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文档简介
兴趣是班级管理工作的切入点郑庄小学兰明玉做为一名班主任,如何更好地管理班级工作?在工作中,我坚持面向每一个天真活泼的学生的原则,以学生的需要为出发点,尊重和理解学生,力求学生人格的整体发展。激发学生的学习兴趣和动机兴趣是学习中的动力因素,我选择一些历史名人成才的故事,激励他们,让他们明白,学习对一个人的成长是多么的重要,也是做一个未来合格公民应该具备的素质,实现可持续发展,实现人生价值。以身作则,从我做起老师是人类灵魂的工程师。首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德为人。老师要用自己的人格魅力熏陶学生的行为,为人师表,以身作则,要求学生做到的,自己要先做到。工作中把小学生日常行为规范纳入到自己的条例,以严谨的态度,一丝不苟的精神,说到做到的品格,对学生来说是一个好典范,是一面镜子。营造和谐的学习氛围建立新型的师生关系,在班内创设一个宽松和谐的氛围,才能激发起学生的学习热情,使学生在课堂上充分发挥主体地位,积极投入到学习之中,教师要了解学生,并敏感地感觉到学生的个人需要,通过友好而公平的方式促进课堂的健康氛围,帮助每一个同学树立奋斗目标。做好后进生的转化工作做好这个工作也是很难的,是很重要的,首先要革新观念,提高认识,尊重后进生的人格,用真挚的爱感动他们,要善于发现他们的闪光点,多引导、多表扬、多鼓励。经过教育后进生的成绩有了很大的进步。颍上县谢桥镇郑庄小学班主任论
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