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文档简介
1、大班主题我们的广告教案反思这是大班主题我们的广告教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标1.能发现广告在生活中的作用,初步了解广告的各种类型。2.能模拟和创编好玩的广告语。3.让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。4.使小好友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。活动准备1.活动前请幼儿搜集各种广告资料。2.准备几段幼儿熟识的广告片段,不同形式的广告图片。3.几件供幼儿表演的,幼儿熟识的物品,如书包、水彩笔、挂图等。活动过程1.播放广告视频,引出我们明白的广告。(1)播放几段幼儿比拟熟识的广告,激发幼儿爱好。(2)请幼儿说一说自己明白的广告。(3)集体商量:广
2、告在生活中的作用,为什么要做广告。小结:为了宣扬自己的商品,让更多的人了解并购置商品,才要做广告。2.广告的各种形式和分类。(1)引导幼儿依据自己的生活经验,说说在哪里见过各种各样的广告。幼儿:公路边、超市里、玩具店、快餐店、汽车上,等等。(2)除了电视广告,生活中还有许多不同形式的广告,让我们一起看一看吧!(播放投影让幼儿了解其它形式的广告)老师小结:报纸广告、传单广告、扇面广告、车身广告、霓虹灯广告等广告类型。(3)引导幼儿说出见到的商品广告有哪些?幼儿:汽车、服装、感冒药、肯德基、洗发水、3D彩泥,等等。(4)将各种商品广告进行分类。老师小结:汽车广告、食品广告、药品广告、玩具广告等。生
3、活中我们随处可见各种各样的广告,它和我们的生活紧密相联。3.幼儿模拟广告用语。(1)童年不同样,巴拉巴拉。(2)尝尝欢笑经常麦当劳。(3)欢送来到缤纷的智高3D彩泥世界。4.幼儿设计广告用语。(1)将准备好的不同物品,分别发给每个幼儿让他们观看其特征,并为自己的物品设计一句广告语。(2)要求:广告词里必需有产品名称和特点。5.活动延长。(1)请幼儿当小演员,手拿自己选择的物品上台表演(播放相应音乐),说出广告词,老师稍作辅导。(2)游戏:喧闹小商店。搜集幼儿手中的物品,请几名幼儿扮演售货员,其他幼儿扮演顾客,销售商品。教学反思:幼儿将熟识的生活、身边广告予以创编,富有肯定挑战性,挑战了幼儿语言组织力量、思维整理力量、爱好友爱园的情感,也从而了解了广告的特点。由于幼儿接触广告的时机多,在整个教学过程中,幼
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