2022年小学生班主任工作计划15篇

1、2022小学生班主任工作计划（精选15篇） 2022小学生班主任工作计划（精选15篇） 2022小学生班主任工作计划 篇1 一、常规教育方面 刚踏入一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够好的学生，准时

2、进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园红领巾广播站、流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入

3、手： 1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。 三、卫生方面

4、 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，

5、学会合作和学会管理。 2022小学生班主任工作计划 篇2 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、工作目标 1、勤思、好学、团结、活泼。 2、专心上好每一节课，特殊是科任课。专心完成每一次作业。 3、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。 三、重点工作 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习爱好，学生主动学习，提高学习成果。 2、组织学生乐观参加学校组织的各

6、项活动，使学生在活动中受到教育。 3、家访：有打算、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在详细工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的协作，共同教育和关爱学生的成长。 4、健全班干部管理，继续培育一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。 四、主要工作 （一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。 利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。专心钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素养教育，培育学生热

7、爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交通平安、自我防护等平安教育，组织写好平安公约，做好学生的假期平安教育工作；利用队会，进展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培育学生的自主参加意识、合作意识、动手能力，注意“人”的关怀。 （二）做好平时的常规工作。 保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，实行多种形式管理好班级的卫生工作，针对三班级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，执行轮流做值日班长，相互监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学嘉奖。 2022小学生班主任工

8、作计划 篇3 一、班级概况 本班共有32名学生，18名女生，14名男生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培育其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误熟悉不到或不愿改正。 二、实行的措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况

9、，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情况。 3、准时了解学情：正确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌

10、其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。 6、重视关怀教育：要关心学生的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张

11、扬学生个性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8。重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育学生的参加意识。 三、主题活动内容及安排 三月份： 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动(各小队共同完成) 3、与家长见面(开家长会) 4、对学生进行平安教育。 四月份： 1、开展人人做环保小使者的活动。 2、进行班级作业评比。 3、开展我爱家乡(护林活动) 4、继续抓好课堂常规教育，对学生进行平安教育。 五月份： 1、班队会评优打算活动。(巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼) 2、为庆六一排练节

12、目。 3、继续抓好纪律和学习目的教育。 4、培育学生的参加意识和集体主义精神。 六月份： 1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展现) 2、六月五日世界环境日召开演讲会。(保护环境作贡献) 3、继续抓好常规教育，对学生进行平安教育。 七月份:做好各项工作总结。 2022小学生班主任工作计划 篇4 一、工作重点及目标 重点加强平安教育工作以及行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 详细工作： 1、继续抓好四班级班级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保

13、护教育，增强平安意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 二、各班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当“优秀班集体”。 3、进展个性特长，促进身心健康。 详细工作： 1、激励支持学生乐观参加学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼能力，培育其集体荣誉感。 2、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立

14、全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，要求各班定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立各班的“学习小组”，前后位八个或七同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了

15、组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 (3)每日早晨学生到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进教室后养成练字或做作业的习惯。(落实好检查工作) 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行加分，不好的适当减分，由每组的组长和体育委员记录。 (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育： 今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。 出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。 主动招呼他人，微笑礼貌待人。 准时把用过的东西放回原处，处处想着别人。 在校不吃零食，上学、放学途

16、中不买零食，勤俭节约。 每日了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上发布。 每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。 每周学讲一个中文或简洁的英文故事，从中学会欣赏文学。 每周至少在家里替家长做一件事，如打扫卫生、刷碗、买菜等。 每周至少为同学、班级或学校做一件好事。 (3)各班设立中队记录本，进一步完善中队小家务。“中队记录本”将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面通过三年半的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够专心仔细，为此将实行以下措施： (1)成立两个卫生检查小组，各负责东西四个班的学生卫生、班级卫生。 (2)各班

17、进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (3)卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (4)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (5)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 (6)各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。 四、学生心理健康教育 随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。 1、班主任要乐观学习心理健康方面的知

18、识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，削减学生的心理问题发生率。 3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 五、学生平安教育 1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、继续采纳上学期的平安工作措施。 六、家访、来访工作的开展 对于家访、来访或电话联系时，老师向家长汇报学生的在校表现时，应尽可能的表扬孩子的优点

19、，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我们更要热忱地接待，树立老师的服务意识和良好形象。 七、问题学生的转化工作 各班都有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制能力较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。针对这种情况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。 各班都有几位学生属于听话，举止文明的

20、孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。 针对这种情况，转化措施如下： 1、号召全体学生关心他们，帮助他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。 八、对老师的管理 1、对老师值班、上课是否准时进行检查。 2、办公室杜绝买零食、上网购物、玩游戏等现象的发生。 3、乐观协作中心教研组进行课改工作。 2022小学生班主任工作计划 篇5 转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者

21、，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直乐观思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。 一、指导思想： 执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析： 本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱

22、随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标 第一：建立完善的管理制度。 班级里执行班干部责任制。挑选和培育乐观分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。 第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习乐观性。 第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。 用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。 第四：保持良好的卫生习惯。 班级卫生执行责任到位制，每日小结进行奖惩。个人卫生执行监督。

23、四、详细措施： 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情况。3、准时了解学情：正确把握学生对知识的

24、把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，准时和

25、家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育学生的参加意识。 五、班级主题活动安排： 第一周 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 学习小学生日常行为规范和学校管理条例。 抓好学生常规，早日进入正常秩序。 第二周 组织好老师节主题班队会活动。 进

26、行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 继续抓好常规教育，进行常规训练。 第三周 继续巩固上两周的活动内容。 加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四面 进行班级写字竞赛。 继续抓好常规教育。 第五周 庆“十一”，进行爱国主义教育。 组织词语接龙竞赛。 第六周 对学生进行平安教育。 培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 继续抓好纪律和学习目的教育。 进行班级朗读竞赛。 第八周 继续抓好课堂常规教育。 进行尊敬父母的教育。 第九周 进行计算题竞赛。 培育学生正确的是非观念。 第十周 打算期中考试。 继续抓好法制和平安教育。 第十一周 1向学生进行学习目的教育，抓好复习教 继续抓好常规教育。

27、 期中考试。 第十七周 再次进行学习目的的教育。2、评比班级文明学生。 第十八周 继续巩固上周活动内容。2、进行班级庆元旦演出。 第十九周 制定复习计划，激励学生努力学习。 学习三好学生评比条件，打算评比。 第二十周 搞好各类评比，树立榜样。 加强平安教育，做好放假前的打算工作。 2022小学生班主任工作计划 篇6 开学已有几天时间了，今年班里有44人，两名女生，其余都是男生，看来又是一个比重失衡很重的班级了。 这一班孩子大多是由我带了两年多的了，对于他们的性格特点以及生活习性我已经很熟悉了。他们是一班“猴儿”，聪慧活泼又不失点捣蛋。所以对于他们不能一味地哄，也不能一味地纵容。 毕竟是六班级的

28、孩子了，也是该放手了的时候了，所以经过上一期的前期熬炼，我决定开头全权放权给学生，真正的让他们自己来操纵管理自己，让们自己来约束自己。除了此，养成良好的习惯是首要。 一、建立一支强劲有力的班级管理体系。 首先在班里先设置了几个部门，包括班长、学委、劳委、体委、再加上寝室管理及食堂生活管理委员，再由他们自己挑选适合自己领导的职员，并且给们各自负责的部分制定好管理项目及责任。 二、良好习惯的养成性 六班级的学生，无论是从哪方面都要学会自立，学会自理，学会独立。要常常教育他们养成良好的生活与学习习惯比什么都重要。让他们明事理，学会处人处事，并且还会想法来熬炼他们的各方面的适应能力。 三、精神状态教育

29、 校长常常说：态度决定高度，态度决定一切。这就是说明一个人的态度的好坏直接会影响到自己的将来，也有必要让孩子们明白一个人的态度对自己的重要性。做为一个年轻的现代人要时刻保持一颗良好的心态和旺盛的精力，要学会快乐生活与学习，要对身边的事物布满关心，对自己布满信心。心境好了，事情也就会随之顺利。 四、对于本班学生阅读与写作方面的训练 对于语文教学，基础固然重要，但是阅读与写作能力也是影响孩子提高的一大难点。所以让们多练习一下是有必要的。由于上学期激励学生多读书，多记读书笔记，并且让他们尽量抽出时间来记忆些许东西。老话说：学以至用。所以为了提高他们的阅读与写作能力，我决心抽些时间多让他们熬炼一下，用

30、以前记的笔记来练写小短文，每周两篇足以。 五、严抓良好班风的形成 对于小学六班级来说，是毕业班，总会有些孩子想出风头，找错了表现自我的门道，所以对于良好班风的形成我们要严抓不放。 计划定得固然是好，但计划赶不上变化，希望本期不会有所变化，一切只有用行动来说明。 2022小学生班主任工作计划 篇7 随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的，有人说:一个好班主任就是一个好

31、班集体,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划 一、班级情况分析。 我们班共有学生xx人，女生xx人，男生xx人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手： 1、充分利用班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节,国庆节

32、,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。 二、弘志明德，培育学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。 富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做立志。自孔子以来的历代学者都把立志作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为

33、，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。 可是，每次我询问不同的学生：孩子，你们长大了想干什么时，他们的答案总是全都的,而且总不能让我满意。一个不知道就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不信任学生会这样说，于是我接着问：那你们读书是为了什么呢?我万万没想到他们的回答也是同样爽快：不知道。当时我在想，这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今日不知道明天干什么。 针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象二十年后的我周恩来少年时立志为中华

34、之崛起而读书抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。 学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀，有了理想,才会有前进的方向有了理想才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。 学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。信任每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放

35、飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。 三、班级纪律方面。 一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使

36、学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间，同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。 四、卫生方面。 讲究卫生很重要。俗话说：祸从口出，病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。 五、班干部的培育方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将实行班干部轮流制(包括班

37、长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 六、其他方面。 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信心，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用

38、欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 2022小学生班主任工作计划 篇8 一、班级情况说明。 我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热忱开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、乐观向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培育学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。 二、加强班风建设。 班干部培育计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培育与选拔。 第一，帮助班干部树立

39、威信授予班干部管理权力，指点他们工作方法让他们大胆管理。 第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。 第三，培育班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 四、提高学生的整体素养，培育更多的艺术人才。 在班级管理中注意培育学生德、智、体、美、劳等方面全面进展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且爱好广泛，乐观参加各种活动和竞赛。班主任要乐观支持、协作艺术老师和校领导的工作! 五、加强家校联系，力争家长协作，共同管理和教育

40、学生。 作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有全都的要求和态度，准时交换意见。利用网络平台亲密与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的乐观性，并取得共识，协作学校共同教育好孩子。 2022小学生班主任工作计划 篇9 新的一个学期又开头了，为了把班主任工作做好，现拟定本学期计划如下： 一、指导思想： 本学期班主任工作继续以素养教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，专心贯彻执行“我爱学校”、“我爱

41、读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、工作目标： 1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培育。 3、对学生个人能力的养成教育的培育。 三、工作重点及措施： 1、做好平时的常规工作。 (1)保护校园，进行爱学校的教育。 (2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。 (3)组建班委会，班干部执行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。 (4)充分利用好板报、专栏等，对学

42、生的优秀作品进行展现，激励学生继续努力，取得更大的进步。 2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 (1)爱惜校园，通过自己的实际行动来爱惜自己的校园 (2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 (3)培育学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。 3、重视对学生进行平安教育，树立平安意识。 4、乐观开展家教活动。开好每学期的家长会做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。 5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。 2022小学生班主任工作计划 篇10 一、指导思想 继续以三个代表重要思想为指导，专心学习贯彻xx大精神，从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教

43、育和业务素养培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作要点 (一)班主任队伍建设 1，新老帮扶结对 在青年班主任和本班级段的优秀班主任之间开展师徒结对活动，师徒之间常常性地进行工作阅历沟通，师傅要无私帮助，徒弟要虚心学习，围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培育小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素养和管理能力。期末，要求徒弟专心写好学习心得。 师徒结对活动名单： 丁怡叶青邵俐加王晴时 姜僖沈月樨查慧玉蔡惠红 2，组织沟通讨论 每月进行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想

44、、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识沟通班主任阅历，取长补短，共同提高树立先进典型，表彰先进班主任引导班主任总结自己的点滴阅历，并把总结阅历和教育科研结合起来。 本学期班主任工作阅历沟通安排如下： 九月份：姜僖(建设一个团结奋进的班集体。) 十月份：邵鸣(爱心、耐心、细心开展班级工作) 十一月份：李玉华(良好班风建设) 十二月份：查慧玉(培育一支卓有成效的小干部) (二)、加强班风建设 1.安排班级活动 要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践

45、能力的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2.营造向上氛围 根据各班级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每

46、个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要专心选拔小干部，同时要精心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信第二，激励小干部大胆工作，指点他们工作方法第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 (三)、班级考核评比 1.加

47、强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并继续开展各项常规检查评比活动，每日公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时专心抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕规范秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可老师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合

48、理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的基础上，每月汇总成果，并评出常规优秀班集体与单项先进班集体。期末，进行优秀班集体、优秀雏鹰中队、优秀班主任及各个单项先进班集体的评眩 (四)针对特殊学生，开展特殊教育 1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。 2.通过多种途径，实行多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的乐观性，

49、取得共识，协作学校教育好孩子。 3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过结对助困等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 2022小学生班主任工作计划 篇11 作为老师，我们知道要全员定期家访，掩盖全部学生家庭，主要了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现，听取家长意见和建议。对生活困难、学习困难、留守儿童、思想及学业上有重大变化、进城务工子女、随班就读残疾学生等六类学生家庭进行重点关注，要根

50、据每个学生情况，建立跟踪回访制度。 一、家访目标： 1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对老师教学、班级、学校管理的意见和建设。 4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。 5、订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。 6、向家长汇报学生在校情况，便于家长能有的放矢地实行教育措施。 7、增进学校与家庭、学校与社会、老师与家长、老师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐进展。 二、家访途径： 以实地登门家访为主要形式。 三、活动要求： 家访要面对全体学生，特殊是突出重

51、点，做到“六回访”(即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭单亲家庭，思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度)要落实家访内容，做到“七必进”(即教育的政策措施进家庭，学校办学思想进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，老师个性化关爱进家庭。)要讲求实效，做到“八知道”(学生知道老师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课老师情况，家长知道学校教育改革的举措，老师知道学生的家庭情况成长环境，老师知道家长对孩子的希望和期盼

52、，学校知道学生的特殊现状，学校知道家访收集的家长意见和建议。)要遵守纪律，做到“十不准”(不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参加家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者把握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教，不准在家访中与学生家长发生冲突，不准在家访中参加违法违纪的行为活动，不准借家访名义宣传封建迷信思想和散布有违反党和国家政策的言论。) 四、做好家访记录，准时反馈： 每次家访后，准时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根

53、据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解把握的资料，准时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。 五、时间(日程)安排： 每周三放学后。 总之，在家访中，既能向学生家长面对面地宣传教学改革的进展思路，宣传实施素养教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长准时沟通沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对老师工作的理解与协作。同时通过家访能准时把握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，乐观弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。 2022小学生班主任工作计划 篇12 一、指导思想 学生

54、的平安是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴盛的重要条件。开展平安教育对于学生学习平安知识、增强平安意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，削减恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身平安，结合我校实际，特制定了本班平安计划如下： 二、基本情况分析 我教学的班级年龄大多数在12岁左右，他们大多数天真活泼，学习专心，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、平安、快乐地成长。 1、了解

55、预防一些常见病，把握简洁的自我防护、抢救知识，增强熬炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些平安常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的防卫能力。 3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和被侵犯等突发事件的方法、技能，避开和减轻特定损害。 4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 5、正确熟悉网络的利与弊，学会判定和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。熟悉迷恋网络带来的危害，学会避开和摆脱网络沉溺。 6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求

56、助及逃生的基本技能。 7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避开不应有损害的发生。 8、了解和乐观预防在校园活动中可能发生的公共平安事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。 9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。 三、主要任务 (一)搞好日常管理工作 1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯(轻声闲逛靠右行)。 2、培育良好的课堂纪律，养成专心听讲的习惯。 3、活动时间要有人监督，提倡进入操场平安游戏，不追赶打闹。 4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。 5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培育良好的劳动习惯。 6、在校学生养成良好的生活习惯。

57、 (二)对学生进行思想品德教育。 1、每时每刻对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、教育学生要团结友爱，相互帮助。 3、结合情境，适时对学生进行品德教育。 (三)关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增强体质。 3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 4、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 (四)加强与家庭社区的合作 1、建立学校家庭互访制度。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。 3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知

58、家长，共同商量对策。 (五)平安教育常抓不懈 1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如相互追打、奔跑等。 3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 5、教育学生不带危险的物品到学校。(如小刀。) (六)无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带领下进行，不得任意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 (七)只有在家长或老师的带领、伴随下方可到游泳

59、池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 2022小学生班主任工作计划 篇13 随着农村外出务工人员的不断增加，农村“留守儿童”的教育成了当前基础教育的一个盲点，由此所引发的一系列社会问题，不仅影响了农村人口的素养，也将影响新农村的和谐进展。我校立足“建立和完善留守儿童关爱机构，整合学校、家庭、社会等各方面资源，为留守儿童健康成长提供关怀和支持”的总体目标，特制定关爱留守儿童工作计划： 一、工作目标： 通过对全校留守儿童问题的调查、分析与讨论，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和方法，建立目标责任制和完善的工作考评制度，狠

60、抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、公平、和谐的成长环境，同时，要加强领导，大力宣传，形成合力，不断提高广阔未成年人的综合素养。不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效。 二、详细措施： 1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面专心落实到位。学校德育处、教务处、总务处、教科室等部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互协作和协作，切实做好关爱农村留守儿童工作。 2、建立留守儿童档案和联系卡制度。学校要专心调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地