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文档简介
1、流域的综合开发-以珠江为例 导学案课程标准:以某流域为例,说明该流域内部协作开发水资源,保护环境的意义。学习目标:通过流域和水系图,区别河流与流域。并能辨别河流流向。通过对教材的阅读,增强地理信息的获取能力,总结河流开发的自然背景。通过探究,认识珠江流域特征(地形,气候,资源,水系,水文特征和社会经济发展)通过探究,分析珠江流域的综合开发及整治方向。课型:高二新课教学手段:多媒体与导学案学习过程导入:河流是人类文明的摇篮,许多大江大河是人类文明的发源地。今天我们来认识一条我国的大河-珠江。教材回归:1,必修三教材第三章第二节流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例(教材49-56)2,珠江概况:
2、珠江发源于云贵高原,云南省东北部乌蒙山区,全长2197千米,流域面积45万平方千米,流经黔桂粤等省区最后注入南海,珠江水系包括西江,东江,北江三大江,西江为珠江的主流,西江的主要支流有右江,左江,桂江郁江等整个水系河道弯曲,水量丰富,汛期长,含沙量小。上游红水河段水能资源蕴藏丰富,且集中在西江,上游红水河段实行了梯级水能资源开发,积极发展的航运。学习内容:问题探究1 读图认识流域水系,判读河流流向。问题探究2 通过对课件展示内容分析河流综合开发的方向。问题探究3河流特点的描述及形成这些条件的地理背景。问题探究4通过对教材的阅读,分析珠江的概况,珠江流经了哪些省(市、区)?有哪些重要的支流?问题
3、探究5 珠江流域主要的气候类型是什么?该气候对珠江流域开发的影响有哪些?问题探究6 流域内地形特征是?该地形特征和分布对流域开发的影响有哪些?问题探究7通过案例一,探究珠江流域红水河段的水能资源丰欠条件及水能资源的开发条件?问题探究8通过案例一探究红水河梯级开发的综合效益?问题探究9 通过案例一探究珠江流域还有哪些开发利用的方向?探究在开发过程中要注意哪些问题?案例一材料一:珠江概况珠江流域矿产资源较为丰富,主要有煤、锡、锰、钨、铝、磷等,因全年气温较高,加上雨水充沛,所以林木茂盛,各种果实终年不绝,是全国动植物最繁盛的地区之一。材料二:红水河是西江上游的别称,流域内山岭连绵,地表崎岖,水能资源十分丰富,它的梯级开发已被我国政府列为国家重点开发项目。西电东送南部通道就是将贵州、广西、云南三省区交界处的南盘江、北盘江、红水河的水电资源以及云南、贵州两省的火电资源开发出来送往广东、海南等地。材料二:珠江流域简图(1)珠江的最大支流西江上游的红水河段是否水能资源丰富?试简要说明理由?(2)分析梯级开发对航运的有利影响(3)简述红水河水电梯级开发对珠江流域的综合效益?根据图中信息,分析珠江河流域综合开发利用的
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