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文档简介
1、单手肩上投掷轻物-游戏数字接力体育与健康微课凤仪乡小学校肖建明指导思想坚持健康第一的指导思想,以学生发展为中心,培养学生身心健康发展,通过各种手段激发学生学习积极参与,让学习在活动中感受体育的快乐,在活动中培养学生的集体荣誉感和合作能力的提升。教材分析投掷一 单手肩上投掷轻物。单手肩上投掷轻物是小学的重要教材二 水平一学生具有较强可塑性且投掷动作还未定型,所以对投掷动作进行启发性引导性学习。三 投掷动作有利于促进学生身心健康和对今后学习田径项目运动起到未雨绸缪的作用。教学目标运动参与通过学习投掷轻物激发学生的运动兴趣。 运动技能大部分同学初步掌握投掷轻物动作要领与游戏心理健康与社会适应锻炼学生
2、竞争意识和团队合作互相帮助的能力 身体健康 发展学生上下肢力量以及上下肢协调性 教学重点难点重点:肩上屈肘,快速挥臂的动作难点:动作流畅协调发力分析学生该年龄段的学生具有较强的表现欲,他们的团队意识比较浓厚,也有一定的互助合作的观念。通过投掷轻物训练学生身体的全身协调性、突破障碍的能力、灵活性和协调性,让学生活动中尽量自由地发挥,充分地展示自我,从而增强社会适应能力。该段学生正处于生长发育的关键期,他们的年龄特征:依赖性强、自我约束能力较差,模仿能力强,好奇心强,有一定的力量和速度。教法与学法动作讲解示范法完整与分解法练习法游戏竞赛法教学手段采用游戏化教学手段1 利用抓尾巴热身和纸飞机进行引导
3、兴趣投掷2 缓解了枯燥的技术学习,激发了学生的学习兴趣3 促进了学生团队合作意识和良师益友关系的发展学生学法秉承我国以人为本,健康体育,快乐体育等教育理念合作学习、探究学习、自主学习、多学科交叉学习教学过程开始部分一、课堂常规:1、集合整队体委清点人数师生问好2、宣布课的内容和任务。二、热身活动:抓尾巴方法 :每位同学A4纸,折条放在自己裤子后面夹着。哨声开始时去抓别人的尾巴。看谁抓的多。教学过程开始部分一、课堂常规:1、集合整队体委清点人数师生问好2、宣布课的内容和任务。二、热身活动:抓尾巴方法 :每位同学A4纸,折条放在自己裤子后面夹着。哨声开始时去抓别人的尾巴。看谁抓的多。基本部分课前导入问答:谁会折飞机动动手:折纸飞机 试飞纸飞机(学生体验)提问:想不想让飞机飞得更远一讲解示范1口诀:飞机拿在手,肩上又屈肘,两脚前后站,两眼向前看,用力向前投。2动作要领:前后开立,肩上屈肘、自然挥臂,向前投出3教师讲解示范分解练习3.1 身体侧站肩上屈肘(准备)3.2转髋转体3.2左手向下挥臂,右手鞭打,完成动作。*63.3完整动作*64再次运用所学投飞机*34.1把飞机揉成纸团进行投掷*15巩固和运用所学知识投纸团比一比看谁投的更远*26游戏:数字接力。接力写数字由1-X在规定时间看谁写得多结束部分一 放松活动跟
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