安徽省黄山市徽州区一中2022-2023学年物理高三上期中学业水平测试模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，甲、乙两个小球的质量均为m，两球间用细线2连接，甲球用细线1悬挂在天花板上现分别用大小相等的力

2、F水平向左、向右拉两球，平衡时细线都被拉紧则平衡时两球的可能位置是下列选项中的()ABCD2、如图所示，A、B两物块始终静止在水平地面上，有一轻质弹簧一端连接在竖直墙上P点，另一端与A相连接，下列说法可能正确的是( )AB对A无摩擦力，地面对B可能有摩擦力BB对A有向左的摩擦力，地面对B有向右的摩擦力CP点缓慢下移过程中，B对地面的压力力一定减小DP点缓慢下移过程中，地面对B的摩擦力可能增大3、如图所示，由轻杆AB和BC构成的三角形支架固定在墙壁上，A、B、C各固定点均用铰链连接在B处挂一重物，以F1、F2分别表示轻杆AB、BC对B点的弹力，则以下说法中正确的是() AF1沿AB延长线方向，F

3、2沿BC方向BF1沿BA方向，F2沿CB延长线方向CF1沿BA方向，F2沿BC方向DF1沿AB延长线方向，F2沿CB延长线方向4、如图所示,表面粗糙的斜面放在水平地面上,给物体一个沿斜面向 下的初速度v0,物体可以在斜面上匀速下滑。现仍给物体一个沿斜面向下的初速度v0,同时给物体施加一个恒力F,在物体下滑的过程中(整个过程斜面始终没有动) ,下列说法正确的是A如果恒力F的方向平行于斜面向下,物体将加速运动,地面对斜面的摩擦力方向水平向左B如果恒力F的方向水平向右,物体将减速运动,地面对斜面的摩擦力方向水平向左C如果恒力F的方向垂直斜面向下,物体将减速运动,地面对斜面的摩擦力方向向右D如果恒力F

4、的方向平行于斜面向上，物体将减速运动,地面对斜面的摩擦力为零5、在两等量异种点电荷A和B形成的电场中将另两个等量异种试探电荷a、b用绝缘细杆连接后,放置在点电荷A和B的连线上，且关于连线中点对称，如图所示图中水平虚线为A、B连线的中垂线现将试探电荷a、b连同绝缘细杆从图示位置沿A、B连线的中垂线向右平移到无穷远处，平移过程中两试探电荷始终关于中垂线对称若规定A、B连线中点处电势为零则下列说法中正确的是A在A、B连线上，b处的电势大于零Ba、b整体在A、B连线处具有的电势能大于零C在水平移动a、b整体的过程中，静电力对a、b整体做负功D在图示位置将a、b整体绕绝缘细杆中点转动900的过程中，静电

5、力对a、b整体做负功6、在两固定的竖直挡板间有一表面光滑的重球，球的直径略小于挡板间的距离，用一横截面为直角三角形的楔子抵住楔子的底角为，重力不计设最大静摩擦力等于滑动摩擦力为使球不下滑，楔子与挡板间的动摩擦因数至少应为ABCD二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，金属环M、N用不可伸长的细线连接，分别套在水平粗糙细杆和竖直光滑细杆上，当整个装置以竖直杆为轴以不同大小的角速度匀速转动时，两金属环一直相对杆不动，下列判断正确的是A转动的角速度越大，细线中的拉力不

6、变B转动的角速度越大，环M与水平杆之间的弹力越大C转动的角速度不同，环M与水平杆之间的摩擦力大小可能相等D转动的角速度越大，环N与竖直杆之间的弹力越大8、下列说法中正确的是（）A玻尔通过对氢原子光谱的研究建立了原子的核式结构模型B核力存在于原子核内任意两个核子之间C天然放射现象的发现使人类认识到原子核具有复杂的结构D光电效应现象和康普顿效应说明光具有粒子性9、如图所示，光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上，一足够长的细绳跨过滑 轮，一端悬挂小球b，另一端与套在水平细杆上的小球a连接。在水平拉力F作用下小球a 从图示虚线位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变)。已知小球b的质量是小球a的2倍

7、，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，小球a与细杆间的动摩擦因数为33，则下列说法正确的是（ ）A拉力F的大小一直增大B拉力F的大小先减小后增大C支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增大D当细绳与细杆的夹角为60时，拉力F的大小为(2-33) mg10、如图，小球沿斜面向上运动，依次经a、b、c、d到达最高点e已知ab=bd=8m，bc=1m，小球从a到c和从c到d 所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vC，则（ ）Ade=8m BvC=4m/sCvb= m/s D从d到e所用的时间是3s三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）利用

8、气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示。水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨，导轨上A处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连，遮光片两条长边与导轨垂直，导轨上B处有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t.用d表示A处到光电门B处的距离，b表示遮光片的宽度，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B处时的瞬时速度。实验时使滑块在A处由静止开始运动。（1）某次实验测得倾角=，重力加速度用g表示，滑块从A处到达B处时，m和M组成的系统动能增加量可表示为Ek=_，系统的重力势能减少量可表示为Ep=_,在误差允许的范围内，若Ek=Ep则

9、可认为系统的机械能守恒；（2）某同学改变A、B间的距离，求出滑块通过B点的瞬时速度v后，作出的v2-d图像如图乙所示，并测得m=M，则重力加速度g=_m/s2.12（12分）某同学利用如图甲所示的装置验证动能定理。固定并调整斜槽，使它的末端O点的切线水平，在水平地面上依次铺放好木板、白纸、复写纸。将小球从不同的标记点由静止释放，记录小球到达斜槽底端时下落的高度H，并根据落点位置测量出小球平抛的水平位移x。改变小球在斜槽上的释放位置，进行多次测量，记录数据如下：高度 H（h为单位长度）h2h3h4h5h6h7h8h9h水平位移 x/cm5.59.111.714.215.917.619.020.6

10、21.7（1）已知斜槽倾角为，小球与斜槽之间的动摩擦因数为，斜槽底端离地的高度为y，不计小球与水平槽之间的摩擦，小球从斜槽上滑下的过程中，动能定理若成立应满足的关系式是_；（2）以H为横坐标，以_为纵坐标，在坐标纸上描点作图，如图乙所示；由第（1）、（2）问，可以得出结论：在实验误差允许的范围内，小球运动到斜槽底端的过程中，合外力对小球所做的功等于动能变化量。（3）受该实验方案的启发，某同学改用图丙的装置实验。他将木板竖直放置在斜槽末端的前方某一位置固定，仍将小球从不同的标记点由静止释放，记录小球到达斜槽底端时下落的高度H，并测量小球击中木板时平抛下落的高度d，他以H为横坐标，以_为纵坐标，描

11、点作图，使之仍为一条倾斜的直线，也达到了同样的目的。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）一U形玻璃管竖直放置，左端开口，右端封闭，左端上部有一光滑的轻活塞.初始时，管内汞柱及空气柱长度如图所示.用力向下缓慢推活塞，直至管内两边汞柱高度相等时为止.求此时右侧管内气体的压强和活塞向下移动的距离.已知玻璃管的横截面积处处相同；在活塞向下移动的过程中，没有发生气体泄漏；大气压强p075.0 cmHg.环境温度不变.(保留三位有效数字)14（16分）汽车A在水平冰雪路面上行驶。驾驶员发现其正前方停有汽车B，立即采取制

12、动措施，但仍然撞上了汽车B。两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图所示，碰撞后B车向前滑动了，A车向前滑动了。已知A和B的质量分别为和。两车与该冰雪路面间的动摩擦因数均为0.10，两车碰撞时间极短，在碰撞后车轮均没有滚动，重力加速度大小，求(1)碰撞后的瞬间B车速度的大小；(2)碰撞前的瞬间A车速度的大小。15（12分）如图所示，质量为M=3kg的平板小车静止在光滑的水平面上，小车平板面离地面的高度h=1.8m，有一质量m=1kg的小物块（可视为质点）以v0=5m/s从小车左端滑上小车，在小车上运动1s后，从小车右端飞出，最后落在水平地面上，测得滑块滑上小车到落地过程中的水平位移大小为s=8.

13、1m，重力加速度为g=10m/s1求： (1)滑块刚离开小车时的速度； (1)小车的末速度及小车的长度参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】以整体为研究对象，受到向左和向右的拉力、重力和绳子1的拉力而静止，向左和向右的拉力等大反向，合力为零，重力和绳子1的拉力合力也为零，所以绳子的拉力应竖直向上；再隔离乙球分析，受向下的重力、水平向右的拉力和绳子2的拉力而平衡，所以绳子2的拉力应斜向左上方，故A正确、BCD错误故选A2、D【解析】若B对A没有摩擦力，则A对B也没有摩擦力，因B在水平方向受力平衡，则地面对B也

14、没有摩擦力，故A错误；若B对A有向左的摩擦力，则A对B有向右的摩擦力，由平衡条件知，地面对B有向左的摩擦力，故B错误；若弹簧起初处于拉伸状态，则在P点缓慢下移的过程中，弹簧对A物块的拉力减小且拉力在竖直方向的分力减小，则B对A的支持力增大；故C错误；P点下降过程中，水平方向弹力可能增大，则对整体分析可知，地面对B的摩擦力可能增大，故D正确；故选D。【点睛】本题考查共点力平衡条件的应用，解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意整体法和隔离法的运用3、B【解析】考虑到绳子只能受拉，不能受压，所以可假设将本题中的轻杆换成绳子进行分析，若将AB杆换成绳子，则在重物的作用下绳子将被

15、拉紧，可见AB杆受拉；若将BC杆换成绳子，则在重物的作用下绳子将被压缩，可见BC杆受压，再由弹力跟引起物体形变的外力方向相反可知，F1沿BA方向，F2沿CB延长线方向，故B正确，ACD错误。故选B。4、D【解析】物体可以在斜面上匀速下滑，则得A如果恒力F的方向平行于斜面向下，f和N保持不变，地面对斜面的摩擦力为0，故A错误；B如果恒力F的方向水平向右，物体仍向下运动过程中，地面对斜面的摩擦力为0，故B错误；C如果恒力F的方向垂直斜面向下，同理地面对斜面的摩擦力为0，故C错误；D如果恒力F的方向平行于斜面向上，物体仍向下运动过程中，地面对斜面的摩擦力为0，故D正确。故选D。5、B【解析】A、电场

16、线由正电荷指向负电荷，并且沿着电场线电势在降低，若规定A、B连线中点处电势为零，则b处的电势小于零，故A错误；B、根据 可知正负电荷分别在ab两点的电势能都大于零，所以a、b整体在A、B连线处具有的电势能大于零，故B正确；C、根据受力及做功的特点可知在水平移动a、b整体的过程中，静电力对a、b整体做正功，故C错；D、在转动过程中，根据电势分布可知，a由高电势运动到低电势，所以静电力对正电荷做正功，b由低电势运动到高电势，所以静电力对负电荷也做正功，故D错误；故选B6、A【解析】设球的质量为M，隔离光滑均匀圆球，对球受力分析如图所示，由几何关系可知，=30，可得：FN=Fcos；Mg-Fsin=

17、0；解得： ；再以楔子为研究对象，由于其质量忽略不计，所以只受到球的压力、墙壁的支持力和摩擦力，如图： 由共点力平衡可得：FN=Fcos；f-Fsin=0其中F与F大小相等，方向相反又：f=FN联立得： 故A正确，BCD错误故选A二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AC【解析】A. 对N受力分析知绳子的拉力F在竖直方向的分力恒等于重力，即Fcos=mNg所以只要角度不变，绳子的拉力不变，故A正确；B. 对M受力分析知竖直方向FN=Fcos+mg与角速度无关，故B错误；

18、C. 对M受力分析知水平方向Fsinf=m2r角速度不同，摩擦力大小可能相同，但方向相反，故C正确。D. 环N与竖直杆之问的弹力FN=Fsin不变，故D错误。8、CD【解析】A、卢瑟福通过粒子散射实验建立了原子核式结构模型，故A错误；B、核力本质是核子与核子间相互作用，而核子只存在于质子和质子间，中子和中子间，且只在210-15m内起作用，故B错误；C、天然放射现象中，原子核发生衰变，生成新核，同时有电子或粒子产生，因此说明了原子核可以再分，具有复杂的结构，故C正确；D、光电效应与康普顿效应的物理本质是相同的，都是个别光子与个别电子的相互用，说明光具有粒子性，故D正确；故选CD。9、AD【解析

19、】AB、设a的质量为m，则b的质量为2m；以b为研究对象，竖直方向受力平衡，可得绳子拉力始终等于b的重力，即T=2mg，保持不变；以a为研究对象，受力如图所示，设绳子与水平方向夹角为，支持力FN=2mgsin-mg，向右缓慢拉动的过程中，角逐渐减小；300时，水平方向：F=2mgcos+f=2mgcos+(2mgsin-mg)=2mg(cos+sin)-mg，由于：cos+sin=cos+33sin=23(sin60cos+cos60sin)=23sin(60+)由于从90开始逐渐减小300，可知水平拉力增大；300时，水平方向：F=f+2mgcos=2mgcos+(mg-2mgsin)=2m

20、g(cos-sin)+mg，由于：cos-sin=cos-33sin=23(sin60cos-cos60sin)=23sin(60-)由于从30开始逐渐减小0，可知水平拉力增大，故A 正确，B错误，；C、向右缓慢拉动的过程中，两个绳子之间的夹角逐渐增大，绳子的拉力不变，所以绳子的合力减小，则绳子对滑轮的作用力逐渐减小，根据共点力平衡的条件可知，支架对轻滑轮的作用力大小逐渐减小，故C错误；D、当细绳与细杆的夹角为60时，拉力F的大小为：F=2mg(cos+sin)-mg=2mg(cos60+33sin60)-33mg=(2-33)mg，故D正确；故选AD。【点睛】以b为研究对象可得绳子拉力始终保

21、持不变，再以a为研究对象，根据共点力的平衡条件列方程求解摩擦力和拉力F的变化情况；随着a的右移，分析绳子与竖直方向的夹角变化情况，再分析两段绳子合力变化情况即可。10、BC【解析】小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，根据推论得知，c点的速度等于ad段的平均速度，即： ，故B正确；ac时间中点的速度： ，cd时间中点的速度： ，根据加速度定义式可得加速度为： ，根据速度位移公式，带入数据可得，故C正确；从b点到最高点e点，根据速度位移公式有： ，代入数据解得： ，xde=17-8=9m，故A错误；由题意知：ed=9、dc=7、ca=9，根据位移时间公式： ，可得： ，又因为： ，联立可得：

22、 ，故D错误。所以BC正确，AD错误。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、(M+m) （m-）gd 9.75 【解析】(1)1由于光电门的宽度b很小，所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度，滑块通过光电门B速度为滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量为2系统的重力势能减少量可表示为(3)3根据系统机械能守恒有则对应v2-d图象，则图线的斜率则有解得12、 【解析】（1）设小球离开斜槽时的速度为v，根据平抛运动的规律得：x=vt，y=gt2联立得： 小球在斜槽上滑下过程中，重力和摩擦力做功，则合力做的功为：小球动能的变化量 则小球从斜槽上滑下的过程中，动能定理若成立应满足的关系式是 ，即（2）根据上题结果可知，以H为横坐标，以x2为纵坐标，在坐标纸上描点作图（3）根据平抛运动的规律有：则动能定理表达式为：所以以H为横坐标，以为纵坐标，描点作图，使之仍为一条倾斜的直线；【点睛】本题关键利用平抛运动的知识求得小球到达斜槽的末速度，从而写出动能定理表达式，要能根据数学知识灵活选择