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1、【课程大纲课程对象:1、基层员2、中基层管课程【课程大纲课程对象:1、基层员2、中基层管课程时长:1天(6小时课程目标4、掌握创新思维的方法课程特色企+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例课程内容第一讲职业思考力一、职业思考力的含义二、职业思考力的要1、目的意识2、问题意识3、风险管理意4、创新意识5、坚持意识三、科学的分析与解决问题12、问题的种类3、分析与解决问题的步骤4、团队解决问题时的四种不同角色【开营仪式】 讲师介绍,团队分组与风采展示,课前热1、培养积极思考的能力2、激发发现问题的能力3、改善解决问题的能力-【午休第二讲创新思维一、创新的意二、-【午休第二讲创新思维一、创新
2、的意二、企业竞争的大背景分析三、管理者的思维定势1、思维定2、思维定势的三把四、八大思维创新技1、列举思维列举思维(2)愿望列举(3)缺点列举(4)优点列举(5)特征列举2、联想思维联想思维(2)联想的分联想(4)强制联想(5)相似联想(6)相关联想【课前热身】团队风采展示, 热身操【培训总结】小组、及老师总结(7)对比联想(8)联想思维综合运3、逆向思维逆向思维(2)逆向(7)对比联想(8)联想思维综合运3、逆向思维逆向思维(2)逆向思维(3)转换型逆向思维(4)缺点逆向思维4、发散思维发散思维(2)组合发散(3)侧向发散发散(5)信发散5、七问思考法6、列表检查列表检查(2)检查法7个要7、和128、头脑风暴头脑风暴(2)使用类(3)使用过(4)
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