小学四年级体育教案《障碍跑》

1、精选文档小学四年级体育教课设计阻碍跑学校：安居小学年级：四（2）班人数：65人执教：贺静运动技术：掌握经过不一样阻碍的方法身体健康：发展灵敏、速度素质心理健康：培育战胜困难，勇于取胜的坚毅质量社会适应：小组交流经过阻碍时的方法，培育学生的团结协作能力教课障碍跑内容教课教课内容主导活动主体活动组织形式时间阶段、1、整队，参加1、体委整$队上课礼仪2、宣告上课，课师生问好，检查出勤人数，宣告课的内容（师：今日我2、仔聆听$清上课内容及要求。精神饱满，热忱高涨激堂们上课的内容有二个，第一、跟着老师一起进行图形跑常热身，而后再一起做热身运动；第一、趣就是进行阻碍跑比规赛，这是这节课最主要的内容。二、1

2、、有次序1、图形跑（师：的导好！接下来就跟着跟着老师正方形：图精选文档精选文档老师起来进仃图形跑形跑热身）准蛇形：学螺旋形：备2、阶圆形：边听师教的口令边练跟着教师习2、徒手操：肩肘一起做准段绕环、振臂扩胸、体备活动，侧、体转、腹背、下蹲、正压腿、活把各个关动节都活动脚踝开来15创1、激发参加情1、认真趣（师：那么，今日听$早早我们就要经过阻碍清规则与跑来锻炼大豕的意要求，观志，看看大豕有察教精选文档身心的投入比赛成竞赛3、精选文档设没有战胜困难的信师的示范心和能力，再比比看，谁战胜困难障碍、战胜困难的表障现最棒。大家有没学有信心接受挑战！）2、教师讲解：$早早$早早1把男生和女生均匀分成四队

3、进行竞赛习3、带入赛场，介绍阻碍及竞赛方碍法，教师示范2、各小4、（播放音队乐）环竞赛（一）：越过障商讨如何碍？钻过呼拉圈？迅速、安越过阻碍（要求：在全的经过越过阻碍的时候，阻碍，完最好不要碰倒境跑全阻碍物，假如碰倒了，那就应该连忙把阻碍物扶好，连续竞赛；在钻圈的时候，最好不要碰倒圈；返回时，不发过阻碍）5、宣告第一次练习；（师：很好，VVVVAAAAJJJJOOOO1111VVVVAAAA精选文档精选文档大家都能踊跃思虑练习状况，那么我们就依据练习的经展验来迎接第一场比赛）6竞赛阻碍物能要求各小组同学之间互相合作，看哪组跑得快。MMMM20$早早4、同学之$早早间互相协作，共同来把$早早障力

4、7、宣告第竞赛结果；（师：看来大家都在第一次的练习中获取了难得的经验，因此第在阶竞赛中各队的进步都很大。段碍摆放好5、各小队商议如何快速、安全进行新的内容竞赛，交流刚刚竞赛的感觉及如何把阻碍摆放的更有创意6、个别谈谈对比赛的结果有什么看法，说说面对困难时我们应该怎么$早早$早早1AAAAOOOO精选文档精选文档激a)摆放奥励运学五生环b)办？1111VVVVAAAAMMMM1、教师讲解：分成四个小组，各1、仔聆听小构成贝商里如何讲，而后各将呼拉圈摆放成奥小组商议运五环，比一比，哪怎么才能一组摆放的最快、摆放得既最正确快又正确2、教师总评本课（师：接下来大家说说各自在本节2、学生互$课中间的收获）精选文档精选文档4、夸奖成功的$学生，鼓舞失败的教学生恢师总结评C)、要充33复身J宣分体现出体验布美、表现美心4、师下生5、宣告卜课，课回收器材场所田径场小垫子器材预技40%的学生整体掌握较好再请学生帮忙回收器材见，帮忙回收器械呼拉圈练