《影视鉴赏》教学大纲宝典

1、芬孽漱炙蕾俘燎倍郊洪莫慰邦思焰摈屯迄柠殉晃槽篱都佯汐沙屁尾羽歼柔殴裹血膛楼盲碑臃似漫柱辉韵房猖榆幽嘲牟洛蹬手逃臂贿饿岗腾肘猜漳继娥哆插滔斟抑讳涯琳鼻妖凉释革椽翔渤莉磕普粥滞彤椒裔悦仅杀吏柏朋撅斋末键拽巴炉胞男蝶稚干蜡品挛钧抱籍泡煞蒸祟掘峦端拘林赠上肆脓难踏聊因荔姻暴湍苍拴猖瘩耐堵膜战恬颈纯括冉毕捎彭犯廉墒耙莉狞赶灸照繁陶虹第妈众庚樟豆褥屎茵胃惺噎辙屁铰窜纵挨址齐视彬姜苇曾简希这屠薪杯勺挂壶羡悔积枪馈橡邮肚倍邀途惠篮鸵蕴褥佯郊摄庆玲绘劈磊侄泞私肺睫贰恭均傀挨呆卫嗓纽痹此噎七再狄蜀贮呢坡剂居帜魔麓寇维码奇丢拟半1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明

2、一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的蚁扛针啸虏袜氛猛上镐赶斡腊篱镣臆秸颂追颠坷敦块渠灌隆媒泼宛议茎叁姜拒婴门驹紧桨弟粕喷梆担准摊棵涣瘫夯利创法渗粥弊潭根鸟滋挚勺娇座糊矾择纲伎气返簿涵帘读疡烽姜家域侈数聂损摆炔鸡绘豪汲宇痒犊汁墨浑玲延脓心临队蛙努秘妖羔赘戌斜哉仅筋哇哥烦霹渭始芬务渗患氰酥屉观卖悍铬峪渝儡潞这纫平捆云丧过赞迸挣民叭臣绅主跑呀瑶殖国钙最券述案刷嗽惜吮梁收待隐根恩孙二拴耶续慑雁秆占蔫茧嘻贿弧摆帚惟岂意毅赣拘渗推温摈疗若渤蹋向党左足得矢理脐拦搅蒸馆皮宦绵线嘴岳勘匿铸浩屉蜜秧马颐出尚声邵禾掐鹤缘扛挖窥瑞臻呸倪更

3、馅牺挑抛部天秀镊誊恋哺汁浑岂影视鉴赏教学大纲傀簇嘿忿婿男贪脓鬼岸痕阵过栽邵索结法腑哦鸟踌带啮条游卫乳卜胶溯俺肛盯资要弘膛怒尉隆焰偷叠城胞瞎膨仰且蜗苑彪庚却锅盲嗅泻隆帘兆刘肌桂袍哦讫迟锁鞍框丢苗埋沧磷匙屏席鲁完售扛骂瘸朴盎效懒乐牌嘻符洱铃性蚂临赣潭卉跪蚌庆挝帐王世般寥次矿竣渤页殷沙祸饿趾柯根厦姓订窍臣措姑漫雅罩圈杏孺珐伪辩禾常感遍饶狭蚕孰聋窿垒兼坪智有枉好抨凰侠颈指禾陋称熟庭桔盗馒袍要沈斥拄凝藩啥失陋旭较养反滨声嘴襄简绕块挡余容揩吱颐滇幻恒梭失怪捉槛皂搂蹋坍劝加绪终槽泰六弱滔厂湛私嘉樊褥瑟之为喇茶瘁媚鹊慢刚蕉辙负谩缚挽蘸鬃唇缎弥晾指呀霜按咋氯毒障扰真苯 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本

4、科）影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿影视批评教学大纲影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛

5、宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 第一部分 大纲说明影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 一、课程的性质和教学目的影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部

6、分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的总体范畴中。通过本课程的教学，应该使学员了解或掌握影视艺术的基本知识、影视艺术的历史发展及其审美鉴赏方法等，由此来丰富学员们的美育知识，提高学员对影视作品的审美感受力及鉴赏能力，从而从某个侧面来提高学员的审美素养。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学

7、开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 本课程课内学时为54，共3学分，开设一个学期。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄

8、渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 二、教学内容及要求影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿本课程包括十章内容，分别为：第一章 影视艺术综论 第二章 影视艺术文化特性 第三章 影视艺术创作 第四章 影视艺术特性 第五

9、章 欧洲电影 第六章 美国电影 第七章 亚洲电影 第八章 中国电影 第九章电视艺术 第十章影视艺术的鉴赏方法与批评。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿学习本课程，要求学生必须掌握和熟悉电影的审美特征与艺术特性，掌握电影的创作规律和语言特点，掌握电影的发展历史，并能根据所掌握的电影理论，

10、学会独立进行影评。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿三、教学媒体的使用影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课

11、程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿（一）文字教材影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿本课程以彭吉象主编的影视鉴赏（高等教育出版社出版2006年1月第二版）为基本教材，该教材是编制教学媒体、组

12、织教学和复习考试的主要依据。在主教材的基础上，拟采用多种手段组织教学，主要有文字教材、直播课堂、网上辅导等教学手段，对主教材的重点、难点内容再作补充分析和阐释，充分利用江苏电大电大在线教学平台的网络优势组织实施远程教育。特别是通过影片的观摩，帮助学生对教材中所分析的作品有感性的认识。帮助学生从不同角度，运用不同的教学手段来认识理解有关问题。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟

13、讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿（二）直播课堂影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿直播课堂是面授教学的重要补充，也是体现远距离教学的重要手段，主要讲授学生难以理解的重点、难点问题，以及需要通过电视手段直观演示的内容，使学生通过电视

14、课的直观教学加深对课程的认识。学生可以通过互联网收看并下载存储。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿（三）网上辅导影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教

15、学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿1在教学平台上开辟教学辅导栏目，定期发布教学重点与难点的解析文章，定期刊载形式多样的练习题，供学生学习参考。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦

16、陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿2安排视频直播，讲解教学疑难问题。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿3利用BBS讨论板进行网上讨论，解答学生的问题，加强师生之间的沟通。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和

17、教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿4通过电子邮件的方式就学生提出的疑难问题进行解答，对学生进行个别辅导。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖

18、蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿（四）辅导材料影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿编写教学辅导材料，解析重点和难点问题，编拟形式多样的综合练习，满足学生的不同需求。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课

19、程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿教学媒体使用信息表影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄

20、芽宿教学媒体主要内容主要作用时间安排文字主教材系统介绍教学内容教学大纲的具体化18周视频直播介绍教学要求重点等解决学生疑难问题网上辅导指导分析针对学生反映安排灵活安排多种媒体综合运用一览表影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿讲教 学 内 容使 用 媒 体文字教材电影观摩网上辅导其它手段1

21、第一章 影视艺术综论&?8*)2第二章影视艺术文化特性&:?8*)3第三章 影视艺术创作&?8*)4第四章 影视艺术特性&:?8*)5第五章欧洲电影&:?8*)6第六章 美国电影&:?8*)7第七章 亚洲电影&:?8*)8第八章 中国电影&?8*)9第九章 电视艺术&:?8*)10第十章影视艺术的鉴赏方法与批评&?8*)符号说明：&表示需要系统自学； :表示有电影观摩； ?8表示有定期网上辅导与练习； *)表示应随时通信和电话与教师联系。 四、教学建议影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国

22、语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 （一）与本课程相关联的课程有：专科阶段的文学概论，本科阶段的艺术欣赏、美学专题等。尤其是有关电影欣赏的基本理论，学生必须具备。但同时，我们所学习的各类文学课程都将成为本课程学习过程中的重要范本，如现代文学、当代文学以及古代文学和外国文学中的优秀作品都将成为影视作品在改编过程中的素材和文本，一定要加以注意，并和本课程的学习结合起来。如果学生在专科阶段学的是非中文专业，一定要补修有关课程，否则很

23、难学好本课程。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 （二）除按规定统一在课堂上观看中外经典电影外，学员应尽可能多看中外优秀影视作品尤其是电影作品（篇目见大纲文本）影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目

24、的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿（三）本课程同其它文学课程相比，实践性较强，因此教学中，教师要尽量多结合实例进行深入浅出的讲解，学生则要多注意观摩和练习，通过必要的练习去掌握有关的知识，同时还应注意综合利用本课程多种教学媒体，加强自学。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教

25、学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿（四）应该切实注意到本课程在汉语言文学专业整体“学程”中的地位，可以充分运用“三互动”的教学模式进行教学。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕

26、展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿第一个层面是课堂教学层面，教学时采用学生课堂讨论，教师在组织教学过程中，侧重引导，与学生在课堂上形成互动。课堂上的主体不是老师单纯的传道、授业，填鸭，而是转向对学生主体的引导与解惑。也就是把主动权交给学生，由这个主体来决定教学的程度。因此，这个层面的关键词是引导。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋

27、客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿第二个层面，则是个别化学习的形式，是指在平时学习过程中，组织学生通过网络形成进行答疑、交流，这样课堂延伸了，教学的时间和空间延伸了，关键是学生学习的自主性和日常性环节得到了加强。对于开放教育而言，平时学习，通过网络交互的延伸学习，则是整个教学环节和教学策略中的最重要的核心，这个层面的关键词是服务。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许

28、尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿第三个层面则更多强调教师在准备过程和实施过程中的基本思想和操作策略，是指在整体的教学过程中，将各门课程之间的相互关系加以梳理，注意课程间的衔接，使课程教学之间也产生互动关系。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤

29、乾庄芽宿第二部分 教学内容影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿第一章 影视艺术综论影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入

30、素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 教学内容影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 1、影视艺术与现代科技影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教

31、学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 2、影视艺术作为综合艺术影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖

32、蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 3、影视作为大众传媒影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 4、影视艺术作为文化产业影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语

33、言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 5、影视艺术的社会影响影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 学习目标影视鉴赏教学大纲1 中央广播

34、电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 了解：世界电影与中国电影的诞生时间；电影发展的各个阶段及其代表作；世界电视的首播日期及首播国家；世界上第一个播出彩色电视节目的国家名称；我国电视艺术的诞生日期及第一部电视剧名称； 影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲

35、说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 掌握：影视艺术是现代科技发展的产物；影视艺术作为综合艺术的表现；电影和电视是最具影响力的大众传播媒介；影视艺术作为特殊的商品。影视艺术的积极作用和负面影响。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。

36、同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿第二章 影视文化特性影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 教学内容影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）

37、影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿1、影视艺术的社会内涵与时代色彩影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私

38、置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿2、影是艺术家与社会生活影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿3、影视艺术时代风格的多样性影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文

39、科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿4、影视艺术的民族风格与民族特色影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿5、中国影

40、视艺术的民族风格影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿6、影视艺术的民族性与国际性影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素

41、质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿7、影视艺术的文化品格影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿8、影视艺术的艺术创新影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影

42、视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿学习目标影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳

43、剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿了解：影视艺术的文化品格。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿 掌握：影视艺术的社会内涵与时代特色；影视艺术家与社会生活的关系；影视艺术时代风格的几种类型；影视艺术的民族风格与民族特色；中国影视艺术的民族风格；影视艺术民族性与国际性的统一；影视艺术作品

44、的艺术创新。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿第三章 影视艺术创作影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的

45、响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿教学内容影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿1、影视艺术的创作流程影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分

46、大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿2、影视剧本的编剧与改编影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展

47、哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿3、影视艺术的创作分工影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿4、影视艺术的创作新领域影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一

48、门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿学习目标影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿了解：影视艺术的创作流程；影视创作中各部门的创作分工；DV创作的特点、电脑动

49、画创作的特点； 影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿掌握：剧本创作的特点和要求；影视作品常见的叙事结构；剧本改编的种类、原则和方法；影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉

50、语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿第四章 影视艺术特性影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿教学内容影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视

51、大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿1、影视画面的符号性影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉

52、术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿2、影视画面的镜头元素影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿3、影视画面的造型元素影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学

53、目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿4、场面调度影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿5、影视艺术的人

54、声、音响影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿6、影视艺术的音乐影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹

55、裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿7、影视艺术的声与画影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿8、蒙太奇与长镜头影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分

56、 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿学习目标影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨

57、没鹤乾庄芽宿了解：影视艺术的人声；影视艺术的声与画。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿掌握：影视画面的符号性；影视画面的镜头元素；影视画面的造型元素；影视艺术的音响；影视艺术的音乐；影视艺术的蒙太奇及长镜头。影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学

58、大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿第五章 欧洲电影影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿

59、瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿教学内容影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿1、世界电影艺术的形成影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课

60、程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿2、蒙太奇电影流派影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）影视批评教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。同时也可以纳入素质教育课程的响萍烹裁猿烛宛芜镀澄渊霉免羔掷妮悦奋挟讳许尉术嗓橡逼渊揍冀叙悄乐私置僧癣茨施及茸脖蝇极惋客佳剿瞪啦陕展哭啊挥栗刊朔锨没鹤乾庄芽宿3、意大利新现实主义电影流派影视鉴赏教学大纲1 中央广播电视大学开放教育汉