2023届贵州省实验中学物理高一上期末考试模拟试题含解析_第1页
2023届贵州省实验中学物理高一上期末考试模拟试题含解析_第2页
2023届贵州省实验中学物理高一上期末考试模拟试题含解析_第3页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,当汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时,车对桥顶的压力为车重的,如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时,不受摩擦力作用,则汽车通过桥顶的

2、速度应为()A.15m/sB.20m/sC.25m/sD.30m/s2、特种兵从空中静止的直升飞机上,抓住一根竖直悬绳由静止开始下滑,速度随时间变化的规律如图所示,t2时刻特种兵着地下列说法正确的是A.在0t2时间内加速度减小B.在t1t2时间内,平均速度为C.在t1t2时间内特种兵所受悬绳的阻力越来越小D.若第一名特种兵开始减速时第二名特种兵立即以同样的方式下滑,则他们在悬绳上的距离保持不变3、如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是()A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C.人所受的重力和人对体重计的压力是一

3、对平衡力D.人所受重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力4、伽利略为了研究自由落体运动的规律,采用了一个巧妙办法:他让铜球沿阻力很小的斜面滚下,研究铜球在斜面上的运动规律,然后推广到自由落体,如图所示这就是著名的“斜面实验”,从而创造了一种科学研究的方法利用斜面实验主要是考虑到A.实验时便于测量小球运动的时间B.实验时便于测量小球运动的速度C.实验时便于测量小球运动的速度和路程D.实验可以通过观察与计算直接得到落体运动的规律5、下列四组单位中,哪一组中的单位都是国际单位制中的基本单位()A.m、N、sB.m、kg、sC.kg、J、sD.m、kg、N6、如图所示,一劲度系数为k的轻质弹簧,

4、上端固定,下端连着一质量为m的物块A,A放在托盘B上,B的质量也为m。初始时在竖直向上的力F作用下系统静止,弹簧处于自然长度。现改变竖直向上的力F的大小,使A匀加速下降。已知重力加速度为g,A的加速度为a=0.25g,空气阻力不计,弹簧始终在弹性限度内,则在A匀加速下降的过程中,以下说法正确的是()A.B对A的支持力可能为0.85mgB.弹簧的最大形变量为C.力F对B的作用力可能为0.9mgD.力F对B作用力最小值为0.65mg7、一物以6m/s的初速度在斜面上向上做加速度大小为2m/s2的匀减速运动,又以同样大小的加速度沿斜面滑下, 则经过多长时间物体位移的大小为5m. ( )A.1sB.3

5、sC.5sD.()s8、科技馆中的一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而仿佛是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述正确的是(取重力加速度g=10m/s2)()A.间歇发光的时间间隔是2sB.根据条件可以求得水滴在D点的速度C.水滴在B、C、D点速度之比满足:2:3D.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足9、关于曲线运动,下列说法中正确的有()A.做曲线运动的物体所受合力可能为零B.物体在恒力作用下可能做曲线运动C

6、.曲线运动一定是变速运动D.互成角度的两个匀速直线运动的合运动可能是曲线运动10、图示的木箱a用细线悬挂在天花板下,木箱内有用竖直弹簧相连的两物块b和c,b放于木箱的水平地板上已知木箱a的质量为m,物块b的质量为2m,物块c的质量为3m,起初整个装置静止不动用符号g表示重力加速度,针对剪断细线的瞬间,下列判断正确的是( )A.物块b下落的加速度为gB.木箱a下落的加速度为2gC.物块b对木箱底板的压力为mgD.物块b对木箱底板的压力为2mg二、实验题11、(4分)如图所示,打点计时器固定在斜面的某处,让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下图2是某同学实验时打出的某条纸带的一段(1)已知打

7、点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a = _ m/s2;(2)打点计时器打B点时,滑块的速度大小vB = _ m/s(结果保留三位有效数字);(3)为了测出滑块与斜面间的摩擦力,该同学已经测出斜面的长度l及高度h,他还需要测量的物理量是(重力加速度为g)_,利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小f =_12、(10分)某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究物块拖动纸带下滑,打出的纸带一部分如图所示已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出在ABCDE五个点中,打点计时器

8、最先打出的是_点,在打出C点时物块的速度大小为_m/s(保留3位有效数字);物块下滑的加速度大小为_m/s2(保留2位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图为一儿童乐园的滑梯示意图,滑梯的长度AB为L=5.0m,BC为与滑梯平滑连接的水平部分。一个小孩从滑梯顶端由静止滑下,离开B点后在水平部分滑行s=20m后停下,全程运动时间t=10s,求小孩在滑梯倾斜部分和水平部分的加速度大小分别是多少?14、(14分)如图所示,在竖直平面内有轨道ABC,其中AB段为水平直轨道,与质量的小物

9、块(可视为质点)之间的动摩擦因数,BC段为光滑半圆形轨道,轨道半径,轨道AB与BC在B点相切,小物块在水平拉力F=3N的作用下从A点由静止开始做匀加速直线运动,到达圆弧轨道的最低点B时撤去拉力,此时速度取,则:(1)拉力F做了多少功;(2)经过B点后瞬间,物块对轨道的压力是多大;(3)若物块从最高点C飞出后落到水平轨道上的D点(图中未画出),求BD间的距离。15、(13分) “抛石机”是古代战争中常用的一种设备。如图所示,某学习小组用自制的抛石机演练抛石过程。已知所用抛石机长臂的长度L=2m,质量m=1.0kg的石块装在长臂末端的口袋中,开始时长臂处于静止状态,与水平面间的夹角现对短臂施力,当

10、长臂转到竖直位置时立即停止转动,水平抛出前,石块对长臂顶部向上的压力为2.5N,抛出后垂直打在倾角为45的斜面上,不计空气阻力,重力加速度g取试求斜面的右端点A距抛出点的水平距离。参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时,不受摩擦力作用,即汽车只受重力作用,则有当汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时,车对桥顶的压力为车重的,即支持力为,则有联立解得所以B正确;ACD错误;故选B。2、C【解析】A在

11、0t1时间内,图线的斜率不变,则加速度不变,在t1t2时间内,图线切线的斜率绝对值逐渐减小,则加速度逐渐减小,故A错误;B在t1t2时间内,若特种兵做匀减速直线运动,由v1减速到v2,则平均速度为根据图线与时间轴围成的面积表示位移,可知该特种兵的位移小于匀减速直线运动的位移,则平均速度故B错误;C在t1t2时间内,图线切线的斜率绝对值逐渐减小,则加速度逐渐减小。根据牛顿第二定律得fmg=ma得f=mg+ma则知特种兵所受悬绳的阻力减小,故C正确;D若第一个特种兵开始减速时第二个特种兵立即以同样的方式下滑,由于第一个特种兵的速度先大于第二个特种兵的速度,然后又小于第二个特种兵的速度,所以空中的距

12、离先增大后减小。故D错误。故选C。3、B【解析】AB人对体重计的压力和体重计对人的支持力是人与体重计间的相互作用力,故A错误,B正确;CD人所受的重力和人对体重计的压力方向相同,既不是相互作用力,也不是平衡力,故C错误,D错误;故选B。4、A【解析】伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大,但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度,所以不能直接得到速度随时间的变化规律伽利略通过数学运算得到结论:如果物体的初速度为零,而且速度随时间的变化是均匀的,那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比,这样,只要测出物体通过通过不同位移所用的时间,就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化

13、但是物体下落很快,当时只能靠滴水计时,这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间伽利略采用了一个巧妙的方法,用来“冲淡”重力他让铜球沿阻力很小的斜面滚下,二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所以时间长,所以容易测量故选A5、B【解析】国际单位制中有七个基本单位,kg、m、s是基本单位;N、J是导出单位,B正确、ACD错误。故选B。6、BC【解析】AB设物块和托盘间的压力为零时弹簧的伸长量为xm,以A为研究对象,根据牛顿第二定律得解得在此之前,以A为研究对象,根据牛顿第二定律得可得所以B对A的支持力不可能为0.85mg,选项A错误,B正确;CD以AB整体为研究对象,

14、根据牛顿第二定律得可得力F对B的作用力范围为选项C正确,D错误故选BC。第II卷非选择题7、ACD【解析】若物体的位移在初始位置的上方,根据匀变速直线运动的位移时间公式xv0t+at2得,5=6t2t2,解得t=1s或t=5s若物体的位移在初始位置的下方,根据匀变速直线运动的位移时间公式xv0t+at2得,56t2t2,解得t=3+s或3s(舍去)故ACD正确,B错误故选ACD【点睛】解决本题的关键知道物体的位移有可能在初始位置的上方,也有可能在初始位置的下方然后根据匀变速直线运动的位移时间公式xv0t+at2求解8、BC【解析】若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,看到水滴

15、似乎不再下落,知相邻两个点的时间间隔相等根据初速度为零的匀变速直线运动的公式和推论进行分析【详解】若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,看到水滴似乎不再下落,知相邻两个点的时间间隔相等;由图可知,各点之间的位移差为:x=0.2m根据x=gt2,则,故A D错误利用平均速度等于中间时刻的速度求解C点的速度,在根据速度公式对CD段列式求解D点的速度,故根据题目条件可以求得水滴在D点的速度,故B正确;根据v=gt得:vB:vC:vD=1:2:3,故C正确所以BC正确,AD错误【点睛】解决本题的关键掌握自由落体运动的规律,知道匀变速直线运动的公式和推论,并能熟练运用9、BC【解析】A

16、曲线运动的条件,合外力与速度不一条直线上,所以做曲线运动的物体所受合力不可能为零,A错误;B在恒力作用下,物体可以做曲线运动,如平抛运动,B正确;C曲线运动的速度方向为该点的切线方向,时刻变化,故曲线运动是变速运动。C正确;D互成角度的两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动,D错误。故选BC。10、BC【解析】对整体分析,绳的拉力为F=6mg,弹簧的弹力F=3mg,b、c整体处于平衡状态,所以a对b的支持力是N=5mg剪断细绳的瞬间,对ab,瞬间加速度,方向竖直向下故B正确,A错误;以a为研究的对象,则:,所以:N=mg故C正确,D错误故选BC.考点:牛顿第二定律的应用.【名师点睛】本题考

17、查牛顿第二定律的瞬时问题,知道弹簧的弹力在瞬间不变,结合牛顿第二定律进行求解;解题时一般要先求解剪断细线之前时各个部分的受力情况,然后再选取合适的研究对象,分析受力情况;注意ab之间的弹力在剪断的瞬时是变化的.二、实验题11、 .4.0 .2.16 .滑块质量 .【解析】1、滑块从斜面滑下过程为匀变速直线运动,ABCD之间的时间间隔都相等等于2个周期,频率为50hz,所以周期为0.02s .那么时间间隔为0.04 s根据,计算得2、受力分析可知物体沿斜面下滑的合力,已知长度l 和高度h,那么,带入计算只需要再测出质量m即可12、 .A .0.233 .0.75【解析】分析可知,物块沿倾斜长木板

18、最匀加速直线运动,纸带上的点迹,从A到E,间隔越来越大,可知,物块跟纸带的左端相连,纸带上最先打出的是A点;在打点计时器打C点瞬间,物块的速度;根据逐差法可知,物块下滑的加速度故本题正确答案为:A;0.233;0.75三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、5m/s2;0.625 m/s2。【解析】设小孩滑到B点时速度为vB,根据匀变速运动的推论,有= 解得vB=5m/s,设小孩在滑梯倾斜部分的加速度为a1,在水平部分的加速度为a2,根据匀变速运动速度与位移的关系,在AB段加速度大小a1=2.5m/s2在BC段加速度大小a2=0.625 m/s2答:小孩在滑梯倾斜部分的加速度大小为2.5m/s2,在水平部分的加速度大小为0.625 m/s2。14、(1)37.5J;(2)30N;(3)4m【解析】(1)由牛顿运动定律可得解得a=4m/s2根据匀变速直线运动速度位移公式可得,AB间的距离为则拉力F做的功为(2)由牛顿第二定律可得解得N=30N由牛顿第三定律得物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论