小学副校长先进事迹材料五

1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页小学副校长先进事迹材料五小学副校长先进事迹材料五 X年X月x如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已经有X年的时间。从教X年里，她扎根教育事业，兢兢业业，刻苦专研业务知识，把懂得变成熟悉的，把熟悉的变成擅长的。 在X年间她一直担任小学语文教学工作、少先队大队辅导员、支部副书记、德育副校长工作，还曾担任过班主任。为了她所热衷的事业和那些可爱的孩子们，付出了多少艰辛和汗水都是值得的。 热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。多年来她始终施与学生的就是母亲般的爱。 第一年，她所接的

2、班级中有个叫X的同学，父母在外地打工，现在由爷爷奶奶照顾，是典型的留守儿童。性格孤僻，爱动手打人，惹是生非。在纠正他的错误时，她很注意发掘他的优点，进行正面诱导；还发现他经常缺笔少本，就主动掏钱给他去买，有时还饿着肚子来上学，就买来早点给他吃。有一次X病了，家里没人照顾他，他就又来上学，她带他去诊所看病，给他买药、营养品。这时他哭了，对她说：“老师，你是最好的人，她要听你的话，好好学习。”后来X变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩逐渐上升，成了一位品学兼优的学生。 就这样，她从未放弃过对他的关心、爱护和教育，一直持续到小学毕业。而今，X通过不断努力，已走上了工作岗位。现在，他会经常给她写信、

3、打电话问候，一有机会回家，就忘不了来校看望她，并会激动的说：“周老师，谢谢您！如果不是您，她是不会有今天的，是您挽救了她，也挽救了她的一生啊！”她对待每一种类型的差生从没有头痛，只有心痛，从没有偏见，只有偏爱。 在与学生们交往的过程中，她真切地感受到了学生们的热情、执着与美好的人生理想；她付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；她燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。面对着十年充实的生活，她真的无怨无悔！ 爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让她在工作中不计得失，不懈钻研。连续几年的班主任工作使她已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。当别的同志

4、因病住院时，当学校的工作安排不开时，她都毫无怨言地接过重担。 X年学校组织无偿献血，别的老师这个不行那个不行，最后她在感冒的情况下献了血，结果刚抽完血就晕倒了，一直咳嗽了几个月，从那以后她就有了这个毛病，连续几个冬天地咳嗽。X年X感冒还未痊愈，学校打电话说学校需要她去整理档案接受检查，她二话没说就去了，也正好赶上冬天。结果感冒没好又雪上加霜了，经检查是重感冒，到现在没到季节变化都要吃中药调节，不然就又会复发。 遇到必须输液时就利用中午的时间，输完还是按时上班。即便这样她也从不喊累叫苦，为了自己热衷的事业，恪守着纪律，真正做到了忠于职守。除有特殊情况外，她从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校

5、请假耽误学生的学习。 在与同事相处的过程中，她本着能让自己吃苦也不拒绝别人的原则。只要教师请教帮助的事，只要是她能够办得到的，都会承诺并守信地办好。譬如，老教师不会操作电脑，她就利用课余主动教她们，帮助她们制作课件、实际操作等，时时如此实心办事，真诚待人，得到了领导和同事的好评。 另外她经常与同在一线的老师们共同探讨有效教学模式，积极参与听课、评课，虚心学习，博采众长。从不吝惜将宝贵的经验授之予人。每次参加完培训，她都会将学习心得与同事们分享，与他们共同感受新课标下的课程改革。她所辅导的两名青年教师在区级“赛讲赛教”中获优质课一等奖。 X年，在对外交流时她发现，X在薄弱学科（科学、音乐、美术称

6、为小学薄弱学科）方面相对大城市落后了很多，能不能通过自己的努力，在薄弱学科方面有所突破呢？一番考虑后她选中了科学课，为了让孩子们弄懂植物的根在植物生长中的作用，她想尽一切办法找来了实物，让孩子们观察植物的根。为了让孩子们了解的更深刻，她还自制了教具，通过多种形式，在课堂上让孩子们了解到了平时容易忽略的知识。随后，她带着这堂课参加了X省小学科学课大赛，一举夺得了X省薄弱学科科学课大赛一等奖，让X在薄弱学科方面也有了突破。 X年来，X分别在X区X村希望小学、X镇上海民建希望小学、X区X小学、育才学校和中石油希望小学工作过，从一般教师到班主任、德育主任、副校长，每一所学校、工作岗位有所变化，但不变得

7、是她对教育的执着。她还先后获得了X省小学语文基本功大赛一等奖、X省优秀少先队辅导员、党建带团建先进工作者、优秀党员等一系列荣誉。 时间飞逝，日月如梭，X在教育生涯走过了十九个春秋，多年的教育生活，让她付出了许多，甚至健康。同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，她爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。她常说：“她选择了教育，一生无悔!”面对新形势，她一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓的耐心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长。不断地奉献爱心，静待花开！ 她始终坚信教师,用自己的一言一行,一颦一笑诠释着师德师风的内涵.一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心

8、的交流,一番严厉的批评,一节精彩的授课都无不体现着教师的风采和内蕴。教师没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地的苦干；教师没有望洋兴叹的感慨，却用滴水穿石的信念在前行；教师没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。 真心献教育实干谱新篇东坝小学副校长先进事迹石校长同志，1982年参加教育工作，曾先后担任西坝学区辅导员、坝小学副校长。2022年10月调入东坝小学工作，任东坝小学副校长，分管学校教学工作，并担任六年级数学教学工作。在工作中他处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中。在学校的教育教学管理工作中，他始终坚持党的教育方针，严格执行上级教育行政

9、部门的法规政策，自觉遵守各项纪律；严于律纪，为人师表；以勤恳、务实的态度来对待工作，以“师德”规范自己的教育教学行为，从工作、学习和生活上关心和爱护每一位教师和学生，受到学生的爱戴、家长的赞誉、学校老师的拥护和各级领导的好评。一、潜心学习，率先垂范。身为学校领导，石校长积极带头学习提高，贯彻“教到老，学到老”等终身学习的理念，工作作风扎实细腻、勇于创新，且积极投入教育教学管理工作，用自己的实际行动带动学校教师共同做好工作。大到一学期全校各项教学工作总体部署安排，小到一个班的一节课的调整他都会亲自过问，主动参与指导工作。石校长始终要求自己在本职工作上尽善尽美，用负责的精神，积极、热情的态度、严格

10、的管理，为教育教学做好服务工作，为学校教师做出了表率，深受学校广大师生的尊敬和爱戴。二、教育教学，追求高效。调入东坝小学工作后，石校长主抓学校教育教学工作，恰逢学校教导处主任空缺，石校长既要干好校长的本职工作，又要兼职做好教导处主任1工作，同时还担任六年级毕业班的数学教学工作，对此他毫无怨言。他深知教育教学质量是学校的生命，提高教育教学质量是每个教育工作者的天职。石校长自费订阅了数学教学参考等5种教学杂志，不断提高教学理论水平，确立科学的教育教学观念。深入研究教材教法，探索提高课堂教学效率的最佳途径，形成最优的教学特色。石校长的教育教学经验愈加成熟丰富，他任教的六年级一班的数学，两学期考试平均

11、分、优秀率均排在全年级前列。三、勇于创新，与时俱进。在教育教学工作中，石校长时刻提醒自己是一名党员，要为教师们起好示范和带头作用。 他在教学上的认真负责，教学方法上的独到，教学科研上的大胆创新可说无人不晓。他的事迹成为了激励全校教师的精神力量。作为学校领导，石校长为了提高全校各科目的教学质量，通过组织教学研讨课、听评课活动、各类座谈会和各类质量分析p 手段，及时发现问题，进行调整和改进，促进了教学质量的提高。他精心组织各类考试，从试题质量、监考要求、批卷过程、试卷讲评等方面层层把关，考试结束后，及时召开有针对性的质量分析p 会。针对成绩较好和较差的两头学生，他能制定切实措施，积极指导各教研组开

12、展辅导、提优、补差工作，不断总结经验，提高效率。同时，他经常召开部分学生座谈会，针对学生提出的学习困难，组织有经验的老师进行学法指导，提高学生的学习兴趣。对于学生提出的作业太多，各科之间不平衡等问题，他及时召开教研组、年级组组长会议，要求各组精选题目，使学生能精做精练，提高效率。四、爱心投入，心系学生。作为学校领导，石校长没有校长的架子，他和蔼可亲，平易近人，他对学生无私的爱深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长，在短短不到一年的时间内转变了一个困难班的面貌。他把学生视为子女，把班级视为自己的家，把学生家长视为自己的家人和朋友。石校长和他的学生亲密无间。在学生们

13、心目中石校长是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找石校长说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到石校长悉心的帮助。五、甘做人梯，淡泊明志。石校长在荣誉面前总是先人后己，总把广大教师的利益放在第一位，把年轻教师的发展放在第一位，甘当铺路石。在教学、教育、科研上那么较真，那么执着的石校长，在荣誉面前和待遇面前，却总是让着年轻人。学校在进行骨干教师、学科带头人、优秀教师的评选时，最忙碌最操心的肯定是他，他帮助其他年轻教师备课，准备材料，而他本人从不参加此类评选，学校领导多次做工作，他总是淡淡地说，多给年轻人一些机会吧。他积极致力于青

14、年教师的培养，充分发挥自己县级学科带头人的引领示范作用，他亲自指导青年教师高峰参加市、县赛课活动，获东坝片区赛课一等奖和金塔县赛课活动三等奖。在他的带动下，学校广大教师认真学习，钻研教材，研究学生，改进教法，教育教学基本功进一步提升，在全县教学质量检测中，学校的教学成绩比往年有大幅的提高。六、当好助手，注重实干，努力改善办学条件。石校长每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。尤其是调入东坝小学工作后，石校长积极为学校发展建言献策，他建议学校挤出经费为教师餐厅架设太阳能热水器，安装空调，改善了教师的就餐条件。为加强学校校园文化建设，他出谋划策，兴建了班级手抄报展台、班级成果展牌、读书长廊以及墙壁文化、灯箱文化和走廊文化展台，营造了浓郁的校园文化氛围，受到了各级领导的好评和社会各界人士的赞誉。在学校三项主题工程建设中石校长更是身先士卒，校园中时常可以看到他冒着烈日，巡回检查的身影。多年以来，石校长对学生的爱心、对同事的诚心、对工作的责任心促使他勤奋工作，默默奉献。他用积极、平等的心态对待学生、对待同事、对待工作。换来了学生的喜爱与同事的敬佩和拥护。石校长的辛勤付