个人实习工作总结（6篇）

1、Word - 18 -个人实习工作总结（6篇）对于师范生来说，实习让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。 从xx月8号开头，我在xx中学开头了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合力量，对于我们师范生是特别重要的。 在实习中，让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以同学为主体，充分调动他们的学习主动性和乐观性外，还必需乐观使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。 在真正课堂教学中，究竟是第一次站在真正的讲台上面对那么同学，总免不了紧急，差点连话也讲不出，而且常常在

2、讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把高校全部学过的学问，全部平生知道的学问都用上，但真正上了讲台以后，才发觉自己的学问是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学问储备有限有关。 在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担当学校班级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于学校班级同学的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加许多其他方面的工作，假如课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。 实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民老师了，它只是说我们初步具备了一名老师的基本素养，这些素养在以

3、后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人民老师的社会责任：传道授业解惑。 实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学问，收获了经受，收获了指导老师的关爱和教导，同时更收获了同学间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“感谢你们”。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会连续努力争取成为一名合格的人民老师！ 实习总结 篇二 实习是我作为一名特别教育老师的开头，四年前由于一次偶然的志愿者活动让我萌发了从事特教的心愿，一年后我如愿考入了华东师范高校特别教育系，开头了我三年的特教学习生活。三年期间我努力地充实理论学问，也跟着导师完成了一些项目，

4、但却从没有正儿八经地在特别学校实习过。 4月份我正式开头了在中山特别教育学校实习的日子，实习前怀着简单的心情，感动、忐忑、焦虑一方面觉得最终可以像一名正式的特别教育老师一样长时间地接触特别孩子，另一方面又免不了担忧自己表现得不够好。 学校首先征求了我自己的意愿，然后支配了张老师和徐老师作为我的指导老师，张老师是我的班级管理指导老师，徐老师是我的学科指导老师，接下来我就正式开头了我一个月的跟班实习。 还记得第一次踏进三（3）班的老师，见到了班上那群可爱的孩子，当时跳入脑海的第一个想法就是：“哦，我应当把这些孩子的名字先给记住”，就这样我从记孩子的名字开头了我了解同学的第一步，在跟班期间我还常常跟

5、班上任课老师交谈了解每个孩子的性格和力量，慢慢地我开头熟识了班上的每个同学，同学们也渐渐地习惯了我的存在，从最初几天见到我叫“姐姐”，渐渐变化为“胡老师”，虽然这是一个很平常的大事，但对我来说有很重要的意义，听到“老师”这个称呼，有骄傲，但也知道自己的责任更加重了。 实习的日子很充实，每天早晨起来去接孩子，跟他们一块儿吃饭，一块儿上课，慢慢觉得这样的日子再好不过。既可以跟孩子们在一起，又可以向每位任课老师学习，班上的每位老师都有自己独特的教学风格，实习期间每位老师都很热忱地给我介绍了学校和班级的状况，对于我的一些担忧和焦虑老师们也纷纷替我解惑，让人感觉很暖和。 虽然初到中山难免会有不适应的地方

6、，但有一群很可爱的实习老师一起学习，一起吃饭、一起谈天，让生活变得特别好玩，我想我会始终记得我们一群人在机房预备公开课的情境，也不会忘了我们在宿舍争论教案的热闹情景，我们怀揣着平凡而又琐碎的抱负，走到一起，共同努力。 我要特殊感谢我的两位指导老师张老师和徐老师，由于我之前没有正规实习的经受，所以我深知教学是自己很薄弱的一环，特别感谢两位老师对我的信任和关心，她们急躁告知我语文教学最基本的要素，让我看到了自己在语文教学方面还有许多需要努力的地方。在预备公开课的那几天，两位老师特别负责，给我的教案提修改看法，试讲时她们关注了我教学的各个环节，甚至是一张图片，一种字体，她们对教学的这种细心程度让我深

7、深佩服。我也虚心接受了两位老师的看法，尽量完善自己教学的每个环节，虽然最终的公开课还是出了许多的突发状况，但我都尽力以一名老师该有的状态去处理。 总之在这一个月的实习期，我发觉学校的环境很好，老师很负责很和气，这里的管理很亲民，更重要的是我认为我在这里可以接受许多的挑战，更加丰富自我。学校的“三化”理念很清楚，对特别孩子的进展很重要，我发觉学校特殊重视孩子的生活适应，同时我认为认知对特别同学同样重要，所以我会连续坚持我的语文教学，我盼望可以让我的语文教学更契合孩子的日常生活。值得一提的是，期望看到校本教材的早日出炉，这样可大大提高教学的方案性和系统性。 虽然只有短短的一个月，但我更好地了解了自

8、己，知道自己有哪些障碍需要克服，这可能是我实习期最大的收获吧。同时通过一个月的跟班实习，我也对班级的管理和学校的制度有更深刻的体会，这对入职后的生活适应应当会起到很大的作用。 实习期结束了，但是期盼接下来的生活，盼望遇见越来越努力的自己，盼望自己通过努力有一天可以成为一名真正合格的特教教育老师！ 同学实习状况总结 篇三 光阴似箭，日月如梭。一年的实习生活很快就过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。本人于某年某月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中， 自己不断加强学习，提高政治素养和业务素养，精确自我定位，努力做好本职工作，现将一年来的实习状况汇报如下：短短的几个月，在医院政领导的正

9、确领导下，在检验科主任的带领下，我 仔细学习各专业学问，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。总结主要有以下几项： 一。兢兢业业，做好本职工作 作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的学问，收集到老师的看法，学习到外地的阅历，提出看法和建议，给医生当好参谋。到目前为止，己基本能满意医院各类病人检测参数要求；为保证各类病人检测数据的精确性，在检验、检测的全过程中严格根据全国临床检验操作规程和产品说明书进行操作，在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到精

10、确。在检验业务上能坚决贯彻医疗平安第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。 二 。专业学问、工作力量和详细工作 日常的临床检验工作，虽然工作比较繁忙，做起来有肯定的困难，如许多手工加样工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，听从领导支配，乐观支持科主任工作，我 不怕麻烦，虚心向老师学习、自己摸索实践，在很短的时间内娴熟把握了手工加样工作，明确了工作程序，提高了工作力量，在详细工作中形成了一个比较清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作。为了弥补自己专业学问的空缺，我 每天不断的要求自己要把这些学问补上，这不管对自己还是在以后面试

11、打下一个坚固的基矗 三、工作态度和勤奋敬业方面 “医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我盼望全部的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓舞他们，急躁的帮他们了解疾并建立战胜疾病的信念，悄悄地祈祷他们早日康复。 喜爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，热心为大家服务。仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加班加点按时完成工作。 四、在工作中也收到了来自各方面的批判和指正，我都一一进行了整改，收到了良好的效果。 在过去自己实习的几个月中，在院领导和科主任的领导下，自己兢兢业业，勤奋工作，虽然取得了一些成果，但由于自己

12、各项素养尚须进一步提高，工作中难免消失这样和那（.）样的问题和错误，比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。我诚心的盼望各位领导和老师们能准时地赐予批判和指正，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼，努力开创工作新局面，使思想觉悟和工作业绩再上一个新水平，为总院的进展做出更大更多的贡献。 1，合理支配不同科室的时间 到了医院，许多的事是要自己和带教老师的沟通和敏捷处理，不能老是根据实习手册上的“死板支配”，就照实习手册写的根本没有输血科、血液形态室、pcr室的支配，但是许多的时候出来工作的，大多医院需要懂得这方面的人。假如我们根据实习手册的死

13、板支配，只会在一些科室花过多的时间，而学习一样学问。那样我们就要懂得和支配实习的老师、组长沟通好，给我们支配相对应的科室去学习。还有就是如生化室，它是检验科的一个主要科室，可是在这全自动化的程度最高，许多时候我们动手的机会是很少的，能让我们动手的也只是特别简洁的仪器操作，主要的还是理论和临床上的有机结合，假如你自己单纯是学习仪器操作，在生化室，做的最多是“离心”，真的成天在把血标本离心，就像一个主任讲的“离心、离心、离到心都碎了呵呵。”我就觉得在生化室的实习时间可以略微调整少点，由于生化室的理论和临床的结合，在平常实习期间在宿舍都可以结合平常看到的而查书开展！ 但是和老师沟通你也得把握好方法，

14、我在广总实习的时候就有个学校的小组，和科室老师主任沟通不好，反而被主任批判了，说“那么多届，还没听过谁讲这样支配是把生化室支配过多这样的讲-法的！而我们南医大小组的呢，开头和老师沟通好，说觉得免疫室的时间短了点，而免疫室的动手方面会更多点，我们到免疫室能更多的动手机会，又帮许多老师的忙，而生化室就可以调整一周时间出来这样我们就和老师主任达成了调整的“建议”。调整好，还受到表扬，主任还说我们有自己的想法，能帮科室削减许多的工作量。真的不同沟通方法，达到的效果不同，有时还会天渊之别。 2，实习心态的调整 同学们在学校许多的时候你偷懒一下，或是发一下脾气还没什么。在学校你还是一个同学的身份，到医院就

15、不太相同了，你的角色不单是同学，还是医务工作人员，在对自己负责的状况下还得更为病人负责，在学校的奇怪、好动，到了医院你也可以连续发挥这个“优点”但是要把握好这个“度。奇怪好动同时得慎言慎行，就如面对一管病人的血标本，你不行能而且肯定不能不当心把血试管摔烂了，这样真的难以挽回的。 在医院许多的临床上的操作和在学校学习的有时会有所不同，就算是你在学校很是熟识了那个操作了，在带教老师还没说放手你去操作的时候 ，你都得听老师讲教，绝不能自以为完全的“懂”了。许多的时候你得以空瓶子的心态去向老师学习。 3，多点与同学沟通 我们还得学会擅长观看、总结，平常随身带上一个小本子，随时登记不懂的地方。还就是多于

16、同学间沟通，由于开头的时候大家会分到不同的科室，每个人遇上的问题都是新的，都是在磨合的阶段，但是要是我们把第一阶段的磨合所知的资料和感悟：哪些操作简单出错（如免疫室的手工洗版时）、哪些科室的仪器要当心留意点等等，还就是把握各科室老师的性格和脾气等等问题，这样我们在平常沟通后，到时我们轮到下一个科室就有所预备了。还就是多点和其他实习点的同学沟通，把握不同医院的异同和信息。这样我们和老师的沟通话题也会多点，许多的时候以“伴侣”的身份和老师相处会比以“师生”的身份好，伴侣的身份会随和点，学习的气氛会好点。 4，科室的工作支配 在不同的科室不同的仪器学习，有大同但是也有小异，擅长发觉问题和提问题这是在

17、实习期间很大的一个“学问”，在医院科室实习不像在教室上课，带教老师主要的还是在工作，你就算有许多的问题，也要在不影响老师工作的前提下提问。那你就得把握好“时机”。在科室有不同的工作要你帮忙的，你就得学会统筹好支配不同的工作，快中也要保证质量。做错了操作，要勇于认错，而且要准时认错，那样老师才会有“挽救”的时间，同时还要把教训与同学沟通学习借鉴。 5，以大局为重 在不同科室会遇上不同的老师和不同的事，有时还会遇到一些很是刁钻的病人，少不了会遇上一些不顺心的事，消失一些小摩擦。这时我们就得以大局为重，不能因一人心情或喜好问题而坏了学校的声誉，比如在某科室与某老师有点冲突，不能与其冲撞，要能忍和能避

18、，要考虑下一组轮转同学的到来，由于你要是和那个老师闹冲突了还冲撞，那样会影响那位老师对我们学校的实习同学的“不认可”，那样下一组的轮转同学来到就会影响着一阶段的实习。在广总实习的时候我们这一小组的同学许多时候都会留意大局这方面的东西，许多的时候会考虑到我们下一届师弟师妹的到来。觉得兴奋的是，我们这一阶段的实习下来，广总的主任和老师都对我们这小组的人评价很高，还觉得我们南医大的同学是优秀的，欢迎下一届和期盼下一批南医大实习生的到来。我们没丢南医大的脸。 实习医院生活 1，合理支配不同科室的时间 到了医院，许多的事是要自己和带教老师的沟通和敏捷处理，不能老是根据实习手册上的“死板支配”，就照实习手

19、册写的根本没有输血科、血液形态室、pcr室的支配，但是许多的时候出来工作的，大多医院需要懂得这方面的人。假如我们根据实习手册的死板支配，只会在一些科室花过多的时间，而学习一样学问。那样我们就要懂得和支配实习的老师、组长沟通好，给我们支配相对应的科室去学习。还有就是如生化室，它是检验科的一个主要科室，可是在这全自动化的程度最高，许多时候我们动手的机会是很少的，能让我们动手的也只是特别简洁的仪器操作，主要的还是理论和临床上的有机结合，假如你自己单纯是学习仪器操作，在生化室，做的最多是“离心”，真的成天在把血标本离心，就像一个主任讲的“离心、离心、离到心都碎了呵呵。”我就觉得在生化室的实习时间可以略

20、微调整少点，由于生化室的理论和临床的结合，在平常实习期间在宿舍都可以结合平常看到的而查书开展！ 但是和老师沟通你也得把握好方法，我在广总实习的时候就有个学校的小组，和科室老师主任沟通不好，反而被主任批判了，说“那么多届，还没听过谁讲这样支配是把生化室支配过多这样的讲-法的！而我们南医大小组的呢，开头和老师沟通好，说觉得免疫室的时间短了点，而免疫室的动手方面会更多点，我们到免疫室能更多的动手机会，又帮许多老师的忙，而生化室就可以调整一周时间出来这样我们就和老师主任达成了调整的“建议”。调整好，还受到表扬，主任还说我们有自己的想法，能帮科室削减许多的工作量。真的不同沟通方法，达到的效果不同，有时还

21、会天渊之别。 2，实习心态的调整 同学们在学校许多的时候你偷懒一下，或是发一下脾气还没什么。在学校你还是一个同学的身份，到医院就不太相同了，你的角色不单是同学，还是医务工作人员，在对自己负责的状况下还得更为病人负责，在学校的奇怪、好动，到了医院你也可以连续发挥这个“优点”但是要把握好这个“度。奇怪好动同时得慎言慎行，就如面对一管病人的血标本，你不行能而且肯定不能不当心把血试管摔烂了，这样真的难以挽回的。 在医院许多的临床上的操作和在学校学习的有时会有所不同，就算是你在学校很是熟识了那个操作了，在带教老师还没说放手你去操作的时候 ，你都得听老师讲教，绝不能自以为完全的“懂”了。许多的时候你得以空

22、瓶子的心态去向老师学习。 3，多点与同学沟通 我们还得学会擅长观看、总结，平常随身带上一个小本子，随时登记不懂的地方。还就是多于同学间沟通，由于开头的时候大家会分到不同的科室，每个人遇上的问题都是新的，都是在磨合的阶段，但是要是我们把第一阶段的磨合所知的资料和感悟：哪些操作简单出错（如免疫室的手工洗版时）、哪些科室的仪器要当心留意点等等，还就是把握各科室老师的性格和脾气等等问题，这样我们在平常沟通后，到时我们轮到下一个科室就有所预备了。还就是多点和其他实习点的同学沟通，把握不同医院的异同和信息。这样我们和老师的沟通话题也会多点，许多的时候以“伴侣”的身份和老师相处会比以“师生”的身份好，伴侣的

23、身份会随和点，学习的气氛会好点。 4，科室的工作支配 在不同的科室不同的仪器学习，有大同但是也有小异，擅长发觉问题和提问题这是在实习期间很大的一个“学问”，在医院科室实习不像在教室上课，带教老师主要的还是在工作，你就算有许多的问题，也要在不影响老师工作的前提下提问。那你就得把握好“时机”。在科室有不同的工作要你帮忙的，你就得学会统筹好支配不同的工作，快中也要保证质量。做错了操作，要勇于认错，而且要准时认错，那样老师才会有“挽救”的时间，同时还要把教训与同学沟通学习借鉴。 5，以大局为重 在不同科室会遇上不同的老师和不同的事，有时还会遇到一些很是刁钻的病人，少不了会遇上一些不顺心的事，消失一些小

24、摩擦。这时我们就得以大局为重，不能因一人心情或喜好问题而坏了学校的声誉，比如在某科室与某老师有点冲突，不能与其冲撞，要能忍和能避，要考虑下一组轮转同学的到来，由于你要是和那个老师闹冲突了还冲撞，那样会影响那位老师对我们学校的实习同学的“不认可”，那样下一组的轮转同学来到就会影响着一阶段的实习。在广总实习的时候我们这一小组的同学许多时候都会留意大局这方面的东西，许多的时候会考虑到我们下一届师弟师妹的到来。觉得兴奋的是，我们这一阶段的实习下来，广总的主任和老师都对我们这小组的人评价很高，还觉得我们南医大的同学是优秀的，欢迎下一届和期盼下一批南医大实习生的到来。我们没丢南医大的脸。 6，用上自己的特

25、长(乒乓球、羽毛球、篮球等 在实习期间和老师的沟通不单在科室的沟通，还可以在平常的消遣方面，如乒乓球、羽毛球、篮球等，我们在广总实习的时候就是时不时和老师打一下羽毛球的。有些在其他实习点的同学还会由于乒乓球的特长，而被主任看中了，工作问题就不成问题了。 团结、全都对外 大家到了实习的医院就得以一个集体的身份去考虑许多的事，不能以个人的喜好而自把自为，那就得团结，学会乐观表现自己，学会抬高别人而抬高自己，而不是踩低别人抬高自己。把自己的想法主动提出与老师沟通。六个月的实习中，领导的悉心关怀，各科室组长和带教老师的严谨的工作作风，丰富的阅历以及不厌其烦的教学态度都给我们留下了深刻的印象，短短的六个

26、月实习中我们学到了很多相关检验基本学问和基本操作。在寒冷与暖春的奋斗，我们已在广总度过了一个劳碌而又充实的为期六个月的实习生活。 六个月前，我们带着肤浅的医学学问走进广总，是你们急躁的教育，让我们将理论学问和动手实践更好地结合起来，在无涯的学海中找到前进的舟楫；是你们悉心培育，让我们能够全面系统地把握临床检验基础和实践技能，为成为一名优秀的检验医师打下坚实的基矗。 从医同学到检验医师角色的转变是我们的必经之路，是你们搀着我们在通往行医生涯的道路上迈出了至关重要的一步，是你们给我们供应熬炼机会和动手力量，让我们成长。是你们无私的传授各种临床检验学问和珍贵阅历，让我们少走许多的弯路。是你们，从工作

27、到生活无微不至的关怀我们。太多的感谢之情无法在笔尖一一倾泻，但我们将永久牢记。广总检验科以顾客为中心，检验质量为根本，供应精确、准时、高效的优质服务的宗旨，严谨的教学风格，崇高的敬业精神是我们学习的榜样。 短暂而又珍贵的实习生活即将结束。此再一次感谢广总检验科领导和老师们为我们供应的一切。最终祝广总检验科领导和老师们身体健康，家庭幸福。 什么是实习总结 篇四 实习总结，就是把一个时间段的实习状况进行一次全面系统的总检查、总分析、总讨论，分析成果、不足、阅历等。 实习期总结 篇五 到公司实习工作3个月以来，我在单位领导的培育和教育下，经过自身的不断努力，无论是思想上还是工作上都取得了较大的提高和

28、收获，现将3个月的工作情景总结如下： 在实习期间我做到了遵守公司的规章制度，听从领导在工作中的支配，按时按质的完成了上级交给我的全部工作任务。在这3个月中，参加了1车间项目建设，了解了各个车间的设备使用情景，并完善建立相关设备的档案，整理修复了全厂全部内线电话以及解决了办公楼电脑网络不稳定问题。 工作3个月以来，学了许多、做了许多、思索了许多，在为自我的成长得到提高的同时，也明白自我身上还存在着很多的不足。 一、优点主要体此刻以下三个方面： （一）工作布满活力。由于有活力，我敢于担当职责，极力追求完善。活力能帮忙我仔细细致地工作，不断创新，不断追求完善，把工作做到最好。 （二）严格要求自我。无

29、论是工作还是做人，我都时刻提示自我要对自我有高的要求。要不断向其他优秀的同事学习，工作仔细细致，不断提高自我的工作水平，力求能把负责的工作做到尽善尽美。 （三）厚德载物，宽以待人。平常我留意跟同事和谐相处，常常换位思索，体谅别人难处。 二、不足之处在于： （一）专业技术水平有待进一步提高。所参加的项目涉及到诸多新技术、新产品、新工艺，要经过不断学习和工作实践加以把握。 （二）对公司的一些工作流程还是不太熟识，以后要多向他人请教及阅读相关规定和制度。 （三）技术沟通方面做的不够。技术方面的沟通对于技术人员的成长大有裨益，在今后的工作中多与同事进行专业学问的相互沟通，做到共同提高。 三、工作提议： （一）车间修理工在修理设备后常常将修理工具留于车间，在此提议配备统一工具，并建立工具管理档案，施工完毕后进行修理工具的检验和检查，严禁将工具留在工作现场，以防其他岗位人员使用工具拆卸设备或者工具箱内螺丝遗漏混入产品内。 （二）建立的设备维护保养方案对于车间的设备和生产工作能够起到进取作用，期望在相宜的时间推行。 （三）公司配电箱安装不规范现象许多，