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文档简介

1、PAGE PAGE 25 2021年内蒙古工业职业学院辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_一、单选题1党员个人代表党组织发表重要主张,如果超出党组织已有决定的范围,( )所在的党组织讨论决定,或向上级党组织请示。A.可以不经B.必须提交C.可以提交答案:B考点辅导员知识2发展党员工作的总要求是:( )A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展答案:C考点辅导员知识3个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的(

2、)A.性格B.能力C.气质D.个性答案:D考点心理健康教育4在思想政治教育中,教育方法属于( )A.教育主体B.教育客体C.教育介体D.教育环体答案:C考点思想政治教育5研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为( )A.50%B.100%C.150%D.200%答案:C解析:学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。考点高等教育心理6动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与( )A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能答案:C解析:根据参与动作技能的有关肌肉的性质和

3、数量划分,动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。考点高等教育心理7中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是( )A.较高B.中等偏弱C.中等D.中等偏强答案:B解析:“耶克斯一多德森定律”表明,动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,行为效果随着动机的提高而上升:随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。因此,中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是中等偏弱。考点高等教育心理8把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物,这种观点属于( )。A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.唯物主义D.辩证法答案:B解析:客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或绝对精神

4、的产物。题干中的观点是客观唯心主义的观点,既不是主观唯心主义的观点,也不是唯物主义的观点,更不属于辩证法。所以该题选B。考点政治理论9国家奖学金的最终审批部门是( )。A.国家教育部B.省教育厅C.学校D.学院答案:A考点辅导员知识10有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是( )A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏答案:C考点心理健康教育11用人单位( )即与劳动者建立劳动关系。A.自用工之日B.自签订合同法之日C.自签订合同法次日D.自用工次日答案:A考点辅导员知识12下列哪一种治疗中最强调角色扮演( )。A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友答案:A考点辅导员知识

5、13在信息时代“全民阅读”这一关键词连续四年被写入政府工作报告,2017年4月23日是第( )个世界读书日。A.20B.21C.22D.23答案:B解析:2017年4月23日是第21个世界读书日。故本题选B。考点政治理论14党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况,( );如果上级组织坚持原决定,下级组织必须执行,并不得公开发表不同意见,但有权向再上一级组织报告。A.可以请求改变B.可以不予执行C.可以直接请示再上一级组织改变答案:A考点辅导员知识15高等教育办学体制中,高校由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导,该模式

6、属于( )A.私立和公立系统,多重管理部门B.单一公立系统,单一管理部门C.单一公立系统,多重管理部门D.多重公立系统,多重管理部门答案:B解析:单一公立系统,单一管理部门的模式中,所有高校都由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。考点高等教育学16唯物辩证法的总特征是( )。A.联系的观点和发展的观点B.物质第一性、意识第二性的观点C.运动和静止辩证统一的观点D.对立统一的观点答案:A解析:唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点;唯物辩证法的基本规律和基本范畴,就是从各方面揭示事物的普遍联系和变化发展。故本题选A。考点政治理论17下列选项中不属于其他教育工作者的是( )A.

7、教学辅助人员B.其他专业技术人员C.在民办学校从教的教师D.教育职员答案:C考点辅导员知识18“出淤泥而不染”这一说法体现的哲学原理是( )。A.意识是对物质的反映B.社会意识与社会存在的发展不完全一致C.社会意识的发展具有历史的继承性D.社会意识能对社会存在的发展起到能动的反作用答案:B解析:这句话体现了社会意识与社会存在的不一致性。故本题选B。考点政治理论19在谈话的过程中,下列哪句话给谈话者留下了最大的回答空间( )A.你想要谈什么B.你的学习情况如何C.你是指什么D.这件事给你造成了什么样的影响答案:A考点心理健康教育20关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的( )A.学年制重过

8、程管理,学分制重目标管理B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C.学年制强调共同性.学分制强调个体性D.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法答案:D考点高等教育学21大学情绪问题的表现( )A.焦虑、抑郁B.兴奋、喜悦C.冷酷、无情D.崇拜、羡慕答案:A考点心理健康教育22心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是( )A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫答案:A考点高等教育心理23以下不属于原始性动机的是( )A.饥饿,渴B.性,母性驱力C.瞌睡,病D.恐惧,顺从答案:D考点心理健康教育24根据个人的经验,将孤立的项目连接成更大的单元,从而扩大记

9、忆的容量。这种记忆信息编码策略称为( )A.组块B.组块化C.替换D.比较答案:B解析:组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位,从而扩大记忆容量的一种策略。考点高等教育心理25恩格斯指出:“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明( )。A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D.实践是认识发展的动力答案:D解析:【答案】D。:马克思主义哲学认识论认为,实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源,认识从实践中来,没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力,随着实践从低

10、级向高级的发展,认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要(实践)推动科学(认识)的前进。因此D项正确。考点政治理论二、多选题1新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?( )A.整理好自己的领地B.规划好自己的时间C.熟悉周围的环境D.初步建立社交圈子答案:ABCD2有关人的需要、动机和激励的问题,在这方面有代表性的理论主要有( )A.美国马斯洛的“人类需要层次论”B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”D.美国尾内的“Z理论”答案:AB3以下关于共同借款人表述中,正确的有( )A.共同借款人原则上应为借款学生父亲或母亲B.如借款学生父母由于

11、残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的,可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人,若为孤儿,可由孤儿院、民政局等工作人员作为共同借款人C.共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县(市、区)D.如共同借款人不是借款学生父母时,年龄需在2560周岁之间答案:ABCD4高等学校辅导员招聘的原则:( )A.坚持德才兼备和全面发展的原则B.坚持公平、公正、公开的原则C.坚持竞争与择优招聘的原则D.坚持优化队伍结构的原则E.坚持学生干部优先原则答案:ABCD5青年个性发展特征是( )A.自尊心强B.好胜心强C.上进心强D.富于幻想E.思维的批判性答案:ABC6学生受到的哪些处分,在受处分期间确有

12、悔改表现,并且没有再次违纪的,处分期满后,原处分自动解除?( )A.警告B.严重警告C.记过D.留校察看答案:ABC7创新思路,加强领导,确保在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动取得实效,积极探索,大胆创新,要做到( )A.创新党的基层组织设置B.创新活动形式C.创新活动载体D.创新活动机制E.创新管理制度F.创新党员队伍答案:ABCD8设计思想政治教育目标和内容必须遵循的原则有( )A.目的性原则B.整体性原则C.相关性原则D.层次性原则答案:ABCD9下列属于短时记忆特点的是( )A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰答案:ABCDE10思想政治教育的激励方法主

13、要有()A.民主激励B.榜样激励C.情感激励D.奖惩激励E.理想激励答案:ABCD11下列属于人格基本特点的是( )A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性答案:ABCD12心理咨询的基本原则有( )A.咨询、治疗、预防相结合的原则B.抚慰与教育性原则C.信任支持性原则D.指导性原则答案:AB13以下哪些是健康的情绪表现( )。A.能调控不良情绪B.积极、愉悦的情绪基调C.适度的情绪反应D.高级社会性情感发展良好答案:ABCD14教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持( ),实施( )教育,提高教育现代化水平。A.以德为本、育人为先B.育人为本、德育为

14、先C.人文D.素质答案:BD15下列那些选项符合高校班级班委的择才标准( )。A.良好的专业成绩B.恰到好处的创新精神C.表里不一的行为方式D.团队精神、亲和力、感染力、领导力答案:ABD三、判断题162年美国莫里尔法案的颁布,引发了美国赠地学院运动。以康乃尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创了大学直接为社会服务的办学思想。考点高等教育学2对学习内容意义的理解程度是影响识记效果最重要的条件。( )是否答案:是考点高等教育心理3来访者超过学校心理咨询师能力范围的可以进行转介。( )是否答案:是考点辅导员知识4文化既是教育的内容,有是教育的结果,教育具有文化传承功能。( )是否答案:是考点

15、辅导员知识5一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会对自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.( )是否答案:否考点心理健康教育6动物具有心理和意识( )是否答案:否考点心理健康教育7中央16号文件规定,班级是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。( )是否答案:是考点辅导员知识8欧洲中世纪大学的雏形是求学青年按照籍贯组成的同乡会。( )是否答案:否解析:求学青年的团体和学者们的团体组成的一种比较紧密的“组合”,是中世纪大学的雏形。考点高等教育学9预备党员和正式

16、党员都有表决权、选举权和被选举权( )是否答案:否考点辅导员知识10在介绍礼仪中,将身份低者介绍给身份高者,将女士介绍给男士,将长辈介绍给晚辈。( )是否答案:否考点辅导员知识11学生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定内容,未达到毕业要求,准予结业,由学校发给结业证书。( )是否答案:是考点辅导员知识12开除学籍处分的违纪处分决定书一式三份。( )是否答案:否考点辅导员知识13教育是公益性事业,因此高等教育要远离市场,保持象牙塔的纯洁性。( )是否答案:否解析:教育要为社会服务、为经济发展服务,高等学校的专业设置和调整必须与市场经济相结合。考点高等教育学14研究表明,过度学习的量达到150%时,记忆效果最好。( )是否答案:是考点高等教育心理15违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应的处分。( )是否答案:是考点辅导员知识16当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。( )是否答案:否考点心理健康教育17激励是指利用某种外部

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