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文档简介
1、小学五年级数学下册(人教版)第1课时 真分数和假分数(1)2.真分数和假分数一、游戏导入,引出真分数和假分数4433任选两张,看看它们能组成什么样的分数。分别涂色表示下面各分数,并说一说把什么作为单位“1”。这些分数的分数单位分别是多少?它们各有几个相应的分数单位?把整个圆作为单位“1”。二、探究活动,认识真分数和假分数观察图形中涂色部分和整个圆之间的关系,以及对应分数分子和分母的大小,你有什么发现?涂色部分都没有占满整个圆,即这些分数都比1小;每个分数的分子都比分母小。分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。中,哪些是真分数?为什么不是真分数?分别涂色表示下面的分数把一个圆作为单位“1”
2、。(1)4个 是几分之几?在图中涂色表示。( )(2)分别涂色表示下面各分数,并比较每个分数中分子和分母的大小。分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。从涂色结果可以看出: 由1个整圆加 个圆构成,即 = , 可以看作由2和 合成 ,写作2 ,这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。读作一又四分之三。读作二又五分之一。 下面的分数中哪些是真分数?哪些是假分数?在直线上表示出来。(真)(真)(真)(假)(假)(假)(假)1.下面的说法对吗?为什么?(1)我吃了一个西瓜的 。 (2)爷爷把一块菜地的 种了西红柿, 种了茄子, 种了辣椒。(3)一块巧克力,我吃了 ,表哥吃了 。不对不对对三、巩固练习,加深理解2.把一个图形看作单位“1”,用分数表示出各图涂色部分的大小,再读一读。读作:四分之七读作:六分之二十三3.(1)写出分母是7的所有真分数。 (2)写出分子是7的所有假分数。(1)172737475767(2)71727374757677分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数
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