2022学年下学期高一语文教师期末工作总结

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022学年下学期高一语文教师期末工作总结本学期我担任高一7、8两个班的语文教学工作，语文教研组长。本学期完成必修3、必修4的教学任务，尽管时间紧任务重，在周密的计划下，还是保证了每周一节阅读课，两周一次作文课，安排好复习时间，比较从容。现将本学期工作总结如下：一、教学方面.学好教材，用好教材语文学习四个字“要死要活”，学生总是抱怨语文课本对考试来说没用，这种想法是非常不对的。教材是一个载体，它包含了高考说明中的所有基础考点，熟练掌握教材就能掌握基础知识和基本能力；教材又是一个跳板，只有从教材中拓展、生发，就能够达到举一反三、学以致用的目的。而高考试题正是源

2、于教材而又高于教材的，用好课本我们就能够以不变应万变。高一高二学好课本是高三拓展的基础，背诵、默写、翻译放在平时或课前五分钟，每节课都坚持，效果是明显的。.激发兴趣，提高质量。时间紧，学生才能真正体会到学习的紧迫性和肩负的责任感。摆在我们面前的就是如何上好每一节课，让学生在每一节课都有收获。这就需要激发学生的兴趣，但是激发兴趣绝不是一个故事或者笑料就足够的。平时与生活与社会有关的话题，拿到语文课堂都是素材。注重课本知识点与高考的联系，让学生认识到它的重要；注重知识点之间的关联和变通，让学生“窥一斑而见全豹”。通过这些，让学生明白知识不是表面上的，也不是僵化的，要在使用中掌握知识，在理解中拓展知

3、识。不仅是课堂上的，还有生活中的。兴趣的另一个方面主是坚持创作，从课文仿写，征求对联，读书心得，课堂记实不同方面让学生动手写作，激励学生学习语文的兴趣和写作极积性。3.抓好常规，注重积累。由于语文知识点多，分散广，再加上记忆的遗忘性，就要求我们注意多积累，做好基础知识和错题的分类整理，为高考的最后冲刺夯实基础。在落实上要加强课前练习，从字音字形成语标点语病诗词鉴赏和名句默写上做好，即对学生注重基础知识的掌握和能力的培养起到警示作用，又能够将理论与实际相结合。特别是教材的复习，要在原有的基础上引导学生有所突破，对不同类型的知识点进行梳理和归纳。如文言文教学，不仅是用法和现象，要在此基础上进行有规

4、律的归纳总结，从而形成一个有效的知识系统，这样才能弥补原有的知识缺陷，掌握复习的重难点，从而有效的达到复习的目的。4.复习课优化训练，讲评课举一返三。新课与练习同时进行，用好学习指导和活页练习，要将学生掌握的知识运用到实际做题中去，就要精选试题，主要选择那些有针对性、典型性、创新性的试题，同时试题要紧密结合考说明。在讲评试卷时，也要做到目的明确、重难点突出，要结合考纲分析出题的类型、方向和趋势，甚至明白命题者的考查意图。这样也能增强学生对考试的认识。同时，还要讲究解题策略和方法，引导学生结合答案分析主观题的答题步骤、术语和得分要点，全面提高学生的阶梯能力，最大限度的避免失分。对于错误一定要分析

5、原因，做到借鉴和学习。也可以根据具体的提醒适当拓展，将那些同类但不同问法的试题集中归纳。5.学情分析很重要，对症下药少不了。通过月考和期中考试，来检查我们在教与学上的不足和暴露出来的问题，对于这些，我们及时进行学情分析找准具体环节，然后有针对性的去解决问题，从而达到稳步提高的目的。同时，更多的是要在课堂上关注学生的反应以及课后学生的作业上发现问题。这样多管齐下，最大限度的保证教学工作的顺利进行。二、教研组工作每周一下午坚持常规教研活动，做好记录，督促各项工作顺利进行。、安排月考和期中考试的出题，评卷工作、3_月，组织教育艺术节活动，语文组承担三项任务校园剧、朗诵和“阳光下成长”征文，目前顺利完

6、成。3、配合学校完成“一师一优课，一课一名师”的推荐工作。4、安排“网上作文大赛”工作。5、筛选和推荐教育信息优质课人员。6、着手校本教研的编定工作，分工和标准制定，前期利用假期编写好必修、5的内容，争取下学期交付使用。三、其他工作本学期时间短，任务重，既要安排教研组工作和语文教学工作，又要协调其他多方面工作，协助学校其他工作顺利进行、_月开学，参与高一年级春节“读书征文”活动评比工作,评出一、二、三等奖，推荐优秀作品给校刊和文学社。、_月为高三学生做讲座一次；_、_月，带一八学生杨佩佩，参加关工委组织的演讲比赛，主题是“真善美伴我行”，获三等奖。4、参加减灾防灾志愿者活动一次并写了新闻稿。5

7、、参加中招招生工作6、利用周末参加培训一次7、本学期还带李鲜丽老师实习，完成听评课，指导不同课型的具体上课模式，使李老师快速成长。8、本学期一个重要举动是坚持读书和练字，收获颇丰。最后想说的是本学期全勤满岗，这证明我是一个健康和幸福的人。2022学年下学期高一语文教师期末工作总结（二）进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己

8、的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后_天的复习要求。3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行到底。5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。二、做好服务。1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原

9、因、以求得在下一次考试中实现突破。4、关心学生身体状况。5、勤抓常管多督促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。五、日常工作1、开好每周班会，加强学生教育。2、综合素质评价。3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作