福建省泉州市泉港第一中学2022-2023学年高三物理第一学期期中学业质量监测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千某次维修时将两轻绳剪去一小段，但仍保

2、持等长且悬挂点不变木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后AF1不变，F2变大BF1不变，F2变小CF1变大，F2变大DF1变小，F2变小2、下列说法正确的是A开普勒发现了行星的运动规律并据此推广出了万有引力定律B牛顿借助万有引力定律发现了海王星和冥王星C卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量，因此被誉为称量地球质量第一人D据万有引力公式，当两物体间的距离趋近于0时，万有引力趋近于无穷大3、设地球的质量为M，半径为R，自转角速度为，万有引力常量为G，同步卫星离地心高度为r，地表重力加速度为g，则关于同步卫星的速度v的表达式不正确的是( )Av=rB

3、CD4、在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精确的重力加速度g值，g值可由实验精确测得，近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”，它是将测g转变为测长度和时间，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点上抛的小球又落回原处的时间为，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点到又回到P点所用的时间为，测得和H，可求得g等于()ABCD5、如图所示，在光滑的水平面上有一个质量为M的木板B处于静止状态，现有一个质量为m的木块A在木板B的左端以初速度v0开始向右滑动，已知Mm，用和分别表示木块A和木板B的图象，在木块A从木板B的左端滑到右端的过程中，下面关于速度v随

4、时间t、动能Ek随位移s的变化图象，其中可能正确的是( )ABCD6、如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为的固定斜面C匀速下滑，则()AA、B间没有静摩擦力BA受到B的静摩擦力方向沿斜面向上CA受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin DA与B间的动摩擦因数tan 二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，光滑圆轨道固定在竖直平面内，两个光滑小球用轻杆相连，其长度刚好等于圆轨道的直径已知A球质量为2m，

5、B球的质量为m由图中位置静止释放小球，运动到竖直位置过程中AB球到达最高点C时杆受到的是压力BB球到达最高点C时杆受到的是拉力C调整两小球的质量比，小球有可能达不到最高点D调整两小球的质量比，杆竖直时受到的作用力可能为零8、如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时，滑块A的加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示滑块A的质量记作，长木板B的质量记作，则（ ）ABCD9、 “天舟一号”飞船是中国空间技术研究院研制的第一艘货运飞船，2017年4月20日19时41分在海南文昌航天发射中心，由长征7号遥2运载火箭发射4月21日上午，“天舟一号”

6、货运飞船已经完成了两次的轨道控制，后来又进行了三次的轨道控制，使“天舟一号”货运飞船控制到“天宫二号”的后下方4月22日12时23分，“天舟一号”货运飞船与离地面390公里处的“天宫二号”空间实验室顺利完成自动交会对接下列说法正确的是（）A“天宫二号”绕地球做匀速圆周运动过程中，受到恒力的作用B根据“天宫二号”离地面的高度，可计算出地球的质量C“天舟一号”发射速度大于7.9km/s且小于11.2km/sD“天舟一号”必须加速才能与“天宫二号”对接10、质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上A紧靠墙壁，如图所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力F撤

7、去，此瞬间()AA球的加速度为零BA球的加速度为CB球的加速度为DB球的加速度为三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某物理学习兴趣小组的同学用如图所示的装置验证动能定理。（1）有两种工作频率为的打点计时器供试验选用：A电磁打点计时器 B电火花打点计时器为使纸带在运动时受到的阻力较小，应选择_（选填“”或“”）（2）保持长木板水平，将纸带固定在小车后端，纸带穿过打点计时器的限位孔。实验中，为消除摩擦力的影响，在砝码盘中慢慢加入沙子，直到小车开始运动。同学甲认为此时的摩擦力的影响已得到消除。同学乙认为还应从盘中取出适量沙子，直至轻推小

8、车观察到小车做匀速运动。看法正确的同学是_（选填“甲”或“乙”）。（3）消除摩擦力的影响后，在砝码盘中加入砝码，接通打点计时器电源，松开小车，小车运动。纸带被打出一系列点，选中纸带上合适的某点点。测出小车的质量为，再测出纸带上起点到点的距离。小车动能的变化量可用算出。砝码盘中砝码的质量为，重量加速度为；实验中，小车的质量应_（选填“远大于”“远小于”或“接近”）砝码、砝码盘和沙子的总质量，小车所受合力做的功可用算出。多次测量，若与均基本相等则验证了动能定理。12（12分）某同学设计了如图所示的装置，利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数。滑块和

9、托盘上分别放有若干砝码，滑块质量为M，滑块上砝码总质量为m，托盘和盘中砝码的总质量为m，实验中，滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动，重力加速度g取10ms2。为测量滑块的加速度a，须测出它在A、B间运动的时间与位移，利用运动学公式计算a的值；根据牛顿运动定律得到a与m的关系为a=(1+)gM+(m+m)m-g。他想通过多次改变m，测出相应的a值，并利用上式来计算。若要求a是m的一次函数，必须使上式中的_保持不变，实验中应将从托盘中取出的砝码置于_。实验得到a与m的关系如图所示，由此可知=_（取两位有效数字）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求

10、写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）做功与路径无关的力场叫做“势场”，例如引力场和电场。在这类场中可以引入“场强”和“势能”的概念来分别描述势场中力和能的性质。可以类比电场强度的定义，将质点放在引力场中所受到的引力与质量的比值定义为引力场的场强。如图甲所示为某势场的场强E的大小随x的分布，图中E0为已知量。在该势场中，一个质点仅在场力作用下，以x = 0为中心，沿x轴做周期性运动。已知质点的质量为m，受到的场力可表示为F = kE（k为常量），场力方向平行于x轴。取x = 0点为O点。（1）请从力和加速度的角度，分析说明质点在x0区域和x0区域，质点受到的场力F = kE0，加

11、速度a =-kE0m，加速度恒定，质点做匀变速直线运动。在x0区域，质点受到的场力F = kE0，加速度a =-kE0m，加速度恒定，质点做匀变速直线运动。在x0区域，质点从O点向x轴正方向运动，场力做负功，势能增加。由W=-Ep，得Fx=-(Ep-0)，其中F=-kE0解得：Ep=kE0 x同理可得，在x0区域，势能Ep=-kE0 x 所以，势能Ep=kE0 x势能Ep随x变化的示意图如右图所示：b质点在运动过程中动能与势能互相转化，能量守恒。质点与O点距离为x0时，势能Ep=kE0 x0 根据能量守恒，动能Ek=A-kE0 x0。【点睛】本题主要考查功能关系，此类习题关键要读懂题意，仔细分析，抓住关键性条件进行分析计算即可。14、（1）3m/s（2）1.6s（3）2J（4）10J【解析】解：（1）P到A由动能定理得： 运动到A点的速度： （2）A到B先匀加速，由牛顿第二定律： 加速度： 物体达到传送带速度，运动时间 此时，物体运动的位移： 物体继续匀速运动： 匀速时间： A运动到B的时间： （3）A到B达到传送带速度前，传送带运动的位移： 物体相对传送带的位移： 产生的热量： （4）由功能关系：A到B电动机多做的