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文档简介
从不同位置观察立体图形RJ 二年级上册 第五单元 观察物体(一)他们分别看到的是什么?请连一连。小强小刚琳琳小强小刚琳琳第一步 旧知回顾你还记得这些立体图形吗?长方体正方体圆柱球第二步 新知引入从不同的方向观察这些物体会是什么样子的呢?读例题,看看让我们解决什么问题?小强看到的是长方体的上面,而且是竖着摆放的。最后一个是小强看到的。小强是从上面看的,他看到的是长方体的哪个面?是怎样摆放的?小强看到的小英看到的是长方体的哪个面?是怎样摆放的?小英看到的是朝向她的面,一个小长方形。是横着摆放的。第一个是小英看到的。小刚看到的是长方体的哪个面?是怎样摆放的?小英看到的小刚看到的是朝向他的面,是一个长一些的长方形。是横着摆放的。第二个是小刚看到的。小刚看到的看到一样的图形,都是 。看到一样的图形,都是 。下面这些立体图形从哪看会是正方形呢?可能是正方体,因为正方体的6个面都是正方形。也可能是这样的长方体,它有两个面是正方形。思考:有可能是圆柱吗?说说你的理由。本节课你都学到了什么?从不同的方向观察同一立体图形,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。第四步 我的收获1.从下面立体图形的正面、侧面和上面分别看到的是什么图形?( ) ( ) ( )正面
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