2022心理健康教学工作总结5篇

1、实用文档Word格式、可编辑打印 心理安康教学工作总结5篇 总结的目的就是要确定成果,找出缺点。总结的过程就是勤于考虑的过程，进步自己力量的过程,对自己工作失误个正确的熟悉过程，勇于成认错误，形成批判与自我批判的良好作风的过程。下面是我给大家整理的心理安康教学工作总结，欢送大家查阅。 心理安康教学工作总结篇1 本学年即将完毕，回忆本学年安康训练工作，我们始终贯彻学校安康训练工作要求和学校安康训练工作评价方案，全面落实市、县训练局的工作要求，把施行素养训练，关心同学的安康成长，作为我们工作的重点。我们始终本着 以人为本 的根本理念，长抓不懈，指导重视，教师仔细执行，获得了可喜的成果，使全校师生逐

2、步树立安康理念。 一、标准管理体制，强化管理理念。 鉴于以往我们在管理体制上的疏漏，本学年我们乐观反思、总结，进一步标准了管理体制，加强了管理理念的建立。 心理安康训练与德育、教学工作相结合.同学道德品质的形成与心理进展程度亲密相关，而心理问题与道德问题无论从问题的特性、内容，还是从产生源头上看都不是一类问题，它们既有区分，又经常交织在一起。理论证明：开展心理安康训练可以有效地丰富思想道德训练的途径，拓宽思想道德训练的渠道，进步思想道德训练的成效。因此，我校树立“以心育心、以德育德的训练理念，把心理安康训练作为增加德育工作的针对性和实效性的打破口。同时，逐步完善心理辅导室建立，充分发挥参与各级

3、心理安康训练师资培训的专兼 职教师的作用，面对全体同学，定期开放，加强心理辅导和心理询问，准时对有心理障碍的个别同学进展心理危机干预，关心他们排解心理困扰，并乐观做好心理安康档案的建立与管理。 当前的主要问题是，由于传统的工作形式，学校的空间、时间、财力、物力和师资，几乎都被学校教学和德育工作所占有，特殊是为应试训练所占有。因此，要理顺心理辅导和学校其它工作的关系，要转变训练观念，真正使学校应试训练转轨到素养训练中来。 三、不断探究，以骨干教师为龙头，强化心理安康训练技能 周报表、月报表 为了很好地把握同学的心理安康状况，协作院心理安康中心的工作，本部门每月定时搜集各班级的心理反应表，将各班的

4、心健委员上报的状况准时准确的反映给教师。对存在问题的同学进展指导、跟进。本部门将在心理安康周报表、月报表上连续努力，时刻关注同学们的心理安康状况，保证每一位同学保持安康、开朗、乐观向上的心态。 (二)心理安康委员、寝室专干会议 为全面理解同学们的心理安康状况，本部门定时召开各班心理安康委员会议，理解同学们日常生活状况，针对问题提出整改措施，全力保证同学们的心理安康。本学期照旧坚持每月一次例会，集中反映各自身边遇到的心理安康问题，并对接下来的工作作出指导。 (三)心理安康宣扬栏 为深化宣扬心理安康学问，将心理安康意识普及到同学们的日常生活中，我们每月定期更新心理安康宣扬栏，展出优秀稿件，活动照片

5、，及心理学问等。 (四)准时更新部门博客、空间 我部门将举办的活动方案、总结、照片准时上传至部门博客、空间，扩大活动宣扬力度，让更多的同学理解本部门的活动。 (五)成长辅导室 本学期我部门协作教师工作，顺当完成了“心路彩虹特色成长辅导室结项工作。同时加大了宣扬力度，让更多的同学对成长辅导室有了更加正确的理解，主动走进成长辅导室，放开心扉，解决自身问题。我们将更加致力于成长辅导室的进展、宣扬中，实在发挥它的作用，为更多同学排忧解难。 二、主要活动 (一)“超级作品 我心我秀活动 在竞赛初期本部门进展了大量的宣扬工作，超级作品这一活动也引起了同学们的爱好，纷纷动手或制作或写作，以手工作品、书法、文

6、字等形式上上交了一份份精致且具有创意的作品。同学们上交的作品都根据自己独特的想法来表现作品特色和内涵。各种独具特色的作品，令大家眼前一亮的同时也呈现了不一样的自我。 通过此活动选出优秀作品的同时，也调动了同学的乐观性，带动同学们乐观参加到心理安康部的活动中来。参赛选手在踊跃呈现自己作品的同时，提升了自己的内心情感，并熬炼了自己，让自己的作品得到呈现的同时，也能通过活动猎取理论阅历并最终完成个人熬炼与个人素养的进步。 (二)525心理安康月系列活动 本学期我们525心理安康月系列活动有：心理安康学问讲座和平安学问训练讲座;与爱心协会合作进展了特校之行活动，为特校孩子们送去关爱;心灵寄语活动;“浓

7、情五月天，感恩母亲节主题班会活动;主题电影展播活动。通过各式各样新奇好玩的活动，让每个同学在参加活动的过程中感受到温馨和欢乐。以生动活泼的方式倾听自己的内心，放开心扉，让阳光走进心灵。同时专业教师的讲座在肯定程度上可以订正同学们的心理误区，更有效的宣扬心理安康学问、进步大家心理素养，促使同学们乐观向上面对生活、享受生活，共同营造良好的校内文化气氛，创立文明校内。 (三)院级活动 5.25为全国高校生心理安康日，我部门在开展活动的同时还乐观响应院心健部号召，参加各项活动，选择优秀作品上交，最终在心理安康学问海报评比中，获一个一等奖，三个二等奖，两个三等奖;在心灵之声朋辈征文大赛中获一个一等奖，两个二等奖;由我系自主拍摄的心理安康微电影?迷返?在怀化学院_年“525心理安康月第一届微电影大赛中获二等奖。 (四)第八届科技读书节之演讲竞赛 为丰富校内文化生活内容，推动校内爱国主义文化建立，提升校内文化气氛，构建一个和谐校内，给同学们供给一个呈现自我、提升自我的时机和平台，呈现同学们的风采，更是协作第八届“科技读书节的开展，培育同学们高尚