江苏省南京溧水区2022-2023学年九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列说法正确的是( )A用过滤的方法可以降低水的硬度B铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气C纯净物一定是由同种分子

2、构成的D在化合物中非金属元素可能显正价，也可能显负价2下列物质的用途错误的是()A用钛合金制人造骨B用氧气炼钢C用铁做导线D用水灌溉农田3在元素周期表中，钠元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是A原子序数为11B相对原子质量为22.98C该元素是非金属元素D该元素的原子核外有11个电子4如下图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是AABBCCDD5下图所示的化学实验基本操作中，错误的是A倾倒液体B量取液体C过滤D熄灭酒精灯6下图为物质的分类关系，与是并列关系，包含在中，若是纯净物，则不可能是A一氧化碳B硫酸铜C空气D铜7以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（ ）

3、A萝卜风干B凉水冻冰C葡萄酿酒D辣椒剁碎84A5B4C5 D反应中，已知34克A与80克 B完全反应生成54克D，若已知C的相对分子质量为30，则A的相对分子质量为 ( )A17B68C51D349下列有关饱和溶液的说法正确的是()A在一定量溶剂里，不能再溶解任何物质的溶液B很浓的溶液C不是稀溶液，也不是浓溶液D在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液10下列各组物质鉴別方法不正确的是（ ）A用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液B用稀硫酸区分铁粉和氧化铜粉末C用紫色石蕊溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸D用氢氧化钠溶液区分稀盐酸和稀硫酸11实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取3.2

4、g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则该有机物中A一定含有C、H、 O三种元素 B只含有C、H 两种元素，不含有O元素C一定含有C、H 两种元素，可能含有O元素 D有机物中H、C两种元素质量比为91112实验操作正确的是（ ）AA BB CC DD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据如图所示实验回答下列问题。（1）甲是蒸发食盐水的实验。仪器a的名称是_；不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体，原因是_。（2）乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少，对实验结果_（选填“有”或“无”）影响。（3）丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验

5、。实验中不易生锈的是铁丝球_（选填序号）；其中铁丝球与对比，探究目的是_。14化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上结论：_；（2）小芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的_（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化变黑结论：蜡烛火焰的_温度最高；（3）点燃蜡烛，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，现象是_，将烧杯倒转，迅速倒入澄清石灰水振荡，现象是_写出蜡烛燃烧的文字表达式_（4）在吹灭蜡烛后的瞬间看到了_，主要成分是_，用燃着的火柴接触它，看

6、到_15某班级同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）实验室制取氧气的原料的选择（1）在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能做为反应物的是_，说明你的判断依据_。（2）水、过氧化氢都是由氢、氧元素组成，但化学性质不同，原因是_。（问题二）反应原理的选择反应：利用双氧水制氧气的化学方程式为：_。反应：利用水制取氧气的化学方程式为：，实验室制取氧气时常用反应而不用反应的原因是_(写出一种即可)。（问题三）设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：（1）写出编号仪器的名称：_；_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收

7、集氧气，可选择的装置组合为_(填字母)，反应的化学方程式为_。（3）为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置。（4）某同学用C装置收集的气体中混有空气，导致这一结果可能的原因是_(写出一种即可)。（5）若用排空气法收集氧气，下图中能够检验氧气是否收集满的方法是_。若用排水法收集氧气，观察到_时说明氧气已经收集满。实验结束后，应先进行的操作是_。甲、熄灭酒精灯 乙、松开铁夹，移走试管 丙、导气管从水槽中取出（问题四）计算制取一定量的氧气所需原料的量现需制取1.6g氧气，至少需要过氧化氢的物质的量为_(写出计算过程)。（问题五）通过查阅资料得知：实验室用加热

8、氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气（NH3），反应后生成氯化钙、氨气和水。氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体，其水溶液成为氨水。_。（1）完成上述化学方程式。（2）实验室制取氨气应选用_(填字母)组合成发生装置。收集装置是_(填字母)。16 某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时，老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO1这种做法引起了同学们的思考：SO1与NaOH是否发生反应。查阅资料通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO1。实验方案同学们向充满SO1的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，拧紧瓶盖，振荡，发现塑料瓶变瘪，他们认为SO1与NaOH发生了反应。反思与改进

9、甲同学认为上述实验不够严谨，理由是_。于是同学们设计了如下两个改进方案。方案一实验操作实验现象向两个充满SO1的100mL软塑料瓶中分别注入10mL水和NaOH溶液，振荡，对比。两个瓶子变瘪的程度完全相同乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同，因此无法证明SO1与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是_。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的，注入液体的体积可以是_（填序号）。a15mL b8mL c5mL d3mL方案二实验操作实验现象利用右图所示装置进行实验：向两个充满SO1的300mL集气瓶中分别加入6mL水和NaOH溶液，一段时间后，打开

10、止水夹，对比。倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同丙同学认为上述方案也无法证明SO1与NaOH是否发生反应。你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是_。丁同学思考后，将上述装置进行了改进，便达到实验目的。改进装置如图所示，你认为装置B的作用是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17乙醇是一种清洁能源。乙醇的燃烧可发生以下两个反应：C2H6O+3O2点燃 2CO2+ 3H2OaC2H6O+5O2点燃 2CO2+2CO+6H2O。回答下列问题。(1)反应中的化学计量数a= 。(2)反应 (选填化学方程式的序号)属于完全燃烧，产物无毒性。(3)9.2g乙醇在空气中若按化学方程式发

11、生反应，计算生成一氧化碳的质量。18中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素，如图是双氢青蒿素片的部分说明，请回答：（1）双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为_；（2）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为_；（精确到 0.1%）（3）3 片双氢青蒿素所含碳元素的质量为_mg。（计算结果精确到0.1mg）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。方法I：电解水法。写出电解水的化学方程式：_。用如图装置进行电解水实验，有以下描述：向水中加入少量的硫酸以增强导电性；a、b两试管内收集到的气体的体积比约为21；a试

12、管内产生的气体能燃烧；b试管内产生的气体具有可燃性。以上描述中正确的是(填序号)_。方法II：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：(“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂) 则水分解微观过程的正确顺序是_(填序号)。上述过程中，不能再分的粒子是(填元素符号)_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项说法错误。B、铁与稀

13、盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故选项说法错误。C、纯净物不一定是由同种分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，故选项说法错误。D、在化合物中非金属元素可能显正价，也可能显负价，如硫酸中氢元素显+1价，硫元素显+6价，氧元素显2价，故选项说法正确。故选：D。2、C【解析】A、钛合金与人体有很好的相容性，可用钛合金可制人造骨，正确；B、氧气具有助燃性，可用于炼钢，正确；C、铁的导电性能差，易生锈，通常家用电路的电线用铜，而不用铁，错误；D、水是生命之源，可用水灌溉农田，正确。故选C。点睛：物质的性质决定物质的用途，掌握常见物质的性质和用途是解题的关键。3、C【解析】A、元素周期表中元素信息图中左上角

14、的数字就是元素的原子序数，所以钠元素的原子序数是11，选项正确；B、元素周期表中元素信息图中正下方的数字就是元素原子的相对原子质量，所以钠原子的相对原子质量为22.99，选项正确；C、钠元素属于金属元素，不属于非金属元素，选项错误；D、原子核外的电子数等于原子序数，所以钠原子核外由11个电子，选项正确，故选C。4、D【解析】A、二氧化碳与水反应生成碳酸，错误；B、二氧化碳可溶于水，且二氧化碳与氢氧化钙溶液反应，有二氧化碳的化学性质，错误；C、二氧化碳密度大，聚集在烧杯底部，又因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以下方的蜡烛先灭，既有二氧化碳的化学性质，也有二氧化碳的物理性质，错误；D、二氧化碳可

15、以像倒水一样倾倒，说明其密度较空气的大，只能证明二氧化碳的物理性质，正确。故选D。5、C【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用灯帽盖灭酒精灯，图中所示操作正确。故选C。6、C【解析】本题考查的是物质的简单分类，根据物质的分类：物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐等。与是并列关系，可以是纯净物

16、和混合物，包含在中，若是纯净物，可能是单质或化合物，但不能是混合物，因为纯净物和混合物是并列关系，故选C。7、C【解析】物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成。【详解】萝卜风干的过程是水分的蒸发，没有新的物质生成；凉水冻冰是物质的状态发生变化，没有新的物质生成；辣椒剁碎是物质的形状发生了变化，没有新的物质生成；所以ABD都属于物理变化。C葡萄酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化。固选C。8、A【解析】因为在4A+5B=4C+6D反应中，已知34gA与80gB完全反应生成54gD，所以生成的C的质量为：34g+80g-54g=60g，所以反应中：A和C的质量比为34：60；又因为反应中A和C

17、的质量比等于：A的相对分子质量4：304，所以A的相对分子质量4：304=34：60，故A的相对分子质量为：17，故选A。9、D【解析】A、饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂不能再继续溶解该溶质的溶液，故本选项错误；B、很浓的溶液不一定是饱和溶液，故本选项错误；C、饱和溶液与溶液的稀稠没有必然的联系，故本选项错误；D、在一定温度下，在一定量的溶剂里，不再溶解某种溶质的溶液是饱和溶液，故本选项正确。故选D。点睛：一定量溶剂在一定温度下溶解某种溶质的量是有限的，不可能无限量地溶解某种溶质，我们把一定温度下一定量溶剂溶解某溶质达到最大值时所形成的溶液称为饱和溶液，此时该溶液不能继续溶解该溶质，但

18、是，不影响其他溶质的影响，即还可以溶解其他物质。10、D【解析】A、滴加碳酸钠溶液有气泡产生的是稀盐酸，没有明显现象的是氯化钠溶液，可以鉴别，正确； B、滴加稀硫酸，有气泡产生的是铁粉，没有气泡的是氧化铜粉末，可以区分，正确；C、滴加紫色石蕊溶液，石蕊是紫色的是氯化钠溶液，石蕊变成红色的是稀盐酸，可以区分，正确；D、氢氧化钠溶液和稀盐酸、稀硫酸都能反应，都没有明显现象，无法区分，错误。故选D。11、A【解析】4.4g二氧化碳中所含C元素的质量=；3.6g水中所含H元素的质量=；生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含C、H元素的质量和=1.2g+0.4g=1.6g3.2g，则3.2g可燃物中含C

19、、H、O三种元素；C、H两种元素质量比为1.2g:0.4g=3:1。故选A。12、D【解析】A、酒精灯不能对点，错误；B、不能直接将鼻子凑到药品瓶口闻药品，防止损坏鼻膜，错误；C、加热液体时，试管中的液体量不能超过试管容积的1/3，错误；D、读取液体的体积时视线要与凹液面最低处向平，正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、蒸发皿， 氯化钠的溶解度受温度的影响不大 无； ， 探究氯化钠对铁生锈速率的影响。 【解析】（1）由图示可知，常用仪器a的名称是蒸发皿；不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体，原因是氯化钠的溶解度受温度的影响不大。（2）由于参加化学反应的各

20、物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，若实验中红磷用量太少，对实验结果无影响。（3）丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中只与氧气接触，中的铁丝球只与水接触都不易生锈；其中铁丝球与对比，蘸有食盐水的铁丝球生成的速率快，蘸水的铁丝球生锈的速率慢，由此可知，探究目的是探究氯化钠对铁生锈速率的影响。14、石蜡的硬度较小，石蜡的密度比水小 a 外焰 烧杯内壁出现水雾 澄清石灰水变浑浊 石蜡+氧气二氧化碳+水 一缕白烟 石蜡的固体小颗粒 蜡烛重新被点燃 【解析】解：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，说明石蜡的硬度小；把它放入水中，蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水的小 （2）蜡烛的火焰分为外焰

21、、内焰、焰心三层；把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，取出可以看到火柴梗的a处最先碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高 （3）点燃蜡烛，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明有水生成；将烧杯倒转，迅速倒入澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳反应的文字表达式为石蜡+氧气二氧化碳+水 （4）在吹灭蜡烛后的瞬间看到一缕白烟，经检验白烟可以燃烧，说明白烟具有可燃性，是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒，用燃着的火柴接触它，看到蜡烛重新被点燃15、NaCl 该物质不含氧元素 分子构成不同 反应需要通电，较麻烦 集气瓶 长颈漏斗 ADF BH 集气瓶没有装满水 III 瓶口

22、有大量气泡逸出 丙 0.1mol CaCl2+2NH3+2H2O AF E 【解析】问题一（1）据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素，NaCl中无氧元素，故选NaCl； 故填：NaCl；该物质不含氧元素。（2）水、过氧化氢都是由氢、氧元素组成，但化学性质不同，原因是分子构成不同。故填：分子构成不同。问题二反应原理的选择反应：过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：。反应：利用水制取氧气的化学方程式为：，实验室制取氧气时常用反应而不用反应的原因是反应需要通电，较麻烦。故填：；反应需要通电，较麻烦。问题三（1）仪器是水槽，十长颈漏斗；故填：水槽；长颈漏斗。（2）氯酸钾固体

23、与二氧化锰固体加热制取氧气，生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2；发生装置选择AF，氧气不易溶于水，因此能用排水法收集；故填：ADF；2KClO32KCl+3O2。（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择BH；故填：BH。（4）某同学用C装置收集的气体中混有空气，导致这一结果可能的原因是集气瓶没有装满水，没有等气泡连续均匀冒出就收集气体；故填：集气瓶没有装满水。（5）若用排空气法收集氧气，下图中能够检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满；若用排水法收集氧气，观察到瓶口有大

24、量气泡逸出时说明氧气已经收集满。实验结束后，应先进行的操作是先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。故选：；瓶口有大量气泡逸出；丙。问题四计算制取一定量的氧气所需原料的量设至少需要过氧化氢的物质的量为x。 解得x=0.1mol。故填：0.1mol。（6）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，因此需要加热；氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体，因此只能用向下排空气法收集；故答案为： CaCl2+2H2O+2NH3； AF；E。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、【反思与改进】SO1溶于水，也会出现塑料瓶变瘪的现

25、象。方案一：10 mL水和10 mL氢氧化钠溶液都能将100 mL的SO1完全吸收 d方案二：有水倒吸入集气瓶，会使余下的二氧化硫全部被吸收防止水倒吸入装置A中【解析】试题分析：(1) SO1溶于水，气体的消耗而使瓶内的气压减小，因此瓶子会变瘪。（1）两个塑料瓶变瘪的程度完全相同，说明二氧化硫气体全部被吸收；通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO1这一资料进行计算。因此3 mL的水最多溶解约110mL的SO1气体，而此时3 mL的氢氧化钠溶液能将二氧化硫全部吸收，这样变瘪的程度不同便可达到实验目的。（3）由于气体的消耗会导致集气瓶内的气压减小，因此水槽中的水会倒吸到集气瓶中。考点：实验探究题。点评：探究两种物质是否能发生反应，可以通过对比试验达到目的。化学实验要求操作步骤必须严密，不允许有其它因素的干扰。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）2 （2）（3）5.6 g (计算步骤、结果完全正确给分)【解析】试题分析：（1）根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。根据化学方程式计算出生成物中各元素的原子个数与反应物中原子个数的差，再除以C2H6O中各元素的原子个数即可；即根据反应的化学方程式和质量守恒定律可知，C的系数为：（2+2）2=2，H的系数为：626=2，O的