幼儿园各个部门工作计划，形成本学期配套的计划体系。 2、召开家长委员会

3、会议和家长会，更新“家长园地”内容。 3、每位老师(或科研课题组)依据上学期讨论工作状况，修订、调整讨论计划，落实详细措施，保证讨论项目顺当、保质完成。 4、各班按计划对幼儿进展水平进行又一轮观测、记录。 四、后勤工作要点 1、制订全年度财政收支预算。 2、结合物价和幼儿伙食状况，分析幼儿营养供应和伙食费收支状况，需调整改进的提出实施看法。 3、花工继续做好树木施肥、修剪工作，并有计划地栽植新品种。 园长工作计划模板篇2 一、良好环境的创设 1、卫生环境 四位老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题

4、，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 2、教学环境 因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。 二、教育观念的创新 新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发觉问题，解决问题。不断爱惜和培育同学的新奇心、求知欲，爱护同学的探究精神、创新思维，为孩子们提供更宽阔的自主探究空间。 1、品德教育方

5、面 协作教养员继续加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对游戏的指导，在游戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力游戏，进展幼儿的观测力和思维技能。鼓舞幼儿多观测季节改变及四周人、事、物等。通过观测，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展共享阅读课题讨论活动，以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入学校打好基础。 三、努力提高自己的专业素养修养 1、仔细对待工作中的每一件事，尽自己的技能完成到，这才是老师责任心

6、的表达。尊敬孩子、走进孩子，在活动中学习观测幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为立场、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观测、记录技能。 2、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。 3、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，实时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。仔细做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。 四、积极做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。我们用细致入微的工作立场赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接

7、待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历，同时仔细收集家长反馈看法，虚心采用合理建议。 2、积极邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、如遇非常状况实时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 4、邀请家长积极参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教育计划。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们肯定可以超卓地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐烦和责任心，换取每个家长的放心。 园长工作计划模板篇3 一、以老师成长为本，继续做好师徒

8、结对工作，融合新老师和骨干老师的专业能量，打造有执行力，共同成长的老师队伍。 1、新入职老师：新学期新聘老师4名，全部是有7年以上阅历的老师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟识我园的管理流程，课程设置特点，熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新老师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，依据新聘老师的技能、性格特点、专长配置相关岗位，提供施展才华的舞台。 2、现在职老师：结合园部学年考核和个

9、人的自评，对老师专业水平和班级管理状况进行评估、评比，对优秀老师进行岗位工资调整，提高优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析，制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。 3、管理人员：做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流淌性猜测，制定保教、后勤工作的具体工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对避开老师在穷于应付，以实实在在能援助、指导老师成长为基点，特别是教研活动，要克服针对性不强的毛病，减削量次，提高水准。 二、以细心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。 1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作

10、，采用分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，清除幼儿分别焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、性格特点的摸查，形成初步档案。有针对性采用措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、老师的专业技能和性格特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。 2、老生：各班要做好各自班幼儿性格特点、各项技能的评估。新学期幼儿技能培育的重点计划，特别是幼儿行为习惯方面作

11、为重点，对比上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童进展指南，做好班级幼儿技能培育计划，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程安排上严格根据幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，加强与家长的沟通渠道，打造沟通实时的学校平台。 三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。 四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。 1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个面貌一新的幼儿园。 2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿技能为主，展

12、示幼儿才艺为主。 3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以观赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公正的、上心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原那么，以孩子的长远进展为基础，共同培育幼儿。 五、继续做好后勤服务：掌握好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做些创新。 六、做好省级园所评估预备，在资料档案管理上规范化。着重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园进展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，_区质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭提供优质的学前

13、教育学位。 园长工作计划模板篇4 坚持以幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南为指导，依据我园新愿景，结合本期一批老师参与置换培训以及不再运用幼儿教材等客观实际状况，本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、讨论课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教协作、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词，以建设富有内涵的示范园和精品园为目标，围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路，扎实而创新地开展保教工作，促进老师整体专业水平的提高，优化幼儿一日活动教育，形成本园教育特色。 一、工作目标 1、确保幼儿安全第一，加强对幼儿生命安全与心理健康教育的意识，创平安学校; 2、

14、结合秋季季节特征，探究创设具有麻城地方特色的学校文化; 3、结合养成教育，培育幼儿良好的生活、学习、游戏、熬炼常规和习惯; 4、夯实夯实保教常规工作，科学规范组织一日活动，提升保教协作的默契度和保教质量; 5、继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，逐步形成园本课程; 6、以学习与进展课程为契机，开展形式和内容丰富的园本教研以研促教，更新老师观念，培训老师，优化一日活动; 7、多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式; 9、创新秋季熬炼形式，加强秋季户外运动与熬炼，促进幼儿运动水平与身体素养的提升; 10、优化保教协作模式，加强保教协作科学性，为师生减负; 11、积极参与省、

15、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进老师专业成长。 二、主要措施及内容 (一)保育与卫生保健工作 1、加强保育员培训学习与操作技能训练，利用每月例会，开展系列专业培训学习、师带徒学习、阅历沟通、技能比武等，促进保育员在知识与技能上的专业化成长。 2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采用每两周一个督查重点，发觉问题、督导整改、促进落实，规范常规工作。 3、加强保教协作的协调性。一方面通过硬件条件的改善，减轻保育员事务性工作，从而将更多的精力帮助配教;另一方面通过规范保育员和老师工作内容，使双方明确职责要求，做到保中有教，教中有保，保教协调协作。 4、做好秋季疾病预防工作。通过知识宣扬、加强晨检

16、、卫生消毒、实时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿健康欢乐过秋天。 5、加强对医务室工作的督查与指导。 (二)常规教育教学工作 1、老师要严格执行一日工作程序，自觉落实周计划安排，日常教学要深入扎实，仔细做到每天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观测反馈实时，反思小结深入，树立常规教学规范意识。 2、抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常规。 3、以幼儿学习与进展课程为参照，树立一日活动皆课程的大课程观，重视一日活动的开展。 4、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，进展幼儿运动技能。尝试将户外熬

17、炼与秋运会相结合，以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展，幼儿自由选择参加游戏。 5、充分发挥功能室作用。 (三)教科研工作 1、继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、沟通研讨、相互听课的形式开展。 2、调整课程设置，以幼儿学习与进展课程、养成教育课程、欢乐成长课程为参照，由班级主任和组长细心制定教学计划，带领本组成员共同探讨落实。 3、调整课时安排：各年龄组每周共_次集体活动。 4、改革备课方式。老师实行分层备课，工作_年以下的老师备详案;工作10年以上的阅历型老师备简案;组长及骨干老师备反思性教案。 5、深入开展课题试验。艺术课题将要结题，下一段要将试验成果应用于教

18、学。上半年，我们已经对区域活动进行了探究，在区域的建构、规章的建立上有一些成果，本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往技能等。 (四)师训工作 1、对新老师进行岗前培训，并通过跟班指导、督导检查及向身边优秀老师学习的形式援助新老师尽快适应与胜任本岗工作。 2、鼓舞老师多种途径的学习，特别是优质活动观摩后，不仅仅是沟通，还要在本班组织此活动，在实践中得到提高。 (五)家长工作 1、成立新_届家长学校委员会、班级家委会，充分发挥其职能作用，搭建家园联动的平台。 2、家园沟通与联系，加强家访、网络沟通、家长会、家园联系栏等的实效。如新生需要实地家访、加强班级网站建设与管理、提高家长会质

19、量等。 3、分层分批开展家长培训，援助家长提升家教理念，掌控科学育儿方法，一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一次。 4、充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子游戏、社会体验活动等。 (六)德育工作 1、本期将继续开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝的评比活动、生日点播台、文明小天使活动，加强活动组织与落实，提升活动实效。在时间安排、组织人员安排上沿用上期模式，调动组长参加主持的积极性，呈现不同风格的组织形式。 2、尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的性格品质和树立积极乐观的人生

20、立场。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。 3、做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。 园长工作计划模板篇5 一、指导思想： 环境教育是关系到可持续进展的百年大计，环境教育的好坏径直关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建设和提高同学自身素养的需要，创建绿色学校、提倡绿色文明正是为了提高师生的环境意识，是一种社会文明和社会进步的表达。为了贯彻落实镇环保分局、镇科教办给我园的工作任务，完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标，因此，今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。 二、详细目标： 加强学校硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强学校软环境建设，以“环境教育”理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推动