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文档简介

1、第4页共4页2022年提高个人人身安全防范意识演讲稿范文提高安全意识,共建和谐校园演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好。我是来自高一(1)班的金旭,我今天给大家演讲的题目是,提高安全意识,共建和谐校园“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就无视生命的存在。你知道这样一些故事吗。_岁的_女孩金易,她听信了一名中年妇女的话。“我们阜阳可好玩了,跟阿姨去阜阳玩吧。”就这样她被拐骗了,这“一玩”就是_年,被拐卖当了_年的童养媳。还记得那是个有“流星雨”的夜晚,_岁的少女马

2、雯看见一个手提了橡胶警棍的人,便轻信他是警察,那个人问她:“你有学生证吗。跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。更让人不可思议的是_学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天,下午_点多,在校园里,一个模样文静的陌生人上前搭话,“你好同学。我是学生科的老师,你的学费_不交,跟我到学生科走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时,才明白过来,等“救命”二字喊出来,为时已晚。一桩桩悲剧,一件件惨案的发生,追根溯源,那就是同学们的自我防范意识太差。近年来,全国各地各种校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否

3、顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,首先我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。第二,要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。第三,在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。第四,要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。第五,要注意教室的安全

4、。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。第六,要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。第七,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。第八,要注意实验课的安

5、全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。同学们,校园是我家,安全靠大家。为了创建安全、和谐、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自已的一分力量。我的演讲完了。2022年提高个人人身安全防范意识演讲稿范文(二)老师们、同学们:今天我讲话的题目是增强个人人身安全防范意识。安全是师生幸福生活的保证,是学校健康发展的前提。安全不仅关系到师生本人、学校、家庭,同时也关系到我们整个社会、国家乃至整个民族。我们学校之所以经常地宣传、重视安全,经常

6、强调上下楼梯靠右走,要求同学们校内不骑自行车,课间不追逐打闹,不进“三室一厅”等等,就是为了同学们的安全,就是要使全校师生牢固树立安全意识,提高安全防范水平。在这里我就安全问题提出以下倡议:(1)注意水电安全,不玩火、玩电,防止意外事故发生。(2)遵守交通规则,过马路左右看。骑车或上下学时要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。(3)上体育课不穿皮鞋、高跟鞋,不佩带任何挂件、不带尖硬物品。参加课内外活动,尤其远行等_活动,要一切行动听指挥,注意活动安全,学会活动保护技能。(4)不和生人搭讪,特别是放学接你的人如果你不认识的,切不能随他走,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。(5)不吃零食,不喝生水,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。(6)注意个人卫生,注意校园干净,营造一个美丽整洁的校园环境。(7)上下楼梯靠右走,要礼让不推搡。(8)上学放学不骑自行车。说服你的家长车辆不要进入校园。(9)严禁课间在楼道、教室等公共场所追逐、打闹或从事体育活动。老师们、同学们,不要让熊熊的烈火烧毁了我们的家园。不要让隆隆的车轮碾碎了我们的理想。不要让奔腾的河水卷走了我们的希望。不要让不安全的因素夺走了我们的生命。

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