年级班主任下学期工作计划

1、年级班主任下学期工作计划九年级班主任下学期工作计划九年级2015班主任下学期工作计划(一)三年级第二学期的与教学工作，面临着升学、择校，九年级班主任下学期工作计划1、重申校规和班规，认真执行的各项规章，严格，强化的守时、守纪和意识，为创建一个良好的备考环境打下基。为提的素质应对三，对的进行。2、严纪律，并做好工作。对行为惯较差的，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。3、积极调动的积极性和良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的风气，全面提的素质。4、认真上好每一节体育课，

2、每天积极参与课间的体育项目的训练，争取在体育中取得最优异的成绩。5、正确的：在这段时期中，班主任要关心各科的均衡发展，引导他们不断加强弱学科，不要出现偏科现象。这段时期对来说是最宝贵的，任课都在争分夺秒地带领复，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任配合。监督多下功夫，并各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教、家长强强、协同作战、齐共管、全面提的局面。6、加强中下生的辅导转化工作。注重对的学法指导。这是提全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，时尽量多下班，了解中下生的困难，尽可地提中下生的成绩，从而进

3、一步提全班总体成绩。我还计划加强与各任课教的联系，以对困难者帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教各科的，并及时地向介绍，以完善其，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提中下生的成绩。7、鼓舞树立心：在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复，让在复中，指导他们制定出切实可行的复计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在复的过程中树立心，战胜困难8、加强与家长的密切联系，对在的一些情况及时与家长取得联系，结合的心理和情况与家长一起制定有效的，使能以良好的状态投入。九年级2015班主任下学期工作计划(二)一、基本情况本班共有50名，其中有男生3

4、0人，20人。从总体情况来看，班内大多数同学态度端正，能遵守各项规章。他们能在各项活动中都取得比较优异的成绩，自课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有分男同学缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，顶撞，给班级的、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良，了班级形象。二、本学期班级目标：1、继续好的，反复强调同学要明确目的，端正态度，进，竭尽全力提质量，使他们树立升学意识，全身心地投入，以制订出的目标为目标，力争实现会考目标，2、好学风、班风、班容班貌的建设，同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守的规章。努力造出一个良好的氛围，让每个发挥自己的潜能，成长。3、总体成绩更上一层

5、楼，争取全班同学的成绩在整体上有提，保证一分优秀生，能在的帮助和自身的努力下，顺利升上的，使一分后进生能顺利，升入一级。4、加强安全和，增强同学们安全防意识，提同学们自护。5、指导同学们的生活，关心同学们的身心，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，良好的良好行为惯。6、或指导同学们积极参加体育锻炼，确保同学们身心成长。多参加活动，如体育活动、文娱活动等比赛。7、健全班委会，明确分工，提的自我管理。四、主要措施：1、对进行。住班的特点，开展目标。2、加强中守则和中学常行为规的，认真贯彻执行的纪律，落实量化评比、奖惩。跟班到位，狠到底。3、正面与典型带动结合。落实的各项工作，朝着订出的目标，百折不

6、挠，力创辉煌。4、充分晨会、班会等，继续加强对的行为养成，的自我管理，采用形象化的形式、分层递进的激励机制，鼓励争做文明人、争创文明班。5、健全班委会，明确分工，提的自我管理。坚持不定期召开班级优秀组和班干、团干会，班级动态及的对策，尽可能把在萌芽状态。6、在中竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。7、面对全体，顾全大局，做到两头捉中间，做好转化后进生的工作，且对“动之以情，晓之以理”。8、积极参加体育活动，促使有强健体魄以迎接。9、加大对晚休的督查力度，保证按时就寝，安静休息。10、加强家校联系，勤家访，根据的，及时召开家长会，共同商育和的。11、 坚持和各科任课不定期联系，主动了解的动态

7、，并指导团支配合教学开展活动和作个别同学的工作。12、加强“差生”的转化工作，采取个别谈心以及“一帮一”等方式，同时对家长加强，让他们加强对的管理，形成有利于成长的合力，争取提成绩。九年级下学期班主任教学工作计划1三下学期是同学们涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级管理最重要的一个时期。本学期的工作目标是结合及德育处的工作计划，努力造良好的氛围，让每个发挥自己的潜能，考上满意的，紧的工作和日常行为规，在学好做人的前提下提成绩。一、树、定目标著名家第斯多惠说得好：教学的不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的，

8、怎么能鼓舞人?通过开展主题班会，强化前途、目的性和形势，帮助每一位同学树立各自的和升学目标，转变态度，把要我学转变为我要学。上端正了，他们自然而然也不会出现不做作业、不听讲的现象了，不误柴工。而三下学期是实现目标的最后阶段，只有重视其过程，才能让同学们转变各自的态度，明确努力的方向，实现自己的。二、鼓心、三下学期最后几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快。首先，根据同学的情况，做好每个同学的工作，帮助他们鼓起的勇气。在整个的过程中，注意做好的，及时进行的调整。其次，升学的几科在结束三的课程后，就进入复，要让在复中，制定出合自己实

9、际情况切实可行的复计划，对原来过的知识进行查缺补漏，使他们在和复的过程中树立心，战胜一切上的困难。再次，做好体育的各项准备工作，配合体育进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学在体育上获得分。三、齐进步、共提彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到：过程是在中并通过实现的。在三下学期中，要关注同学们各学科之间的衡发展，根据各科的特点，引导同学们不断加强弱学科的，不能出现偏科现象，使他们明确7-1=0的道理。在这时期里，各科任为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领复，时间对来说是最宝贵的。此时，着眼全局，与各科任教密切配合，及时掌握的动态，督促多下功夫，各科兼顾，不放弃任

10、何一科，、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐共管、全面提的局面。对学情检测、模拟中出现的及时分析原因，找出对策。对出现的压力大、焦虑、成绩不、心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时，调整心态，指明正确的。四、重细节、强管理纪律是成功的保证，在三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让全面发展，提其心。五、常联系、谋发展我们知道三角形具有性，、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有性，就需要经常与家长保持联系，针对出现的及时通报，共商对策，使紧张、的度过三下学期、这个冲刺期，以最佳

11、心态迎接，使其达到我们的目的。六、加大安全力度安全是一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行制定的安全事故防措施，经常性地深入间了解情况、发现，加强在诸如教室、校园、回家途中至在家中等的安全防意识，消除在日常生活中存在的一切因素。九年级下学期班主任教学工作计划2为全面贯彻的，面向全体，对全面实施素质，注重的创新和实践，加强对的、人生观、价值观的，使能正确对待这个人生的重要转折，使全体三都能顺利完成九年义务，更多的能升入一级，特制定此工作计划。班级现状分析九(1)班共55人，其中男生39人，16人，全班同学在校住宿。从近两个星期和的接触、交流情况来看，我认为本班总体情况较好，不论是学风、

12、班风，还是纪律等方面都比较。大分是本着知识的来到的，有较强的愿望，行为惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别也存在某些，如课堂上爱说话，动机差等。这是本学期要的重点。班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提竞争力。2、每个都有明确的目标计划，并且有心、有毅力、有干劲去实现。3、做好培优补差工作，做好中等生的提工作。工作重点：1、加强班级管理，紧行为规。2、定目标，树典型，造良好的环境。3、大力做好培优补差工作，加强心理辅导。班级：互相，互相帮助，互相竞争，共同提。具体措施：1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是进

13、步的重要保证，良好班风是更具竞争力的基。九年级是性的一年，为使2班和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。(1)加强班干队伍管理和，让能更好的自我管理。每开班委例会，班级出现的及措施等。(2)针对时纪律表现差的，及时进行心理辅导。(3)继续密切保持和生活联系沟通，。及时帮助宿舍区出现的。(4)加大早自和下午自课的管理力度，严格做到“不乱，不准串位，严格遵守自课纪律”，良好的环境。提的效率。(5)树立文明守纪典型。我班大分同学基本形成了良好的行为惯。为使班级每一位同学的纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“标兵”。2、加强优良学风的形成，提整体竞争力，促进

14、班风。(1)制定目标计划。帮助每一个进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助执行计划。树立目标。班会课向介绍各中以往的分数线及基本情况。结合实际情况确定目标。指明努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让明确本学期要成绩要达到层次。九年级下学期班主任教学工作计划3一、基本情况本班共有50名，其中有男生30人，20人。从总体情况来看，班内大多数同学态度端正，能遵守各项规章。他们能在各项活动中都取得比较优异的成绩，自课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有分男同学缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫

15、，顶撞，给班级的、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良，了班级形象。二、本学期班级目标：1、继续好的，反复强调同学要明确目的，端正态度，进，竭尽全力提质量，使他们树立升学意识，全身心地投入，以制订出的目标为目标，力争实现会考目标。2、好学风、班风、班容班貌的建设，同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守的规章。努力造出一个良好的氛围，让每个发挥自己的潜能，成长。3、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提，保证一分优秀生，能在的帮助和自身的努力下，顺利升上的，使一分后进生能顺利，升入一级。4、加强安全和，增强同学们安全防意识，提同学们自护。5、指导同学们的生活，关心同学们的身心，搞好宿舍、教室

16、、环境卫生和个人卫生，良好的良好行为惯。6、或指导同学们积极参加体育锻炼，确保同学们身心成长。多参加活动，如体育活动、文娱活动等比赛。7、健全班委会，明确分工，提的自我管理。四、主要措施：1、对进行。住班的特点，开展目标。2、加强中守则和中学常行为规的，认真贯彻执行的纪律，落实量化评比、奖惩。跟班到位，狠到底。3、正面与典型带动结合。落实的各项工作，朝着订出的目标，百折不挠，力创辉煌。4、充分晨会、班会等，继续加强对的行为养成，的自我管理，采用形象化的形式、分层递进的激励机制，鼓励争做文明人、争创文明班。5、健全班委会，明确分工，提的自我管理。坚持不定期召开班级优秀组和班干、团干会，班级动态及

17、的对策，尽可能把在萌芽状态。6、在中竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。7、面对全体，顾全大局，做到两头捉中间，做好转化后进生的工作，且对“动之以情，晓之以理”。8、积极参加体育活动，促使有强健体魄以迎接。9、加大对晚休的督查力度，保证按时就寝，安静休息。10、加强家校联系，勤家访，根据的，及时召开家长会，共同商育和的。11、坚持和各科任课不定期联系，主动了解的动态，并指导团支配合教学开展活动和作个别同学的工作。12、加强“差生”的转化工作，采取个别谈心以及“一帮一”等方式，同时对家长加强，让他们加强对的管理，形成有利于成长的合力，争取提成绩。综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作

18、，不辜负对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中，用我的辛勤努力，换来所有美好的未来。我相，一分耕耘一分收获，通过全体生的努力，我班到期末一定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班。九年级下学期班主任教学工作计划4九年级是关键的一年，为了让能够考上的中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负和家长的重托。在积极落实德育工作和做好常规工作的基上，根据本班的具体情况及年级的特殊性，制定本工作计划。一、工作目标1、认真执行的各项规章，严格，为提成绩打下坚实的基。2、全面了解，努力帮助克服和生活上的困难，学会，提效率。3、积极调动的积极性和良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进

19、取的风气，全面提的素质。4、协调各科，衡各科发展，帮助全面提成绩。5、使得每位的心理都能发展，以常心去对待生活中的人和事。二、工作要点(一)加强班风建设1、加强，提水准是的先驱。为提的素质应对班，对的主要从以下几个方面进行：-确定的具体目标，人生的大目标。态度-敢于吃苦，敢于拼搏(通过我校往届生的优秀事例，激发的的主动性与积极性)。典型-向好，向看齐心-相自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。2、加强规训练，即让养成(1)一丝不的态度。每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地。(2)一滴不漏的。互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题

20、都应该对，凡是记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、清、月月清。不留疑点，不留角，切实打好基。(3)始终如一的惯。严格的学风，不仅坚持一、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。3、班级活动根据德育工作，引导开展各项实践活动。加强对品德和创新与实践的，面向全体，促进全面发展。班主任与一起确定好本学期各项活动的主题，和指导开展多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园活动、社会实践活动等。4、造向上氛围(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。(2)让参与班级管理，的和心，使每个都有成功的机会和成就感。的参与意识，提供显示才华的机会，在潜移默

21、化中逐渐形成自理，体现的主体地位，发掘创新。5、指导干(1)定期召开班干，大力开展经验交流和活动，班干的意识、管理意识和奉献，激发其工作热情，提其工作水，促使其更好的发挥班级工作中的作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确分配到人。(3)精心班干。，帮助干树立;第二，鼓励干大胆工作，他们工作;第三，严格干在知识、上取得更大进步，在纪律上，力求从各方面给全班起到模带头作用，亦即“以点带面”;第四，干团结协作的。6、养成良好惯(1)班级每制定目标，作为完成任务的底线。(2)结合月考，指导确立月奋斗目标，并制定计划。(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，每名的成绩

22、;为每名设立“学情档案”以自己的弱势学科与强项的发展动态。(4)通过经常检查的作业、笔记、课堂纪律和情况，及时了解的情况;通过每天的外语基，强化对基知识的重视与掌握;通过个别和榜样引导相结合的，良好惯。(二)造备考氛围1、好班级晨会的时间，设计不同阶段的主题，“感受三”、“爱上三”、“赢得三”等，既给吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到自我的作用。2、在不同阶段精心设计班会，切实起到对加油鼓劲的作用。如开学结合上期成绩分析，“擂响三的战鼓”帮助尽早进入紧张的备考状态。(三)确保四项重点1、加强班级管理班主任和课任教，认识，有长计划、短，扎扎实实开展好各自教学工作。开学召开一

23、次课任教座谈会，商议本学期的工作重点和要的，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每一次的主题班会。要让成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一出现的，并畅谈的措施，让下工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。2、协助各课任教做好班级及工作班级工作要细化到每一个人，细心到每一次，对重点要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。多种方式充分调动的积极性，使的潜力得到的发挥。同时强调间开展互帮互学活动，成立小组，开展一帮一活动，促进班级整体水的提，让“合作”中，在“竞争”中提。3、重点好两类鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得

24、更好的成绩。指导他们定期与同学交流，带动全班共同进步;指导困难生，多与之谈话，鼓励他们建立自心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。4、加强家校联系，与家长给一个美好的结合期中、期末成绩，针对的现状，与家长共同探讨的，并对下一步工作做好，尽快形成家长、教、三位一体的模式。时，把在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对在校情况作到心中有数。充分发挥家庭这个重要力量，做好工作。作为班主任，自己更要继续认真新课程下的教，更新自己的教学理念，掌握班主任工作的，在政教处的下，全面贯彻执行素质，实施爱的，为的发展和成长创造良好的环境氛围。九年级下学期班主任教学工

25、作计划5一、班级现状分析：本班共有43名，男同学25人，同学18人。根据成绩分析，各门功课的分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续好行为养成，让养成良好的行为惯、惯。二、指导：三年级的面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受围事物的，明显会向积极或方向顷斜发展，因此班主任与建立、等的生，把自己置于的一员，努力使自己成为与等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是引导正确审视、分析社会现状，步树立的正确人生观和，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并步建立社会、

26、家庭三位一体的体系，树立远大，开拓创新，遵纪守法，紧时间，刻苦努力，争取在取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的工作一刻也不能松懈。三、工作目标：目标：力争区或校先进班。班风：团结进取、拼搏奋进、快乐以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识变命运、奋斗成就未来”来激励，促使他们树立心、鼓足勇气，最后冲刺。四、具体工作：1、继续好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设的一个班级的升学水，本学期我班要在以前的基上更进一步，要认认真真做好的常规工作，造一个积极向上的班。好的常规，强化中学常行为规的落实，良好的行

27、为惯。使讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。2、向进行品质，端正态度，明确目的。提兴趣，使主动，提成绩。鼓励大胆创新，勇于探索。为祖国创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对的学法指导。这是提全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,时尽量多下班,了解中下生的困难,尽可地提中下生的成绩,从而进一步提全班总体成绩。加强与各任课教的联系，以对困难者帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教各科的，并及时地向介绍，以完善其，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提中下生的成绩。4、积极参加的各项活动，使在活动中

28、受到。5、健全班委会，明确分工，提的管理。6、认真召开好主题班会;十分钟队会;自课),注重良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要有效时间开展各类的学科趣味竞赛或,这样不但对有,而且可以提同学们的兴趣。另外,还要多召开关于,前途的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接。学无止境，新的学期即将正式拉开帷幕，我将以全新的管理方式，促进我系在课程上的各类的，我们将以真诚的态度为和做好自己的一切工作，以下是我对本学期的相关工作计划：一. 迎新工作13级的新生即将入校，我们需在各方面给予其帮助，使他们能更快适应活，二新系干招聘为了音乐舞蹈系分会的成长，为了给同学更好的帮助，保证分会的各项工作的正常展开。我

29、们将掘一批有素质有有想法的新生来担任新系干。我们相分会的工作能更好的有序的进行，同时也会给新系干相当的锻炼，为系里提供多样化的人才。三课外作品竞赛今年学期我们将迎来课外作品竞赛，我们会通过系内各班级的将竞赛事项告知班上的所有同学，鼓励我系积极的参与到竞赛中来，并将细致竞赛的相关，确保比赛在我系的正常进行。四书山杯赛在今年书山杯赛之前我们将举办迎新杯赛为书山杯赛作好充足的准备，获得更好的成绩。五金秋节金秋节为我系的节目。我们会会同各门一同协作，使节能更好的开展。六校园会我门会配合其他门一同进行员的征集和培训工作。七期末我门将配合系里做好期末的准备工作。XXX20 xx年9月2日在这个缤纷多彩的里

30、，我们不断地给自己充电，不断充实和完善自己，以更好的适应这个多变的社会。我们的机会多了，面临的选择也多了，在众多机会里我们要有的放矢，制定一个合适的完善计划。一年的三班的教学工作终于结束了，顺利地完成了各项指标。回想这一年，有太多的感慨，有苦也有乐，虽然有时他们很调皮，但他们的懂事和团结让我感到很欣慰。也让我深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。这一年中，我给一直贯穿着这样一个理念：卫生干净（教室卫生、环境卫生）；互相尊敬（生生之间、生之间）；教室安静；相竞。转眼间一年就过去了，在的关心和大力下，在全体任课的积极配合下，在的勤奋努力下，我们班总体情况良好，现对本学期班主任工作总结如下：一

31、、班级基本情况：九（3）班是九年级的一个好班，全班人数76人，男生30人，46人。他们都是轻一色的生，也是一群很淳朴的。基本上每个都是遵守各项规章并努力，但是有个别不是很爱，至有厌学和逃学的现象。二、具体工作：首先，继续好的日常行为惯，及时住点滴的情绪变化，及时。作为三下学期，许多开始在上出现了极大的变化，特别是很多进入“反叛”时期，常常会自认为自己长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让进行，并遵守规的重要，从上给以深刻的认识。在实际工作中，住日常生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进行积

32、极，让在中受，得真知，约束自己，自己良好的行为惯。尤其是针对三的复杂、偏激、情绪不、多变的特点，及时地发现存在的，同进行谈心，而及时，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于中。其次，积极的正确的人生观、价值观，并同各学科多方面、多角度地激发的兴趣，掌握的，提成绩。针对中此阶段的心理状况，适时的住中存在的，开展各种形式的活动，或者采取跟分谈心的方式，作出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、。与此同时，在课堂提问、单元、月考、模拟等，激发了他们的动力。第三，积极的同各学科教积极备好：探育的，用的智慧。本学期课余时间同其他任课教经常班级管理、班级存在的以及用怎样的方式管理，积极的向各位教先进

33、的班级管理、的经验，取得了较好的效果。 第四，完善班级的管理，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级相结合，继续实施授权班干的手法，锻炼的自理自立。同时将下放，在开展各种活动时，积极发动，创设各种机会，给以自己活动的空间，积极提的。本学期我仍担任九年级四班班主任工作，继续按照工作的带好班级，仍然要切合班级实际情况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了，对的了解和认识也透彻了，生的感情也更加深厚了，这也是我有心带好九年级四班的前提。但是，班上较多，上学期末中，出现了不如人意的地方，成绩有所下降。针对此现状，我将会按照的实际情况有侧重点的加强，相自己可以将带到一个新的度！为打下良好的基矗

34、为作好本学期的班主任工作，我特制定如下工作计划。一、指导全面贯彻的，面向全体，对全面实施素质，注重的创新和实践，加强对的、人生观、价值观的，使能正确对待这个人生的重要转折点，使全班都能顺利完成九年义务，并取得证书，更多的能升入中。因此努力使班主任工作在原来的基上达到一个新的起点。二、班级基本情况九年级四班现有人数51人，其中男生29人，22人。通过上学期对进行素养及班级管理的加强，班有了明显变化，素质也有所提。班级总体情况是良好的，班内大多数同学态度端正，能遵守各项规章。他们能在各项活动中都取得比较优异的成绩，自课也能认真完成作业，保持秩序。大分都想考入中，深处想学，但管不住自己，没有韧性。因

35、此有分不认真听讲，做笔记要督促，作业有现象，有个别的行为惯较差，遵守纪律的自觉性不强，很容易受外界不良风气的，对班级的较大。对此种现象要作为的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入中。三、学期目标本学期在上学期的基上，继续对进行素质、素质，一日常规，而且对班级管理更要加大力度，以提班级整体素质。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进娶学优的班。特别要明确努力的方向和目标，为打下良好基矗1、常规工作要进不足，争取在卫生，纪律和尊守纪方面做的更好。2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提，保证一分优秀生，能在的帮助和自身的努力下，升入市实验中学或市一中，分能升入市二中，使后进生

36、能顺利。四、具体仍然遵守的各项规章，以中学常行为规为准则，严格自己，变自己，提自己，创造良好的环境。更重要的是学好知识。课前认真预，课前有朗读声，用心听讲，课后加强巩固，逐步提素质。上好两，早人数齐全，列队整齐；课间要出对迅速，严阵以待，要有新面貌、新气象。要使的面貌焕然一新，班级的面貌更应日新月异，那就要搞好室内外环境卫生，好值日生，分工明确，到人，给自己造良好、安静、舒适的氛围，从而使在德、智、体、美、等方面得到全面发展，逐步提班素质。五、主要措施1、树、转变态度：把“要”转变为“我要学”。通过开展主题班会，让明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其过程，才可能实现

37、，转变态度，明确努力方向。2、鼓舞树立心：在这最后的三个月中，是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复，让在复中，指导他们制定出切实可行的复计划，对以前不足之处查漏补缺，让他们在复的过程中树立心，战胜自我。3、正确的：在这三个月中，班主任要关心各科的均衡发展，引导他们不断加强弱学科。这段时期对来说是最宝贵的，任课都在争分夺秒地带领复，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任配合。监督多下功夫，并各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教、家长强强、协同作战、齐共管、全面提的局面。4、严纪律，并做好工作。对行为惯较差的，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力

38、学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。5、加强与家长联系。好及时沟通，共商对策，使其达到齐共管。7、狠安全，晨检、午检，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生；时刻关心的身心，以情感人。六、班级活动：1、造良好班级、团结协作的：在班级建设方面，不但要增强班级外的氛围，而且要塑造班级内的气质、形成凝聚力。板报：本学期“园地”板报可结合，在前提之下重以促进为主题，开辟倒计时专栏，由设计。班会：定期开展班会活动，针对班级出现的，共同参与管理。本学期班会主题：、安全、等专题。2、逐步完成的综合素质评价，填写综合素质册，对做一个公正、客观的评

39、价。综上所述，本学期我将仍然不遗余力的做好我的本质工作，不辜负对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中，用我的辛勤努力，换来所有美好的未来。我相，一分耕耘一分收获，通过全体生的努力，力争在紧张中、地度过这一冲刺期，让我班的们以最佳心态迎接。新的学年来了，我被任命为九（三）班的班主任，从此我必须我们班39个的大小事情，感觉很激动又特紧张。不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下计划。首先，我选择了“严爱结合、用心用情”这作为我今后开展班主任工作的主要。通过我一年的工作经历，我对有了些许的了解，他们愿意接受一个的真心，也愿意与一个用真情去关心他们的进行交流和沟通，当然，对待用心用情，

40、用爱去关爱他们并不是溺爱和他们，而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来规他们的行为。所以，这“严爱结合、用心用情”是一个不可分割的整体，而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。其次，我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。正如的学风所言：勤奋好学、务真求实。这也将是我们班必须建立起的一种良好风气。另外，我希望我们的班级有着这样的班风：快乐、积极向上。在团结的班中快乐幸福的爱上，在中互帮互助，让他们在中不仅要有三心 “心、”，更要知道在班的建设中“团结协作”的重要性。第三，除了的规章之外，我还将拟订好班级公约，用来规的行为，为班级管理的实施提供更详实的管理。第四，为了班级更加的和充满活

41、力、凝聚力，选取爱的翅膀作为我们九三班的班歌，这首主要是激励不畏困难，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯，在三的这最关键的一年里，要给他们树立足够的心和勇气，勇敢地去面对各项。第五，认真地做好班委的工作。首先，通过的自愿竞职演说，步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的（前任班主任以及一些任课教的看法），进行试任；最后，通过一个星期的试，确定班委的。好各班委的工作围和职责所在。第六，一个月的时间真正熟悉和了解每一个，并且走访大分，了解他们的家庭情况。针对每个的不同情况，经常找进行谈心，了解的近期状况和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想，潜能生的转化，根据他们的实际情

42、况，帮他们找互帮的“”，这个“”可以是我们教学的各任课，也可以是班上的同学，让他们在互帮中逐渐的成长。第七，在班建设中，围绕的活动月内容，每一个月召开一次主题班会。不断发现各方面的优点和长处，尽量给每个人提供展示的。第八，加强“快乐中队”的建设，围绕我们班中队名称“明阳”开展系列的主题活动。像创造和制作小活动变废为宝diy小制作活动；感恩活动托起的太阳的回报活动；自风采的展示我快乐，我，我等等活动，让的太阳更加朝气蓬勃。第九，加强“馨班的建设”，重点建设“馨教室”主要是为的提供一个良好的场所。让他们来到教室就有一种家的感觉。尽量考虑生活与的方便，在教室中布置一些专栏，便于交流和。以上是自己，这

43、学期主要要做的一些工作，当然在实际的工作中还会有更多的具体的事情要做，我想我会尽自己最大的努力把工作做好，一切从角度去着想，一切为了我们的。为实现有、有心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的生，能够考上的中的总目标，在积极落实德育工作和做好常规工作的基上，根据九(2)班的具体情况及年级的特殊性，制定本工作计划。班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提竞争力。2、每个都有明确的目标计划，并且有心、有毅力、有干劲去实现。3、做好培优补差工作，做好中等生的提工作。工作重点：1.加强班级管理，紧行为规。2.定目标，树典型，造良好的环境。3.大力做好培优补差工作，加强心理辅导。

44、4.开好班会，及时班级存在的主要，让及时充电。班级：团结一心，争创佳绩。具体措施1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是进步的重要保证，良好班风是更具竞争力的基。九年级是性的一年，为使班和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。(1)加强班干队伍管理和，让能更好的自我管理。每开班委例会，班级出现的及措施等。(2)针对时纪律表现差的，及时进行心理辅导。(3)继续密切保持和生活联系沟通，。及时帮助宿舍区出现的。(4)加大早自和下午自课的管理力度，严格做到不乱，不准串位，严格遵守自课纪律，良好的环境。提的效率。(5)树立文明守纪典型。我班大分同学基本形成了良

45、好的行为惯。为使班级每一位同学的纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的标兵。2.加强优良学风的形成，提整体竞争力，促进班风。(1)制定目标计划。帮助每一个进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助执行计划。树立目标。班会课向介绍各中以往的分数线及基本情况。结合实际情况确定目标。指明努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让明确本学期要成绩要达到层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的氛围。定好计划。由于三紧张，任务重。所以必须让明确每自己要做到，上还有没有做好，及时总结反思，检查进。(制

46、定目标的工作在完成。计划实施由班主任和共同监督。)(2)继续的惯。经过两年的不懈努力，我班在惯的养成、的积累上取得一些成绩，但面对三繁重的，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理时间，效率低下，不能自觉复、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续好惯的工作，力争让忙而有序，提、复效率。主要的方向是在课堂惯、自惯等。课堂惯。主要做三项工作：，各科任和值日班干一起好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我，间互相，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。自惯。主要是三方面的工作：，督促好自课。好每节自课的内容。严格

47、做到不乱，不准串位，严格遵守自课纪律。每节自课班主任监督。自觉好时间，提效率的惯。第二，引导好课余时间。自觉的惯。第三，自觉读课外读物的惯。扩大知识面，掌握更多更好的。(3)加强和科任联系，做好培优补差工作。班主任及时了解情况，针对具体情况制定措施，帮助除、上的，力争提成绩。本学期是阶段的最后一个学期，对每个以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是人生道路上一个重要的转折点。三下学期是同学们涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级管理最重要的一个时期。本学期的工作目标是结合及德育处的工作计划，努力造良好的氛围，让每个发挥自己的潜能，考上满意的，紧的工作和日常行为规，在学好做人的前提下提成绩。

48、一、树、定目标着名家第斯多惠说得好：“教学的不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的，怎么能鼓舞人？”通过开展主题班会，强化前途、目的性和形势，帮助每一位同学树立各自的和升学目标，转变态度，把“要我学”转变为“我要学”。上端正了，他们自然而然也不会出现不做作业、不听讲的现象了，不误柴工。而三下学期是实现目标的最后阶段，只有重视其过程，才能让同学们转变各自的态度，明确努力的方向，实现自己的。二、鼓心、三下学期最后几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快。首

49、先，根据同学的情况，做好每个同学的工作，帮助他们鼓起的勇气。在整个的过程中，注意做好的，及时进行的调整。其次，升学的几科在结束三的课程后，就进入复，要让在复中，制定出合自己实际情况切实可行的复计划，对原来过的知识进行查缺补漏，使他们在和复的过程中树立心，战胜一切上的困难。再次，做好体育的各项准备工作，配合体育进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学在体育上获得分。三、齐进步、共提彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到：“过程是在中并通过实现的。”在三下学期中，要关注同学们各学科之间的衡发展，根据各科的特点，引导同学们不断加强弱学科的，不能出现偏科现象，使他们明确“710”的道理

50、。在这时期里，各科任为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领复，时间对来说是最宝贵的。此时，班主任着眼全局，与各科任教密切配合，及时掌握的动态，督促多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐共管、全面提的局面。对学情检测、模拟中出现的及时分析原因，找出对策。对出现的压力大、焦虑、成绩不、心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时，调整心态，指明正确的。四、重细节、强管理纪律是成功的保证，在三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让全面发展，提其心。五

51、、常联系、谋发展我们知道“三角形具有性”，、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有性，就需要经常与家长保持联系，针对出现的及时通报，共商对策，使紧张、的度过三下学期这个冲刺期，以最佳心态迎接，使其达到我们的目的。六、加大安全力度安全是一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行制定的安全事故防措施，经常性地深入间了解情况、发现，加强在诸如教室、校园、回家途中至在家中等的安全防意识，消除在日常生活中存在的一切因素。对于来说，本学期是最重要的一学期，要面临课程紧，任务重的压力，如何做好的工作，全力以赴为做好准备是本学期我工作的重中之重。现制定九年级下学期班主任工作计划：三（2）班现有59名，住校生42人，通校生17人一、基本工