青岛版六三制二年级下册数学2.2-万以内数的认识教学课件_第1页
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1、 二 游览北京 万以内数的认识 2.2 万以内数的认识回顾复习267240390500735写出下列各数。2个百，6个十，7个一（ ） 五百三十（ ）24个十（ ） 6个百，3个一（ ）三百九十（ ） 32个十（ ）五百（ ） 四百九十五（ ）七百三十五（ ） 七百零八（ ）530708603320495情境引入从图中，你知道了哪些数学信息？可以提出什么问题？ 人民大会堂万人礼堂有三层，一层有座位三千六百九十三个，二层有三千五百一十五个，三层有二千五百一十八个，加上主席台上的座位，总计可容纳一万人。 人民大会堂的北面是宴会厅，可同时容纳五千人就餐。例题讲解百十个千6个百9个十3个一3个千33写

2、作：69三千六百九十三有多大呢？为什么把相同计数单位放在一起？两个“3”表示的意思相同吗？读作：三千六百九十三例题讲解百十个千3369 拨一拨，数一数。456789两个“9”表示的意思相同吗？9991、9992、9993、9999、10000。9990、一万有多大呢？9994、9995、9996、9997、9998、10个一千是一万。一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。一万有多大呢？数位顺序表万千百十（ ） 位（ ） 位（ ） 位（ ） 位（个） 位你能把数位顺序表填写完整吗？一千五百六千零五十写作：三千零五写作：你会写一千五百、六千零五十和三千零五吗？写作：数位顺序表

3、万位千位百位十位个位150060503005怎样写万以内的数呢？2573读作：你会读2573、8007、8070和8700吗？二千五百七十三8007读作：八千零七8070读作：八千零七十8700读作：八千七百2个01个零1个01个零不管中间有几个0，只读一个。怎样读万以内的数呢？所有的 0 都不读。1200 读作：一千二百2100 读作：二千一百1002 读作：一千零二 2001 读作：二千零一随堂小测1.读一读。（来自课本P22页第2题） 九千八百零四 四千五百八十九 三千一百九十四 2写出横线上的数（来自教材P22第3题）北岳恒山主峰高 北京故宫约有各式 中央电视塔高二千零一十七米。宫殿九百八十座。 四百零五米（ ）米 （ ）座 （ ）米20174059803写一写。 九千二百五十七写作_ 两千三百零二 写作_ 五千零三十 写作_ 六千零七 写作_3423300592572302503060074.填空。（1）一个数千位和十位上都是6，个位上是5，其他位上一个 计数单位也没有，这个数是()。（2）3456300

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