肇庆市重点中学2023学年高二生物第二学期期末综合测试模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行。训练一段时间后,分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量,结果如图。下列叙述正确的是（）A乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中

2、转化形成的B静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质中生成C运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度2下列与无机盐的功能无关的是A细胞中能源物质之一B某些重要复杂化合物的成分C维持细胞的渗透压和酸碱平衡D能维持细胞的形态和结构3生物实验过程中经常会用到染色剂，下列有关说法正确的是A脂肪可以被苏丹染液染成红色BRNA与甲基绿的亲和力大，易被甲基绿染液染成绿色C健那绿染液是活体染色剂，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色D醋酸洋红染液是酸性染色剂，可以将细胞内的染色体染成深色4下列叙述正确的是()AA+G/T+C的比值体现了DNA分子的特异性BDNA分子的基本骨

3、架能够储存遗传信息C含有n个碱基的DNA分子转录出的一个mRNA中碱基数目小于n /2D基因的表达需经过DNA复制、转录及翻译三个阶段5胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少、血液中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是A胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高C胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原D血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素6在纤维素分解菌的鉴定实验中，纤维素酶的测定方法一般是A对纤维素进行定量测定B对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定C对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进

4、行定量测定D对纤维素分解菌进行定量测定二、综合题：本大题共4小题7（9分）红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带O2和CO2，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：（1）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，加入柠檬酸钠的目的是_ 。洗涤红细胞时要用_（填溶液）反复洗涤、离心。要让红细胞破裂，释放血红蛋白时要加入_。（2）得到的血红蛋白溶液装入透析袋中透析，即血红蛋白的粗分离，目的是除去_。（3）然后通过_（填方法）将样品进一步纯化，最后进行纯度鉴定，使用最多的是_（填方法）。

5、8（10分）图甲某动物细胞的部分亚显微结构示意图，图中数字代表细胞结构，图乙表示该细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题：（1）图甲中A有双层膜的细胞结构有_（填序号），能发生减基互补配对的细胞器有_（填序号）。（2）图乙中的A和C分别对应图甲中的 _ 、_（填序号），采用_法可分离得到这些细胞器。（3）若图甲细胞为分泌细胞，在分泌蛋白的合成和分泌过程中，所形成囊泡的膜来自图甲中_（填序号），若细胞器不断从上脱落下来，_（填“会”或“不会”）影响分泌蛋白的合成和分泌。（4）若图甲细胞为癌细胞，由于细胞膜上的 _等物质减少，容易在体内分散和转移。9（10分）下图表示利用细菌中抗枯萎病基因培有抗

6、枯萎病番茄的过程，其中表示操作步骤，A、B表示相关分子，CE表示培养过程，其中D过程表示细菌与番茄细胞混合培养。请回答下列问题：（1）先从细菌中提取DNA分子，再通过_技术扩增，以获取抗枯萎病基因。该技术的关键是设计引物，在设计引物时的依据是_。（2）培育抗枯萎病番茄最核心的步骤是_（填图中序号），B中包括的结构有_。（3）过程需要用_处理细菌，D过程常采用的方法称为_；步骤包括的两个重要过程是_。（4）经过过程得到的番茄植株，检测其是否抗枯萎病的方法是_。10（10分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有 和 （2）质粒运载体用Ec

7、oR切割后产生的片段如图所示为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoR切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是 （3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即 DNA连接酶和 DNA连接酶（4）反转录作用的模板是 ，产物是 若要在体外获得大量反转录产物，常采用 技术（5）基因工程中除质粒外， 和 也可作为运载体（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是 11（15分）解除项端优势可以达到调节植株形态和增产的目的，为此种植烟草的烟农常常对烟草植株进行打顶处理。下图为烟草植株去除顶芽前后，侧芽部位甲、

8、乙两种植物激素的含量变化以及侧芽长度的变化情况，已知图中一种植物激素是生长素，另一种植物激素是细胞分裂素。请你分析题目后，回答以下几个问题：(1)激素甲代表的是_。(2)去除顶芽前，高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是_。填抑制“促进“或“既无促进也无抑制”)(3)去除顶芽后，与甲、乙两激素一起在促进侧芽的生长方面具有协同作用的还有_植物激素。(4)第12h侧芽萌动后烟草的生长发育过程，除了受各种植物激素的调节和环境因子的影响外，在根本上是_的结果。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】A.乳酸是由

9、葡萄糖在细胞质基质中转化形成的，A错误；B.静止时斑马鱼所需ATP主要由有氧呼吸提供，线粒体是有氧呼吸的主要场所，B错误；C.训练组运动后乳酸含量较低，说明运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例，C正确；D.训练组静止时乳酸含量与对照组相同，说明运动训练不影响斑马鱼静止时的无氧呼吸强度，D错误；因此，本题答案选C。【定位】本题主要考查细胞呼吸的过程和影响因素。2、A【答案解析】细胞的主要能源物质是糖类，蛋白质和脂肪也可以作为能源物质，无机盐不是能源物质，A正确；有些无机盐是某些重要化合物的组成成分，如：铁是血红蛋白的成分，镁元素是叶绿素的组成成分，B错误；生物体内的无机盐还参与维持生物体内的

10、渗透压和酸碱平衡，C错误；生物体内的无机盐能维持细胞的形态和结构，D错误。3、C【答案解析】1、健那绿是将活细胞中线粒体染色的活性染料；2、染色体能被碱性染料染成深色；3、脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【题目详解】用苏丹染液可以将脂肪细胞中贮存的脂肪染成橘黄色，A错误；吡罗红使RNA呈现红色，甲基绿使DNA呈现绿色，B错误；健那绿染液是活性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，C正确；醋酸洋红染液是碱性染色剂，可以将细胞内的染色体染成深色，D错误。故选C。4、C【答案解析】本题是关于DNA结构的问题，DNA中，A=T，G=C，因此该DNA分子中A+

11、G/T+C的比值=1，DNA中磷酸和五碳糖交替排列在外侧构成基本骨架，碱基对排列在内侧，碱基对的排列顺序为遗传信息，基因的表达过程包括转录和翻译过程。【题目详解】DNA中，由于碱基互补配对，A=T，G=C，因此该DNA分子中A+G/T+C的比值=1，不能体现DNA分子的特异性，A错误；DNA中磷酸和五碳糖交替排列在外侧构成基本骨架，不能储存遗传信息，B错误；含有n个碱基的DNA分子一条链中有n /2个碱基，而基因是有遗传效应的DNA片段，转录时以基因的一条链为模板，因此该DNA分子中的基因转录出的一个mRNA中碱基数目小于n /2，C正确；基因的表达包括转录及翻译二个阶段，D错误。故选C。【答

12、案点睛】DNA分子的立体结构为规则的双螺旋结构，具体为：DNA由两条反向平行的DNA链盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架;碱基排列在内侧。DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对(A与T通过两个氢键相连、C与G通过三个氢键相连)，碱基配对遵循碱基互补配对原则。5、D【答案解析】据题文和选项的描述可知：本题考查学生对血糖调节、自身免疫病的内涵的相关知识的识记和理解能力。【题目详解】胰岛素具有降血糖的作用，而胰高血糖素具有升高血糖的作用，二者相互拮抗，共同调节血糖平衡，A错误；胰岛素由胰岛B细胞合成后直接分泌到毛细血管的血液中，胰腺导管堵塞会导致胰

13、液无法排出，影响消化功能，但不会影响胰岛素的分泌，B错误；由题意“胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少”可知：该病是由于胰岛B细胞受到免疫系统的攻击所致，胰岛素受体不是该病患者的自身抗原，C错误；血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素，D正确。6、B【答案解析】筛选分离得到的纤维素分解菌还需要进行发酵产纤维素酶的实验，测定的方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素所产生的葡萄糖量进行定量的测定，故B正确。二、综合题：本大题共4小题7、（1）防止血液凝固 生理盐水 蒸馏水和甲苯（2）去除样品中相对分子质量较小的杂质（3）凝胶色谱法 SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳

14、【答案解析】本题是对血红蛋白的提取和分离的实验的考查，回忆血红蛋白的提取和分离的实验的实验原理和操作步骤，然后结合题干信息进行解答。血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有：（1）样品处理：红细胞的洗涤，血红蛋白的释放，分离血红蛋白。（2）粗分离：分离血红蛋白溶液，透析。（3）纯化：调节缓冲液面加入蛋白质样品调节缓冲液面洗脱收集分装蛋白质。（4）纯度鉴定-SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳。【题目详解】（1）血红蛋白的提取和分离一般分为4步：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。采取血液时要在采血容器中预先加入柠檬酸钠以防止血液凝固。样品处理又包括红细胞洗涤、血红蛋白释放、分离血红蛋白溶液和透析4步。洗涤红细胞

15、时要用生理盐水反复洗涤、离心。要让红细胞破裂，释放血红蛋白时要加入蒸馏水和甲苯。（2）透析即是血红蛋白的粗分离，透析的目的是除去样品中分子量较小的杂质，透析的原理是透析袋能使小分子自由进出，而大分子则保留在袋内。（3）样品的纯化是通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳。【答案点睛】对血红蛋白的提取和分离的实验的实验原理和具体操作方法的掌握是本题考查的重点。8、 差速离心 会 糖蛋白 【答案解析】图甲中，是线粒体、是核膜、是内质网、是核糖体、是细胞膜、是中心体、是高尔基体。图乙表示几种细胞器的蛋白质、脂质、核酸的组成和比例。【题目详解】（1）有双层细

16、胞膜结构的是线粒体和细胞核的核膜，即和；碱基互补配对可发生在DNA复制、转录和翻译等过程，线粒体内含有少量DNA，具半自主性，可自主进行DNA复制，核糖体上可发生翻译过程。（2）图乙中，A细胞器含有脂质、蛋白质和核酸，说明该细胞器含有生物膜和核酸，由于该细胞为动物细胞，因此A应为线粒体，对应图1中的；C细胞器只含蛋白质和核酸，不含磷脂，说明不含生物膜，因此C应为核糖体，对应图1中的；差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。（3）细胞膜、细胞器膜和核膜等结构构成生物膜系统，因此图甲中构成细胞生物膜系统的结构有线粒体、核膜、内质网、细胞膜、高尔基体，中心体和核糖体无膜结构；核

17、糖体上分泌出的蛋白质，进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工。接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外，此为分泌蛋白的合成和分泌过程。因此在分泌蛋白的合成和分泌过程中，所形成囊泡的膜来自图1中内质网和高尔基体；附着在内质网上的核糖体主要用于分泌蛋白的合成，因此若细胞器核糖体不断从内质网上脱落下来，会影响分泌蛋白的合成和分泌。（4）当癌细胞膜上的糖蛋白减少时，会促进癌

18、细胞在体内的分散和转移。【答案点睛】本题主要考查细胞的结构及功能的相关知识，需要考生掌握这种细胞器的亚显微结构、形态、功能；掌握分泌蛋白的合成分泌途径，以及与该过程对应的细胞器膜面积的变化规律。9、PCR 抗枯萎病基因（目的基因）两端的脱氧核苷酸序列（或碱基序列） 目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点 CaCl2（Ca2+） 农杆菌转化法 脱分化和再分化 用相应的病原体感染番茄植株，（观察是否患枯萎病） 【答案解析】图中为目的基因的获取，为基因表达载体的构建，为将目的基因导入受体细胞。番茄为双子叶植物，常用农杆菌转化法导入目的基因。【题目详解】（1）提取DNA分子后，可根据DNA双链复

19、制的原理，通过PCR技术进行扩增，以获取抗枯萎病基因。该技术的关键是根据抗枯萎病基因（目的基因）两端的脱氧核苷酸序列（或碱基序列）设计引物。（2）培育抗枯萎病番茄最核心的步骤是基因表达载体的构建，B为基因表达载体，其中应包括目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点等结构。（3）过程是将重组质粒导入细菌，此时需要用CaCl2（Ca2+）处理细菌，以增大细菌细胞壁的通透性；番茄为双子叶植物，D过程是将目的基因导入番茄细胞，常采用农杆菌转化法；将植物细胞培养为新个体，需经脱分化和再分化两个步骤。（4）经过过程得到的番茄植株，检测其是否抗枯萎病属于个体水平的检测，可用相应的病原体感染番茄植株，观察

20、是否患枯萎病。【答案点睛】将目的基因导入受体细胞生物种类植物动物微生物常用方法农杆菌转化法显微注射技术感受态细胞法受体细胞体细胞或受精卵受精卵原核细胞转化过程将目的基因插入到Ti质粒的TDNA上农杆菌导入植物细胞整合到受体细胞染色体的DNA上表达将含有目的基因的表达载体提纯取卵(受精卵)显微注射受精卵发育获得具有新性状的动物Ca2处理细胞感受态细胞重组表达载体DNA分子与感受态细胞混合感受态细胞吸收DNA分子10、黏性末端平末端切割产生的DNA片段末端与EcoR切割产生的相同大肠杆菌（E.coli）T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌体动植物病毒未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源

21、DNA)的能力极弱【答案解析】本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程的知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解DNA重组技术的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从题意中提取有效信息进行相关问题的解答。【题目详解】(1)限制性核酸内切酶（简称限制酶）切割DNA分子后，产生的片段末端类型有黏性末端和平末端。(2)目的基因与运载体具有相同的黏性末端才能连接，若用包括EcoR在内的两种限制酶切割目的基因，则另一种限制酶必须具有的特点是：切割产生的DNA片段末端与EcoR切割产生的相同。(3)按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即大肠杆菌DNA连接酶和T4 DNA连接酶。(4)反转录的实质是以mRNA为模板合成DNA的过程，因此反转录作用的产物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在体外，采用PCR技术