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文档简介
1、明德小学防暴力事件应急演练方案为了预防本校暴力事件的发生,切实提高我校处置暴力事件的应急能力,确保我校暴力事件一旦发生时的有效救援工作,最大限度减少师生人身和精神伤害,结合我校实际,特制定我校防暴力事件应急演练方案如下:一、演练目的:切实加强我校校园的安全防范工作,将我校全力打造一个成和谐、平安、文明的校园。通过演练,使全体教师进一步了解并掌握应对非法入侵事件的行动步骤和方法,明确各自的分工与职责,提高师生防范、自救、合作意识与能力。通过演练,使全体教师树立确保学生不受伤害的观念,激发教职员工临危不惧的大无畏精神。二、演练原则:以人为本、预防为主;统一领导,加强管理;快速反应,遵纪、守法,减少
2、伤害。三、演练准备:1、建立领导机制,成立演练工作领导小组组长:副组长:组员:2、配置安全箱,内备橡胶馄等防暴器械,制定学校突发暴力事件处理应急预案,设计演练活动实施方案,布置演练活动场地和设备,安排人员分工,通知家长和周边相关人员等。演练情况:(一)突发事件分析:1、作案动机:一中年男子因家庭、工作等原因仇视社会,闯入校园,殴打学生来,报复危害社会。2、作案类型:因对社会不满而引发的恶性行为。3、事件发生的主要情节:某天上午10点40分,我校各班正在上课,已有部分家长陆续到达学校大门外等候接领孩子。这时,一个中年男子以家长的身份骗过值班老师,径直走到学校二年级一班教室后门,向里窥视。班内女教
3、师见此走岀教室,在门外询问男子,该男子欲闯入教室,教师极力阻止,中年男子突然挥拳打向女教师,女教师一面躲闪,一面紧紧守住门口,并大声疾呼:“有歹徒二一楼教师闻声跑出教室或办公室,一人迅即报告校长,其他教师迅速包围“歹徒”,其中三人手持钢叉从不同方位将“歹徒”锁定。学校迅速全面启动应急工作程序,应急工作小组人员在最快的时间内就位,按照分工与职责,共同应急处理突发情况。在全体教师的协助下,制服了犯罪中年男子,把师生受伤害程度控制在最低限度。(一)紧急应对措施:1、第一闻讯人()迅速通知指挥调度组,碰面人设法牵制中年男子,其他闻讯人员迅速通知指挥调度组。2、教师()拨打派出所电话,拨打110电话,同
4、时,教师()拉响全校警报,全面启动学校应急程序,各工作小组在最快的时间内就位应急处理。3、报警联络组第一时间迅速报警,同时报上级有关部门。及时了解事件进展,传递信息,确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员,争取援助。必要时,及时联络119、120等救火、救护部门。4、周旋劝说组人员就近取用防身物件,立即赶到现场,积极与中年男子交涉、周旋,尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时,临危不惧,与罪犯斗智斗勇,争取制服罪犯。5、人员疏散组第一时间紧急疏散学生,按预定路线,争取以最短时间将学生转移至安全地带,疏散过程中尽量将恐慌降低最低限度。6、医务救护组紧急处理受伤老师,尽力将伤情控制在最低限度。物品转移组配合警方行动,妥善处理善后工作。尽快通知当事家长,请其火速赶到现场。7、做好学生、家长及周边人员的稳定工作,避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。8、应急机动组全面做好应急准备,根据指挥随时增援其他各组。9、警方赶到后,学校各工作小组配合行动。(三)角色扮演及分工中年男
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