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文档简介

1、主题摄影创作课程教学大纲一、实践环节信息实践环节名称（PRACTICAL TRAINING TITLE）主题摄影创作实践环节代码（PRACTICAL TRAINING CODE）322B3078学分（CREDIT）1周数（WEEKS）2二、实践环节目标通过本实践环节的学习，学生应具备以下几方面的目标（能力、素质方面，必须支撑培养方案中的毕业要求）能够熟练运用数码单反照相机，能够在不同的场合，不同的拍摄需求下，对相机进行调整与操作，拍摄出符合技术需要的照片。掌握不同类型、不同主题摄影的拍摄技巧和注意事项，能够拍摄出从内容到技术都符合要求的摄影作品。要有好的沟通交流能力，和语言表达能力。并且能够把

2、自己拍摄的作品所表达出来的观念进行良好的解释。在视觉训练中提升学生的审美眼光，具备良好的图片鉴赏能力。871课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标6.掌握摄影基础知识，具有摄影创作能力与后期图像处理能力。6-1 掌握摄影的基础知识。对照相机的基本机构，曝光控制、构图、用光等基本知识有深入地理解。1、26-2 能够在不同的场合，不同的拍摄需求下，对相机进行调整与操作，拍摄出符合需要的照片。9. 具备良好的英语听、说、读、写能力，具备良好的沟通表达能力及人际交往能力。9-1 具备良好的沟通表达能力。39-2 具备良好的人际交往能力。2. 具有较高的职业道德和职业理想，拥有深厚

3、的人文底蕴、文化艺术修养，养成健康的身体和健全的人格。2-1 具有较高的职业道德和职业理想。42-2 拥有深厚的人文底蕴、文化艺术修养。2-3 养成健康的身体和健全的人格872三、训练内容与预期学习成效对应课程目标训练内容预期训练成效实现环节周数1、2、41.风光摄影掌握风光摄影的拍摄技巧。在摄影采风的过程中，能够根据不同的拍摄环境独立操控照相机。能够拍摄出符合曝光、构图、用光等要求的风光摄影作品。课内实践11、2、3、42.纪实摄影明确纪实摄影的目的，撰写纪实摄影的拍摄计划。掌握纪实摄影的拍摄方法和技巧。能够拍摄出从内容到技术都合格的纪实摄影作品。课内实践2备注课程思政教学方式方法：采取灵活的教学方法和组织和引导学生积极参与和体验，通过教师课堂讲授、学生查阅资料、观看相关视频资料、课堂交流探讨、课后拓展阅读等。课程思政考核评价：本课程关于课程思政主要采用形成性评价和终结性评价相结合，与平时成绩考核挂钩，考查学生课堂表现情况、课后相关读书笔记或体会等。 PAGE 874四、训练目标达成度评价教学目标 1、2、3、4 的达成度通过平时的实践作业进行综合考评。五、成绩评定平时出勤。无故旷课一次将在总评成绩中扣除 2 分。平时成绩。平时

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