2022年人教版物理八下163《比热容》WORD教案5

1、名师精编 优秀教案初三物理第十六章第三节比热容导学案学问与技能 ：明白比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性；会使用比热容表,尝试用比热容说明简洁的自然；生产；生活的现象 过程与方法 ：经受探究过程, 比较不同物质的吸热本事, 明白引入比热容概念的 重要性；通过比较不同物质的吸热才能探究试验的设计实施,进一步懂得掌握变 量等物理争论方法；情感态度与价值观 ：通过对日常生产生活中有过比热容现象的明白,激发喜爱生活的热忱, 提高发觉问题, 分析问题和解决问题的意识；通过明白比热容与气候变化的关系及其应用,增强关注自然,关注社会,服务人类的责任感；重 点：比热容概念的引入过程,以及利用比热容说明自

2、然现象 难 点：比热容概念的建立过程学 习 过 程 一、新课引入 师：大屏幕投影一幅漫画：酷热夏天的傍晚,有两个小胖子在海边游玩,为 了纳凉问题两人发生猛烈争执, 甲主见划船到海中去, 乙就认为在岸上漫步更凉 爽,你认为谁的看法对？以小组为单位摸索、猜想、争论并发表自己的观点；同学们有这么多猜想,究竟谁的想法正确呢？学习本节学问后你自然会明白；二、进行新课 一. 物质的吸取热的才能 问题 1：同学们在生活中肯定烧过水,一壶水简洁烧开仍是半壶水简洁烧开？将一壶水烧开与烧热,哪个需要时间长？烧水时,水吸取的热量可能与哪些因素有关？有什么关系？请同学们猜想一下；争论结果：结论：问题 2：对于不同的物

3、质,例如,水、沙子、煤油,假如它们的质量相同,温度 上升的度数也一样,它们吸取的热量是否相同？说明：吸取热量多少、或温度变化多少,都反映了物质吸热才能的大小；怎样比 较不同物质的吸热才能？请你参看桌上的试验器材,边争论边合作设计试验方名师精编 优秀教案案；并让同学口头表述自己的设计思路；：用相同质量的水和沙子,加热相同时间,比较它们温度上升的多少；温度升 高越小,说明吸热才能越强；：用相同质量的水和煤油,温度上升相同时,比较它们加热时间的长短；加热 时间越长,说明吸热才能越强；水和沙子究竟谁的吸热才能更强呢？试验方案： 取质量相等的水和沙子, 装在相同的容器中, 放在同一加热板上用酒 精灯加热

4、,如下列图；加热相同的时间（供应应它们相同的热量）,比较上升的 温度；设置问题： 1.怎样获得质量相同的水和沙子？（或水和煤油） 2.怎样测出它们的温度？3.怎样确定它们吸取了相同的热量 把观看到现象记录到表格中：上升的温度水沙子等质量的水和沙子加热相同的时间（吸取相同的热量）结论：问题：假如让水也上升和沙子同样的温度,改如何做？把试验数据记在下面的表格里；质量相同的水和沙子上升相同的温度水 煤油（沙子）加热的时（ min）结论：可见,物体吸取热量得多少,不仅与物体的质量,和上升的温度有关,海与物体 的种类有关；为描述不同物质的吸热才能物理上引入一个新的物理量叫做比热 容；二.比热容1.定义：

5、单位质量的物质,温度上升 力叫做比热容；2.符号： C 1所吸取的热量来描述物质吸取热量的能名师精编 优秀教案3.单位： J/kg. 4.意义：描述 1 千克物质上升 物质的一种特性；1吸取热的多少；描述物质的一种吸热才能,是由于 1kg 某种物质温度降低1放出的热量和它温度上升1吸取的热量相等,因此比热容也可描述物质的放热才能 、观看比热容表,总结特点 比热容是物质的一种特性, 不同物质的比热容一般不同, 同一种物质的比热容 不遂质量、外形、温度而转变；同一物质的比热容与状态有关,如水和冰 水的比热最大,说明水的吸热才能和放热才能最强 大多数液体的比热容比固体的比热容大 6、说明现象 问题：

6、 1.在日常生活中,哪些地方利用了水的这一属性？2在自然现象中,有哪些现象可用水的这一属性说明？冬天暖气用水做 “热源”,因水贮存的热多；司机师傅用水做 “冷却剂 ”冷却汽车发动机；夏天到海边去避暑；因海边比内陆凉快 城市里修建人工湖调剂气温；沙子比热容小,炒干果熟的快,且受热匀称等；说明海陆风和陆海风 巩固练习 一、填空题1比热容是指单位质量的物质_吸取的热量；2比热容是物质的 _之一,它的国际单位是 _；31 千克的水温度上升 是_；1,吸取的热量是 _；降低 1,放出的热量4散热设备中经常用水来做冷却剂,是由于 _；5铅、水、煤油、铝按其比热由小到大的排列次序是 _；二、挑选题1沙漠地带

7、早晚温差很大的缘由是 A沙子的比热容比较大 C沙子是热的良导体B沙子的比热容比较小 D沙子是冷的不良导体2将一块铁切去一半,没有变化的物理量是 A体积B质量名师精编优秀教案C比热容D重力3关于比热容,以下说法中正确选项 A比热容是物质的一种特性,所以比热不会随物体温度的变化而变化 B比热容是物质的一种特性, 所以不同质量的同种物质上升相同的温度,吸取的热量相等 C比热容是物质的一种特性,所以同种物质上升不同的温度,吸取的热 量相等 D比热容是物质的一种特性,所以不同物质吸取或者放出的热量不行能 相等4水的比热是 A4200 焦B4200 焦/千克C4200 焦/D4200 焦/（千克 ）5培育秧苗时,为了爱护秧苗夜间不被春寒冻坏, 以下说法中正确选项A傍晚向秧田灌水,由于水的比热容较大,使秧田温度不致下降过低,第 二天早晨再把水放出一些 B早晨向秧田灌水,由于水的比热容较大,能够吸取较多热量,可提高秧 田的温度,傍晚再把水放出一些 C早晨向秧田灌水,由于水的比热容较大,能够放出较多热量,可提高秧 田的温度,傍晚再把水放出一些,由于那时水已不含热量了 D秧田里应始终灌满水,由于水的比热容较大,吸取的热量较多,所含的 热量也多,就可以提高秧田的温度了6吸取相等的热量后,质量相等的以下物质中温度上升最多的是 A蓖麻油B酒精C干泥土D煤油三、说理题