虹吸的原理初一物理实验课件-公道杯

1、第一讲知人心的“酒杯”初 一 物 理主讲老师：课程内容设置及顺序一、引入1.概述酒杯的历史，然后引出神奇的杯子二、提出问题1.公道杯里的水怎么没了？ 三、演示实验1.山渠引水四、原理总结1.虹吸原理 2.虹吸现象的运用五、动手实验1.自制公道杯六、转折1.月球没水，可以用虹吸现象把水引到月球么？七、提出问题1.液体压强的影响因素八、演示实验1.裂桶实验九、原理总结1、液体压强和深度、液体种类有关十、动手实验1.感受液体压强十一、作品展示评比、积分十二、知识清单十三、课后作业请你利用虹吸原理为你家的鱼缸换水，或将矿泉水瓶中的水口朝上一次性抽干知识点及其顺序知识点讲解逻辑设计详情名称1，由历史故事

2、激发学生对于解释物理现象的兴趣2，培养运用虹吸原理解决问题的能力3，培养动手能力4，培养创新能力5，培养团队合作能力授课原则：系统、准确，逻辑清晰、有层次感，将所讲的知识点融汇为有机的整体。教学目标：帮助学生对生活中常见的现象进行思考、学会提出科学可验证的问题、明确相关原理和基本概念，培养物理学科思维。授课原则及目标格式说明正文字体字号：微软雅黑20-28 号，根据字数多少定行距：1.5倍行距颜色：主要内容颜色：白色强调内容颜色：亮黄色格式：居中对齐注意：请勿更改背景请勿遮挡右上方logo，新加页面记得复制粘贴logo哦【发现探索】玉碗盛来琥珀光葡萄美酒夜光杯【发现探索】小戏骨之九龙杯【假设猜

3、想】闹鬼了？隔空吸水？锦衣卫小人？酒人间蒸发了？杯漏了？杯子被人做了手脚【揭开谜底】少年，先学点基础知识再来探究公道杯吧！思考：有一座小山，山南有一水库，山北有一块秧田，秧田位置低于水库水面，有足够长的水管，怎样才能使水库的水灌入秧田中？水库田地【动手实验1】自动抽水装置实验器材：两个水盆、一张桌子和一张椅子、一根长细管（大约2米左右）【动手实验1】实验步骤：1、模拟实验：用桌子模拟大山，将椅子上放一个装有适量水的盆子放于桌子的左侧，将另一个盆子放在桌子的右侧2、将细管放在有水的盆子中，灌满水，捏紧封闭住细管的一端，放到桌子右侧的低水盆中【动手实验1】实验现象：观察到细管会将水从有水的盆中抽到

4、无水的盆中实验原理：虹吸原理实验注意事项：1、在第二步中一定要捏紧细管口的一端，封闭严密后再拿出说面到无水盆中2、放到无水盆中的管口一定要低于有水中管口的高度3、整个过程中有水盆中的细管口不能漏出水面实验结论：可以用一根很长的软管模仿此实验方法，利用虹吸原理将水库中的水灌入秧田中【结论原理】原因：虹吸现象彩虹【生活中的应用】【生活中的应用】贴“屁”小提示哦打开厕所门【生活中的应用】【生活中的应用】小偷也需要技术才行啊【生活中的应用】真实的感受【生活中的应用】想做好事不留名也挺难的渴乌【生活中的应用】仿渴乌作品【另类的虹吸现象】现代人的新玩法那公道杯怎么回事呢？你猜对了么？动完脑接下来就是动手了

5、哦【动手实验2-自制公道杯】实验材料：伊利牛奶（一次性纸杯）2盒（马上喝完） 绿箭口香糖一支（橡皮泥）（喝完牛奶就开始慢慢嚼） 剪刀一把【演示实验2-自制公道杯】1剪去空牛奶盒的底，再将盒体三个侧面剪去一半，留下靠近饮管口的一个侧面，并将它剪去一个角。将饮管口向下倒放。2将牛奶盒配的吸管的两段直管部分剪成相差1cm，短管端剪一个斜角，如图1。图2实验步骤：【演示实验2-自制公道杯】3把剪好的吸管长端插入饮管孔，然后对折饮管孔旁留下的侧面，将饮管盖住。公道杯主体就做好了，如图2。吸管和饮管孔之间不能留缝隙，可以用吃过的口香糖密封。再用一个空牛奶盒，将公道杯露出的吸管插入它的饮管口，粘紧，公道杯就

6、做完了图2实验步骤：亲，开脑洞时间到了【发现探索】月球地球能实现么？虹吸只能将水抬高10米哦因为水的爱人在地上所以水会奋不顾身地向下跑哦还记得第一次游泳的感受么？类似与这种把这种液体给的挤压叫做液体压强液体压强有什么特点呢？【演示实验2-裂桶实验】实验目的：解密帕斯卡裂桶实验实验器材：去了底的可乐瓶，橡皮膜，玻璃漏斗，玻璃管，橡皮塞，水。实验步骤：1、如图所示，往去了底而蒙上橡皮膜的可乐瓶里灌水，可以看到橡皮膜逐渐鼓起来。水灌得越多，橡皮膜鼓起得也越多。【演示实验2-裂桶实验】2、取一根细长橡皮管，一端接在玻璃漏斗上，另一端接在蒙有橡皮膜的盐水瓶口上（可在盐水瓶的瓶塞上插一根短玻璃管，将橡皮管

7、套在玻璃管上），如图所示。往玻璃漏斗里灌水，观察橡皮膜鼓起的现象。【动手实验2】实验器材：玻璃圆筒（两边均无底），橡皮膜，烧杯、水、酒精、盐水【动手实验2】实验操作：1、将橡皮膜固定到无底玻璃圆筒底部2、将玻璃筒蒙有橡皮膜的一端按进液体里，可看到橡皮膜向筒内凹进3、逐渐加大按进液体里的深度，观察到橡皮膜的凹陷程度越来越大【结论原理】实验结论：橡皮膜的变形程度与液体的深度、种类有关【评比展示】提炼本课学习过程中、学生评比得分点本课可展示内容1、引水系统，哪个组能够最先成功引流2、做完公道杯，可以让不同组进行实验，或者扮演话剧表演【知识清单】1、虹吸现象的应用：鱼缸换水；汽车司机用橡胶管从油桶中吸

8、出汽油或柴油；我国黄河的中、下游的水面大都高出堤外的地面，在河南、山东一带就应用虹吸现象来引黄河水灌溉农田。2、液体的挤压效果与液体的深度、种类有关【知识清单】1、靠虹吸现象能够把水抬升_m2、液体压强和_和_有关。生活中哪些现象可以说明？10液体种类深度来看看朱元璋故事的结局哦【发现探索】【假设猜想】【演示实验1】【演示实验2】【结论原理】【动手实验】【知识清单】1、介绍酒杯的历史2、由酒杯引出朱元璋制作公道杯的来历公道杯有什么玄机1、高山引水到低处2、裂桶实验1、虹吸现象2、液体压强的特点：和深度和种类有关1、自制公道杯2、橡皮膜在水中变化实验1、虹吸现象：像彩虹一样的弯道将水自动吸上来2、条件：过弯处，不超过10m3、液体压强和深度、种类有关备注还要做实验器材表哦【课后实验】请你利用虹吸原理为你家的鱼缸换水，或将矿泉水瓶中的水口朝上一次性抽干【课后实验】实验名称：鱼缸换水实验材料：长的软管一根，水盆或水桶一个实验步骤：1、实现虹吸现象的条件（提示：不要用嘴吸哦，很脏的哦）2、将吸管另一头接到水盆或者桶里，不要撒地