2022小学素质教育实施方案

1、第8页共8页2022小学素质教育实施方案一、指导思想以_为指导，认真贯彻落实上级教育部门相关文件精神，实施素质教育，以对学生的健康成长高度负责的态度，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法治教，争创特色，强化管理，提升办学水平和质量水平，办好群众满意的学校。具体要求：(一)师资队伍建设：1、着重在师德、文化素养、教学技能和信息技术能力上下功夫；通过师德考核、班主任工作评议、一日常规检查评比、校本培训、信息技术能力的实践运用等方面来提高师资队伍整体水平。2、坚持例会制度，发挥例会制度的决策功能，业务主任对本周工作情况进行总结，对下周工作进行安排和布置；各个教研组分工明确，责任落实；每学期进行民主测

2、评；要求校长和业务主任深入课堂，听课、评课，指导教学，了解、掌握教情、学情，在所任的教学中起到骨干示范作用。3、坚持每周一全体教师会议，及时传达和正确解释各级教育主管部门和政府的各种政策，布置落实每周工作。4、加强教师基本功训练，为教师提供练兵和展示才能的机会，开展教师基本功比赛；积极参加市教师业务大练兵活动，争取成绩。(二)狠抓常规管理：1、严格制度管理，对照中小学管理规范和教师规范，依法治校，依法治教；加强对青年教师的培养，通过学习教育，检查考核和评优评先，保证学校各项工作的正常、有序、规范进行。2、坚持做好每月认真检查工作，定期听随堂课、跟踪课，进行指导评课；教导处做好学科单元测试分析验

3、收和综合质量测评；开展校本培训，针对提高课堂教学效益，精心设计作业。3、结合校情，制定以静为主的素质教育综合活动计划，做到内容、人员、时间、场地落实，对活动情况纳入一日常规检查内容，期末举行成果展示，举办“各年级赛诗会”“优秀作品展示”等，并与学期考绩挂钩。4、继续做好科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学科的教学。认真上好每门课。卫生工作有专人负责，每周进行个人卫生检查，每期黑板报有专题卫生知识宣传角，每月评比卫生先进班级；做好流行病的防控工作，建立流行病的报告制度。体育工作做到三认真，认真上好每堂课，做好广播操和眼保健操，确保两课两操质量，提高学生身体素质；提高学生的体育达标率，合格率与优秀率

4、。(三)加强德育工作：1、注重学生的行为习惯养成教育。利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生开展道德教育，法制教育、行为养成教育和心理健康教育。2、结合学校实际工作计划，积极开展“学雷锋”社会实践活动；“三八”妇女节开展“我向妈妈学一招”班级交流活动；结合“一元钱工程”，开展爱心献给身边的小伙伴。3、继续开展“教师家访”活动，教师深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违规、违法现象的发生，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，全面提高学生素质。4、各年级着重对学生尤其是外来人员子女在。懂礼貌、爱干净、能静心、讲节约、

5、会宽容、保安全等方面下功夫，努力培养学生良好的行为习惯，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班风建设作为考核班主任工作的一个重要内容。5、做好班主任工作，定期开展工作交流、学习培训，进行班主任工作评议，表彰先进，激励大家。6、继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，有检查，有评比，保质量；校园宣传标语醒目，使文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。(四)做好安全保障：1、学校利用_晨会、专题广播讲座、黑板报、宣传栏等形式进行广泛的宣传，把安全工作作为学校日常的重点工作，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。围绕防火、防骗、防中毒、防传染病、交通、校园保卫、等内

6、容进行教育。培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。2、学校安全领导小组，统一实施学校安全工作，明确各部门的具体职责和责任人，签定安全责任书，并实行责任追究和责任考核制度，使学校安全管理覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。3、学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上，每天进行包括安全在内的“一日常规检查”，每一个月由专任老师对学校各处进行安全大检查，及时发现可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。2022小学素质教育实施方案（二）一、指导思想:为加强对我校应急疏散演练工作的指导，提升学校应急疏散演练的组织和管理水平

7、，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，特制定本次紧急疏散演练方案。二、活动目的:通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。活动主题:普及安全知识提高避险能力活动时间:_年_月_日(星期五)中午12：00活动过程:一、消防员讲解演练的相关注意事项:主讲人：_(1)、发生火灾时怎么做？学会报警：(拨打119报警电话)负责人：詹斌、消防员_：“喂！是消防队吗，我们这里发生火灾，请你们赶快来呀！”指挥中心：“你是哪个单位，什么地方着火了，有没有人员被困？”_：“我是园桃中心小学，北二楼发生火灾

8、了，赶快来呀！”指挥中心：“请问单位详细地址在哪里？”詹斌：“在园桃新村_号”指挥中心：“你的电话号码是多少？你叫什么名字？”詹斌：“我的电话是_，我叫_”指挥中心：“请做好自救，消防队马上就到，请派人在路口接应。”詹斌：“好的，好的，请赶快来呀！”学会避险：保持镇静，头脑清醒；就近蹲在课桌、实验台的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。二、紧急疏散演练:学校：(组织疏散和自救、学校统一广播)1.火灾发生后或者地震暂停后，需要进行疏散时，广播响起

9、：“现在发生火灾(现在紧急避险结束)，全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号(电铃声、警报声、哨声等)长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共3分钟。2.在教室、实验室等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室等的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。3.学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻(遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气

10、)；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。4、各任课教师交代好注意事项，告诉学生行走路线(周一集体晨会路线)如何行走，然后带领本班学生有秩序从教室里撤出，再由教室门口处等候接应的班主任押后。5、班主任老师直到最后一名学生离开后方能离开，离开前还要负责检查教

11、室是否还有学生在。6、疏散顺序：按照学校周一集体晨会的路线集中到后操场，学生疏散到后操场各班检查人数整队。(三)消防员点评消防队员对这次演练活动做出点评指出优缺点并现场演练如何使用灭火器灭火，并指导教师使用灭火器。(四)讲解安全知识消防员讲解相关消防、防火和逃生自救的知识等。三、人员安排(一)总指挥：_(二)现场人员安排：前操场疏散总指挥：_后操场集合总指挥：_综合楼南楼楼梯口疏散：(分别在_楼)_综合楼北楼楼梯口疏散：(分别在_楼)蒋_消防队联络人：_摄影和新闻媒体联络人：_现场救护：_后勤补给：_音响电子屏：_(三)各班教师配备：各班班教小组所有成员四、演练前准备：1、学校准备灭火器等材料。2、学生准备好湿毛巾。疏散时用湿毛巾捂住鼻子弯腰撤离。3、及时与社区、派出所及校园周边单位取得联系，得到他们的理解和支持。五、其他注意事项：1、学校发生紧急情况疏散时，班主任及配班老师立即到达自己班级，指挥学生撤离。教育学生首先要冷静，稳定学生情绪；同时指挥学生打开前后门，有序地组织学生分别从前后门迅速撤离。2、各班在疏散时按指定的行走路线行走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并清楚地告知学生，让学生明白如何行走。3、每一通道口有专人负责，负责教师站在楼梯口旁边指挥学生，引导学生有序撤离，直至最后一名学生离开后才能