学校小学实习心得体会20篇

1、学校小学实习心得体会（精选20篇） 学校小学实习心得体会（精选20篇） 学校小学实习心得体会 篇1 9月到12月，我在二班级十班进行了为期三个月的实习，在期间担任一名语文老师、书法老师等。下面我将从实习目的实习单位及实习岗位介绍实习内容、过程和完成的任务实习收获、体会和建议等方面对实习工作做个介绍： 一、实习工作的目的 本次教育实习工作的目的是，将自己所学的汉语言文知识和教育学、心理学理论运用到教育教学中去，向指导老师和前辈老师们学习探究更多更好的教学教法和班主任工作的阅历，在实践中勇于创新，乐观实干，使自己成长为一名优秀的小学语文老师。 实习单位及实习岗位介绍 我本次实习的单位是，该校是一所

2、中国西部基础教育名校。学校开设有一班级到六班级，学校现有52个教学班，3263名学生。专任老师139人，其中有8名中学高级老师，6名市级骨干老师，5名市级骨干老师培训对象，4名区级学科带头人，38名区级骨干老师本科学历老师69人，专科学历老师53人，中专学历老师17人。校园环境优雅，教学主楼装修美观，操场四面树木成荫，鸟语花香，拥有较好的育人氛围。学校着力建设生态教育特色，依托生态教育提升办学质量、特色文化促进品牌进展的办学思路，洪亮地提出了为生命成长奠基的办学理念，构建多样、共生、平衡、进展的教育生态共同体，努力打造具有辐射性、示范作用的生态教育特色品牌。我今次实习的对象是该校二班级十班的语

3、文教学，该班学生共70人，是一个好学上进，基础良好的班级。 三、实习内容、过程和完成的任务 在实习期间，我乐观协作老师做好工作。实习效果显著，受到实习单位的好评。主要表现为： (一)、教学工作方面：自入校开头，就投入到教学工作当中，教授品德与生活课程，虚心听指导老师的授课，专心学习并接手语文、书法等课程。我乐观备课，不断向指导老师请教，专心上课。批改作业精确记录学生书写等错误，为孩子纠错及毕业论文的撰写做好素材。区优秀老师赛课活动我都抽时间去听，学习优秀老师的授课阅历。信任自己对这份工作的热爱和投入，以后自己定会成为一名优秀老师。 (二)、班主任工作方面：在实习的第二周我能叫出全班70个孩子的

4、名字，了解他们学习、家庭情况。在放学的路上和家长谈天了解情况。在实习期间协助班主任完成了早自习、升旗、课间操、眼保健操等时间段的班主任日常工作。通过试做我已基本具备作为一名班主任的能力。 (三)、其他方面：我凭自己的辛勤赢得指导老师和班级授课老师的好评，数学老师评价我是办公室5个实习生中最负责最专心的一个，也是特殊像老师的一个!我还得到办公室老师的敬重，班上同学的喜欢。在我看来这些都是对我工作的认可! 四、实习收获、体会和建议 通过这次为期三个月的实践，检验了自己的学习情况，也培育了自己教学技能熬炼了自己发现问题、解决问题的能力也发现了自己学习中的众多不足，以便我能够在以后的学习中得到不断的弥

5、补和提高。此外还让我真正了解到步入社会后我们还有许多知识要学习，还有许多需要加强的地方，我的电脑知识还有许多欠缺的地方，还不能娴熟的把握，我们的动手能力不足等，我知道这不是短时间内能够学会的，这次实习对我有很大的帮助，在这过程中我还会学到很多东西。 有了这次实习的阅历，再以后就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。在实习期间通过不断的学习和总结阅历，提高了处理实际问题的能力，为我以后步入社会进行总结了阅历。 第一、用人单位在聘请员工的第一要看的就是你是否有想去学习。我们一同过去的几位应聘者中，有一部分就是由于在想去学习的劲头比别人逊色一点而落选。由于对于用人单位来说假如一个人

6、有想去学习，那么他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而削减了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。 第二、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。由于在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而把握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题.第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。 在工作之中不只是同技术、同设备打

7、交道，更重要的是同人的交往。所以一定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要留意的。和谐的人际关系，能为顺利工作制造了良好的人际氛围。 另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践阅历，缺乏对相关技能知识的标准把握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在把握知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。 通过这次毕业实习，把自己在学习一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业报告做好打算，并为自己能顺利与社会接轨做好打算。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为

8、国家、为人民更好服务做好了打算! 学校小学实习心得体会 篇2 大一上学期，我去x小学支教了。在那里给一班级的小伴侣上校本课。虽然还只给他们上了一节课，但是那是快乐和难忘的。孩子们天真灿烂的脸庞，活拨可爱的样子会不时的在我脑海里浮现出来。 那一趟课我讲的是可爱的小金鱼。课上我给他们放了许多有意义的寓言小故事，他们听的很入迷，完之后我会让他们举手发言，让他们说说中间对故事的看法或者体会。这样能为他们以后在学习、生活中的行为举止提供很好的引导作用。让他们从小就树立正确的人生观、价值观和世界观。 在教小伴侣们唱歌、玩游戏和讲故事的同时，他们同样也教会了我怎么样去当好一名优秀的小学老师。首先，要做到公平

9、对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰，或者是曲着膝盖，尽量做到与学生的视线平行，让学生有一种公平的感觉。 其次，由于孩子们心智发育还不够全面，笑容是他们最喜欢看到的表情。小孩子难免又几分调皮捣蛋，但我们还是应高微笑着面对他们。笑，可以消除他们对陌生环境与陌生人的惧怕笑，可以培育学生们阳光的心态笑，可以让他们有士气去面对挫折与错误，而不是躲避。与小孩子说话时要语音和善，语调平和。孩子们是很愿意和和气近人的老师交伴侣的，也愿意听这样老师的话。 再次，准时发现每个学生细小的行为习惯并帮助他们改正过来。有些学生回答问题时的站姿不够标准，排队时不够整齐，常常有小动作，假如平时不加以订正，当这样的行

10、为习惯被加强后就很难被逆转，这就需要老师在日常生活中常常性地订正、引导。对犯错的学生要理性教育。不要动不动就拉讲台罚站或者告知班主任。老师不应该对犯错的学生实行呵斥等简洁的方法，而要通过讲故事等方法来引导学生自己理解熟悉到错误，让学生自发地改进自己、提高自己，从而真正将老师转变到学生的引导者的角色上来。 在这次支教活动中，虽然我们和孩子们在一起的时间不多，但我们还是相处的很愉快。我们丰富了孩子们的课堂生活，给他们带去了新的知识，新的视野，新的理念。我们的付出不需要回报，假如真的要的话，那他们已经给了，他们天真的笑脸、他们纯洁无暇的心灵、他们的懂事、他们的成长就是世界上学生对老师最好的回报了，我

11、想没有比这更好的。我们在其中也成长了不少。我们不仅熬炼了自己，也回报了社会。 学校小学实习心得体会 篇3 作为一名大学生，我很荣幸能到小学参加老师实习，这次安排的实习时间虽然不长，但是却让我收获了非常多的知识，都是书本上所学不到的知识，是一次珍贵的实习机会。信息源于实习吧 在小学老师实习期间，我记得最清晰的就是有幸去听了指导老师的数学课，老师用游戏的方式导入，整节课又有不同的游戏穿插其中。分别使用了纸条、气球、粉笔、小圆片等做媒介。顺利的、成功的将个位数的减法教给这些可爱的小宝贝们。一班级的孩子刚走进正式的课堂，如何让他们安静下来，实属不易。指导老师用游戏的方式进行导入，吸引孩子的有意留意力。

12、这正是对小孩子心理的正确判定，这样就可以将孩子的留意力引导到课堂上来，以便教学的顺利进行。通过反复创设不同的情景，反复的练习减法。对于低班级的学生，反复是个不错的选择，熟能生巧。蒙老师的课堂掌控能力也是很强的，能根据学生、课堂的进展趋势灵活的进行教学，很值得我借鉴。 小孩子天真的童音感染着每一个听课的老师，我很想用手摸一摸这些小宝贝的脸蛋，又怕别把小孩吓着。看到他们，全部的烦恼都风消云散了。在纯真面前我们的虚伪总是伤的体无完肤。今年的一班级小孩子特殊胆大，面对着全班30多位同学和10几位听课的老师一点都不畏缩，老师让唱歌，一人起头，其他会唱的都回去专心的去附和。至今那首歌还萦绕在我的耳边。 实

13、习期间我发现，和孩子们沟通是一件很快乐，很快乐的事情，有许多事情假如能说开，就会避开很多不必要的猜测和误会，对小学生也是如此，要对他们敞快乐扉。我告诫自己要试着和孩子们多沟通沟通，我说了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的结果，我的小学老师实习越来越好了，我也会将它一点一点的完善。 在实习期间我发现自己在很多时候，总是那么的胆小，由于胆小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告诫自己要勇敢，要自信，要对得起老师这个行业，对得起小学实习老师的身份，在实习生活中好好表现，把理论知识充分的运用到实践教学中去，把自己的价值体现到化。 学校小学实习心得体会 篇4 小学语文实习心得 一、实习目的 通过教育实

14、践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步把握小学语文的教学方法和技能。了解现今小学生和教育的现状。实习单位为永安市大湖中心小学，班级为五年(1)班。 二、语文学科实习内容 课堂教学，包括备课、上课、批改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情。 三、实习效果 在实习学校有关领导和指导老师赖祥达老师的悉心指导下,专心开展语文教学工作。在整个语文学科的实习阶段，我从一个没有授课阅历的大学生到略有阅历的小学语文老师。在实习过程中，通过老师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及开展各项与语文教学有关的工作。 四、实习总结及体会 初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱

15、惑力的事情。20 xx年11月正式语文学科的实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民老师的崇高和艰辛。 下面我从几个方面对我的实习进行总结。 1、专心做好实习前期工作 首先是把自己的心态放正，由于心态决定一切。学做师者就得像师者，严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。我也主动把实习班级的 每个学生的基本情况有个初步的了解。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的顺利。2、名师指导按步骤提高教学水平 教学实习的开展，指导我的赖祥达老师是本校的高级老师，教育前线工，也是一个非常负责的老师。我们将实习分为两个阶段： 第一阶段为见习阶段。在这期间里，我全面熟悉小学五班级的

16、语文教材，专心听指导老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师沟通，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思，仔细体会老师在课堂上的每个细节和各个细节中所蕴含的意思。由于在课堂上的每个动作都是为教学服务的，我还自己常常在网上看些公开课、竞赛课、优质课等，让自己不断向名师学习，吸取他人优秀成份为自己所用，这是仿照与学习相结合的阶段。 第二阶段是上课阶段，我的指导老师是本校的高级老师，也是一位平易近人的老师，他常常激励我大胆尝试上课，给我很多熬炼自己的机会。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮

17、我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞。我也会在课后反思课堂的各个环节，努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过赖老师的悉心指导和我自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了明显的提高。我还向全校语文老师开了节公开课，在打算公开课期间，赖祥达老师也进行悉心指导，多次对我的教案提出修改意见，并对我在平行班上进行的试上的各个环节提出改进建议，肯定闪光点。当然，学校里的其他老师也会在生活上和教学上给予我帮助和指导，才让我在实习期间成长了许多。当然我还有很多地方仍需努力，比如调控课堂纪律的能力，需要在今

18、后的教学工作中不断改进。 虽说我的实习生活即将结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我有信心做好教育工作。争取做一名优秀的人民老师。 学校小学实习心得体会 篇5 当站在讲台上的那一刻，我有点紧张，还有点害羞，由于这是我人生第一次作为一个老师的的身份去面对一群懵懂无知可爱的小孩。不过心里乐滋滋的，由于义务支教是一个难得的熬炼机会，不仅可以共享小孩子们的童真，也可以共享我的快乐不仅可以传播知识，而且更是播种希望。 在支教前，我认专心真的打算了一份在我看来是很适合小孩子们知识的教案时，还有点得意洋洋，觉得这次支教肯定会很成功，信心十足。但当自己站在教室亲身面

19、对一群天真幼稚的一班级的小伴侣们时，看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时，才知道我那么精挑细选的知识点还是有很多是小伴侣们以他们现在的理解能力不能接受消化的。当时站在讲台上我有些傻眼了，心里着急啊!假如照这样上，孩子们肯定听不懂，上课效果肯定不好，不那样上呢，又怕冷场。怎么办?没有选择躲避的余地，无论怎么样，课还得继续上啊，人家学校可派遣了一名老师在听课哦!深思片刻之余，我决定按教案打算的思路上课，但内容就只能一边上课一边打算咯!结果我之前打算的教案只用到了30%的知识，其余的全是现场表白。 开头讲课时由于调整了一下上课内容，有点小紧张，但是随着上课的深入，紧张的心里打消了，表现的很自然，

20、很泰然的进行着，时不时，我还向小学生们提一个小小的问题，小伴侣们都很乐观的举手踊跃的争着回答问题，气氛浓，很活跃，充分调动了小伴侣们的上课激情。给小孩子上课，还有一个不好处理的问题就是纪律问题，就是小孩子们一会儿给同桌说话，一会儿又做小动作，有的小伴侣甚至一会儿又叫老师说：老师我要交作业，我的作业没交呵呵，真是哭笑不得!作为一个支教老师是很尴尬的，骂不行，打不行，只能像哄小孩一样的哄，哄得我都快变成一个小孩了。半堂课过后，还好我竟然把他们哄乖了，他们都很专心的听我讲课了，看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里好高兴，也好欣慰。 满意的上完了这一堂课，我发自内心的对自己评价只有两个

21、字还行。对于每一个人来说，支教是一件无比快乐的事情，也是一件无比光荣的事情。支教我们虽然付出了许多时间汗水，但同样也收获了一份快乐，一份荣耀，一份知识。支教我们传播了知识的种子，文明的火花，我信任星星之火，可以燎原。 学校小学实习心得体会 篇6 时间过得真快，我已经在xx小学实习有六周时间了。对于实习单位的工作环境和时间安排也已渐入佳境。 本周，我照旧代自然课的同时，一有时间就跟着师傅听她的数学课。每一次的听课，都对我来说是莫大的学习与提高。学校其他年轻的数学老师曾艳羡地对我说：“你有机会跟着张老师听课，真好！多学学啊！”呵呵张老师上课的教学方式、和小伴侣说话的方式、包括她上课的一些细节等等，

22、我都打心底佩服她。说实话，在这段时间里，从师傅身上不仅学习到了很多，还与她建立了良好的友谊。假如两个月实习结束了，还真舍不得我的师傅啊！她会笑着说：常回来看看。 本周五对我来说是个值得纪念的日子。我上了人生中真正意义上的第一堂数学课，一班级第三章“20以内的数及其加减法”的第一节内容“海底世界”。通过前期备课的打算以及师傅对我的指导。在上课时，虽然刚开头由于些许的紧张，口齿不太清晰之外，而后的我，越来越进入状态，并有一些现场发挥。课后，师傅赞许我上得不错，但同时要留意自己的言语把握，有些话要再简练一些，不要冗长啰嗦。上完课的我，如释重负，但同时，我知道自己需要改进的地方很多，学习的地方也很多。

23、不过，我会继续努力的，我对自己有信心。 对于自然课的备课，我承认，自己就没有数学课那么专心。不过对于自然课，学生的反响还是挺不错的，他们喜欢这种放松的科目。只是上这类副科时，课堂纪律的把握就稍有些难度，还是要进行适当的“软硬兼施”，但有时往往得不到效果。比如，本周一的一堂四（6）班的自然课，可能是第二天要去秋游的原因，同学们异常兴奋，竟然还有人大声喧哗、拍打桌子？！我这个实习生，没辙了。只能动用最后的“武器”：寻找其班主任来治理。效果倒是不错，但我同样担心，下一次的课，情况会是如何呢？尽请期待吧。 周二的秋游，对于总校的小伴侣是第一次，我可是第二次去同一个地方了，只是时隔了整整两周。不过我照旧

24、带着好心情和一（2）班的小伴侣一同前往。一班级的小伴侣更加难管，就拿排队的十五分钟这件小事来说吧。小伴侣们之间就发生了两起“斗殴”事件，事件发生的起因都相当幼稚，不过对于小伴侣来说，可是件大事。我看着辛苦的班主任老师处理着，公平公正，处理得当。我深感佩服，这也是种能力啊。班主任老师真心辛苦。 学校小学实习心得体会 篇7 支教结束啦，我们的支教生活也随着结束。现在想起心中却又说不完的喜悦，我们的支教生活有苦有甜，但苦却是有着不一般的意义，苦中有着无尽的甜蜜。是由于甜把苦遮掩啦，总之，支教虽苦虽累，但我确收获不少，这是我人生的一笔财宝，是无价的。 七月二十日早上六点我们从学校动身，乘上了通向改茶的

25、车。车急速向前行驶，我的心却有一种说不出的喜悦，天虽下着雨，却无法浇灭我心中的喜悦，很快我们 到达了改茶小学，业看到了我们的学生，一声老师好，让我们感到无尽的喜悦，到下午两点半我们进行了开学典礼，做了相关强调后，我们的支教生活就正式开头。 晚上我们开了我们支教的第一次例会，会议的主要类容就是选任班主任，随后就是打电话通知将来的同学，在这之前我们进行拉一定的通话打算，随后就开头逐个逐 个的打电话，我们给学生的家长讲明拉我们的目的，学生的家长都给予极大的支持，我们与学生的家长沟通得很顺利，这给予拉我们极大的激励，也增强拉我们的自 信心。让后我们就开头排课表，这对于我们来说是很困难的，由于我们都是人

26、工来排的，我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的，看时间也是凌晨一点。 在支教活动期间，我们遇到过各种各样的问题，包括生活上的问题，主要是缺水，但这一点并没有难倒我们，我们通过与四周群众找到了生活用水，虽然有拉水， 我们都很节约，由于这水来之不易。从这一点熬炼拉我们解决问题的能力。还有就是发生在学生之间的各种小冲突，我们都实行了有力的措施给予制止，让他们的矛 盾得到准时的化解。比如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架，我就实行劝说教育的方式进行制止，让他们心服口服，彼此认错。这一点也体现拉我们与 学生的沟通能力，这也是现代教育的重心。在支教活动期间，我与各位小同学打成一片，大家玩得很快乐

27、，但这一点我的说明，我们都是有一个前提的，那就是上课是师生关系下课就是伴侣。 我上的是三班级的数学，我上第一节课的时候，各位同学都非常专心地听着，当我望向他们时，我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来，我的嗓子就变得沙 哑啦，已经喊不出来啦。看到同学们对学生的热忱，我不行能放下书本去休息，我就坚持了一下，走向了下一个班，下一个班的同学也一样，对学习非常的乐观。 在 这其中，我对班上的同学的学习成果进行了大致的了解，也打算啦适当的课时，针对不同的同学打算啦不同的方案，上课对大纲要求的进行讲解，然后布置作业，通 过学生交上来的作业再进行了解，再对于个别的同学进行单独的辅导，然后再重新布置作业，通

28、过不断的反复，没让一个同学掉伍，教学方面达到了预期的效果，比 如，我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法，分数的除法与乘法，年月日的计算，三位数与两位数之间得除法都达到了预期的教学结果。掉队的同学比较 少。此外，我还兼任拉五班级的贵州省情，对贵州的地理特征，贵州的历史，贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解。让各位同学对贵州有一个大致的 了解。 在我们支教期间，我们组织啦手工竞赛，作文竞赛，体育节及文艺汇演，在手工竞赛中，各位同学的作品非常漂亮，做工巧。赛出啦许多优异的 作品。在作文竞赛中，同学们的作品更是不用说啦，写得非常好，优秀的可以拿去投稿啦，比如我班的甘旋同学的我眼中的老师得到

29、了大家的认可，评了特等 奖。体育节同学们本着友谊第一竞赛第二理恋。赛出啦风格赛出了友谊。随后就是文艺汇演，同学拿出了许多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。 在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进行了家访，与家长进行了沟通，把学生在学校的表现反馈给家长，并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进行了解，还有就是他们对现行教育的看法进行里沟通。与家长的顺利沟通，熬炼了我们的沟通的能力。 随着支教活动的进行，留给我们的时间却不多啦。很快就要到了八月五号，在那天，我盟进行了文艺汇演，但是各位小同学都知道，我们就要离开啦，在最后一个 节目的时候，大部分同学掉下了不舍的泪水，我们各位队

30、友的心开头变得但是我们没有哭，由于我们要坚强，不能让学生们看出来，我们要让他们学会坚强。我 们也舍不得他们这些小同学，在这短短的十七天里，我们之间交下了很深的友谊，有着很深的师生情谊。我可爱的，活波聪慧的小同学小伴侣们，我真的舍不得你 们。 这十七个日夜，十二位队员，十一份友谊，让我们聚在了一起。我们通力合作，共同奋进，战胜了一切困难，这显示了我们这个团队的力气。这留给我的将是我人生的一笔巨大的财宝。我不会忘记和你们在一起的每一天，我会永久记住你们。 学校小学实习心得体会 篇8 人为什么会感到幸福与快乐?是由于自己的那份内心的渴望被满足了吧，而我今日就感到了无比的幸福与快乐，由于我被一群天使围

31、围着，看着他们的脸庞，我 很难想象十几年前的我也是这个样子的，毕竟现在自己已经长大成人了，童年已经成为了回忆，但是他们却又让我感受到了仿佛仍在眼前的童年。 跟随红粉笔去农村的小学去支教了，我所教的是三班级的小伴侣，他们给我的感觉就是他们好活跃、好天真。自己站到了讲台上，忽然感觉自己有了一份责任， 我向大家鞠了个躬，告知他们我们是伴侣，所以大家在我的课堂上可以尽情地发表自己的观点，自己所讲的课程是通过游戏贯穿的，希望大家尽力协作，他们没有让 我绝望，由于他们在我的面前展现了这个年龄段的孩子们该有的稚气与天真，没有造作，没有假象，他们把我当做他们的老师，他们也把我当做他们的伴侣。 们会 由于我需要

32、一支铅笔来讲课而争先恐后地递给我铅笔，他们也会由于我的一句夸奖而无比的兴奋，他们也会为了得到我的夸奖而使劲地举手发言，所以课堂的秩序我 一度掌握不了，但是我无比地兴奋，由于我知道，这些孩子们是喜欢我的课堂而如此踊跃地发言，我不想去镇压他们，我不想维持纪律，由于我不认为我有资格去镇 压孩子们的天性，我也没有什么资格对他们发火让他们必须安静，我的责任是，让孩子们在我的课堂上尽情地去展现个人的才华与个性，由于我是一名老师，我 要敬重这个年龄段孩子们应有的天性。 课堂休息时，和大家一块出去玩，要和大家一块照相，这个时候有好多的小女孩拉着我必必要站在我的旁边和我一块照相，但是那种场面自己真的无法掌握，男

33、孩女 孩分成了两派，各自打压，争着抢着要先照相，我当时都无语了，但是我仍是很快乐，尽力维持着秩序，让大家尽量安静，赶紧照相，呵呵，真好啊。感觉自己 就像一个孩子王似的，和这些孩子们在一起，自己仿佛又飞回了那个布满着喜怒哀乐的童年，记起了无忧无虑的自己当时是怎样单纯地看待这个世界的。 人为什么会感到幸福与快乐，很简洁，由于自己获得了心理的满足，做了有意义的事情，我通过这一次的义务支教活动感到了自己的社会存在价值，尤其是看着孩子 们天真的笑脸，听着他们银铃般的声音，感受着他们对自己的喜爱，内心布满了感动、激情回校的途中，我回味着那短暂的两个小时的时间，嘴角不禁 流露出浅浅的微笑，由于我又回想起了那

34、40个孩子，回想起了和那40个孩子共度的美妙时间信任他们会实现自己的理想，有一个美妙的将来，也相 信自己最终会实现自己的人生价值，在支教中让我看到了自己的价值，让我学会了奉献。支教活动教会了我许多。支教更使我长大了，学会了吃苦耐劳支教使我得 到了熬炼，使我知道了作为一名老师应该具备的素养支教使我成熟了，让我懂得了责任。 学校小学实习心得体会 篇9 在新年的鞭炮还未偃息时，我已背了背包来到校园。已许新的一年里肯定会有新的消息，在大学三年之时，我要离开校园去作一名实习生，其实也就是早在大家心中萌动的扶贫顶岗实习支教。一种新鲜却又陌生的感觉时时在心中蠢蠢欲动。 在搭乘学校专车时我们脸上溢满幸福的笑容

35、，毕竟新年里的第一件大事就是从学生转变为老师，一个地点的转换，一个角色的转换，一种经历的转换，一种人生的转换，伴随种种新鲜的猜测，喜悦，兴奋时时悸动我们的心。 终于在激奋的心情下，来到了我所要从教的小学。定襄县邱村小学。展现在眼前的是一座友谊长存的纪念碑，再有就是一间整齐并不新的排房，也许那就是教室吧!宿舍也简洁，随行的有3个女孩，还有一个小组长。校长的亲切接见让我们的激动心情似乎又燃烧了一下。 第二天早上，我接到校长安排，要带三，四，五班级英语，无法表述怨言的我极不情愿的走进那间所谓的教室，是四班级的课，一个班级就一个班，一个班就十几个人，看着他们我说：大家好，我是大家新的英语老师，从今日起

36、，由我担任大家的英语教学，希望同学们可以乐观协作，我们共同来努力进步，话音未落，一声洪亮的老师好响遍整个教室，我的心顿时明朗起来。假如童音的悦耳是我对孩子最完善的熟悉，那么这一声嘹亮而沁人心脾的问候足可以驱逐我对他们的任何不满与偏见。我开头上课了，我用我的真情、激情、热忱完善的挥洒了一节美丽的英语课。下课时，一名同学跑到我面前：毛老师，下节课我们还上英语课，行吗?行，行，行。我止不住眼泪，顿着声音，轻轻地点着头。 的确这就是我的第一节课。虽然简短却布满真情，这份真情是为孩子们的，也是由于孩子们而产生的，他们天真的表情，渴望求知的眼神都是这些简陋的物质设施所不行比及的。 之后，每当我走在校园里，

37、都不时有同学向我问候，每一声都亲切无比，每一句都平坦无限，而且每当快要上课时，总有学生跑道我的办公室门口叫嚷着：毛老师，给我们班上英语吧!给我们班上英语吧!每当此时，都会让我的心潮澎湃，也许孩子的真情真的可以融化一切，无论有什么困难，我都信任，伴随孩子们，我们当老师的，是任何其他职业所不行媲美的。 然而，教学中的困难是不行避开的，首先是听力，学校没有录音机、磁带，这就让我大为困惑，由于听力无论在何时，对于英语学习都是十分重要的，听不到纯正的英语朗读，我便要努力使自己的口语发音标准，每个单词，每个句子，都要一遍遍尽量地朗读给他们听，而且要求他们跟读，同时订正他们之前的错误发音，因而，每节课下来，

38、我都口干舌燥，但每当想想孩子们在课堂上专心快乐的样子，我也就安心了好多。 接下来单词拼写，许多同学的基础相当差。几乎连一个单词都拼写不下来。于是，每日晨读完了之后，我都进行单词听写，然后，对没每一个学生进行手把手拼写教学，从最基础的教起，以读写拼记相结合，不断地促进他们对单词的爱好及规律记忆，我信任只要坚持，一个学期下来，英语的基本功一定会有很好的提高。 对于最后一个问题，写作业这又是让我感动的一个地方，孩子们都很专心，尤其是女孩子，她们把我的作业写的一丝不苟，而且还有同学买了参考书，主动提供给我，说老师可以和它们一起学习，我快乐，我真的快乐，这对于城市里的孩子是怎么也做不到的，同时我不希望大

39、多的作业给孩子们造成巨大的负担，所以每次布置作业时我都会争求孩子们的意见，可每次都是得到相当肯定的回答，老师，我们不怕累，多写几遍吧!这样我们可以记得更加牢靠!是啊!朴实的话语中透漏出了孩子们对知识的渴望，对老师的热爱。 在短短的一星期课程中，我得到了许多。得到了许多孩子的爱，也得到了许多思想中的升华。农村中的孩子确定比城市中的孩子朴实，他们会力所能及地帮助自己身边的同学，老师。每日早晨，我还未整理完，早已有学生将作业收好送到我宿舍门口，那是一中情感的体现与沟通，对于每个瞬间的感动，我都真实的记录在心中，只盼望有一天，我能真正的成为一名老师，永久无怨无悔地带者我的孩子们畅游于知识的海洋! 除了

40、教学生活上，我们也得到了许多老师的关心，首先是学校校长，在这个仅有几十个人的学校中，我们的校长的确和气可亲，丝毫没有办点高傲的架子。刚来了，校长就迅速为我们安排一切，住宿，生活用品等。每日中午，校长和我们同吃一样的饭食，虽然只有白菜，面食，却是热腾腾的，可以养足胃口，期间 有一个同学因感冒生病了，校长二话不说，骑车马上送往四周的医院，这些点点滴滴，都可看到校领导对我们的关心。 对于师范院校的老师，我们有张老师带队，张老师曾几次打电话给我们，询问住宿条件及平安问题，每一次都十分耐心，亲切，直到我们说一切都安排妥当了，她才放心。而且还亲自来查看我们的生活条件，这些都让我们觉得师院老师虽不在身边，可

41、关怀却无时不有。 再有就是小组长及同伴们的相互照料，小组长的关心我无话可说，一个才刚刚二十岁的男孩子却要照料我们三个二十多岁的女孩子，大家看在心里，虽然嘴上不说，但在内心中是不胜感激，毕竟 们相识才一个星期，却有了如同家人一般的亲切，实在不易，这功劳都归功于小组长的热心，宽容及男孩子的博大。同组的一个女孩对我也给予了悉心的照料，生活中的许多琐事，都由她来帮忙，让我感动不已，俗话说：远亲不如近邻，此时，似乎有了深切的感受。因此，我每日的日子，虽忙，却忙的不亦乐乎! 洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡无奇，却处处洋溢着平坦。人们都说实习支教苦，而我却觉得苦中亦有乐，乐得其所。

42、 在这所新的学校，结识了许多童真的孩子，还有许多新的伙伴还体会到了从事老师的喜悦，也的确是人生的一件奇趣之事。即可端正自己做为学生的学习态度，又可体会到做老师的艰辛，同时挥洒自己的幻想，让热血澎湃的我们体会到了农村的又一景致。 虽然实习支教工作刚刚开头，一切还萌动着新鲜的喜悦，可是我信任，将一片热爱之心，洒向一片求知的田野，其收获的一定是磊磊硕果，只要我们坚持，执着，有恒心，有信心，希望的田野永久闪烁着金色的麦苗! 所以，在最后，我以一简洁的对联展现我对实习支教事业的无比支持及信心和谐社会春风就州洽顶岗实习支教，瑞气四海融! 我实习支教，无怨无悔! 学校小学实习心得体会 篇10 一直以来，在我

43、的观念中，小学课堂就是一个很讲究组织的课堂，小学的老师更要多才多艺。可是当我这次以一个见习老师而不是学生的身份再一次走进小学课堂的时候，这种观念升华了，小学老师工作远比我想象的还要艰辛。我想可能是由于角度变了，看问题的观念也随之发生了转变。现在的我在课堂已经不行能像个学生一样倾听老师的讲解，更注意的是课堂的组织和呈现。 我记忆最深的是：一个数学备课会。我对于数学备课会有很深的印象。那天呈现的俩堂课是有关数学概念的呈现，其中一堂是圆的熟悉，上课的老师并不是直接告知学生什么是圆，圆的直径，还有圆的半径而是让学生以一种观察的角度去发现，老师在这个过程当中起到一个通车的作用，当学生思维堵塞的时候，老师

44、要适时的去引导学生。在这堂课当中，我发现在课堂中问题的设置是一个很关键的点。一个好的问题能让学生更加的发人省心，相反的，一个不恰当的问题会偏离主题。另一堂课是有关百分比概念的课，在这堂课中，男老师很好的发挥了幽默细胞和培育了学生联系实际解决问题。 可想而知，百分数在我的日常生活当中是无处不在的。指教老师事先让学生带来有关百分数的日常用品，有些同学带来了饮料，有些带来了衣服的标签，而有些带来巧克力包装壳。这不仅让同学们熟悉到数学在生活中广泛的应用，还让他们应用数学去了解商品的质量。切合的联系实际，把知识应用于生活，我觉得这是培育新型人才的重点。作为一个将来的人名老师，我还没有足够的能力去评价课的

45、好坏，但是备课会第二部分对老师课的点评给我提供了很好的参考。比如说我参加的新课标语文备课会，对于小学六班级走进鲁迅的那单元的课，老师们很容易把它当成单单是了解鲁迅的生平记事。当然这部分也很重要，但是老师们不能够忽视了学生文学鉴赏方面的培育。或许有人会说，叫一个小学生去鉴赏鲁迅的作品有点太天方夜谭，但是我觉得只要在老师的引导下还是可行的。既然新课标引用了鲁迅的文章，就已经充分考虑了学生的接受能力了，我们不应当轻看当代的小学生，事实上，他们的接受能力远比我们想象的要强的多! 经过这次的听课见习，真的让我获益良多。除了上面提到的，我想想谈谈我个人的感悟。小学老师并不像我想象中的那么闲，相反的它的工作

46、量很大。而要做好小学老师，我更认为应该留意以下几点：第一，提前备好几天的课，由于你不知道在接下来的几天中会有什么突发状况，这是前人的阅历之谈。对于那些没经过书面的设想，千万不能应用与课堂。有些老师喜欢打腹稿，以为全部的东西都装在脑海里，可是事实上，脑海里的东西跟在课堂上呈现的内容是有很大的差距的。所以老师要实现备好课，这是对自己工作的负责，也是对学生负责。第二，老师要努力提高自己各方面的素养。我听过两堂同样教授数学概念却效果不同的课。一堂的老师讲话很风趣幽默，整堂课的气氛很好。而另一堂课显得相对单调多了。所以我觉得老师要适当的丰富自己的语言，以加强教学效果。第三，转变教学的主体，老师讲为主学生

47、参加变成学生是课堂的主人。老师要让学生发挥主人翁的精神，乐观的辅助老师完成课堂。 总之，对于我这样一个将来的人民老师，需要学习的东西真的是太多，即将面临毕业的我们首要的任务就是摆脱课本的束缚，千万不能做照本宣科的事，要多培育实践能力，增强试教阅历，以便日后能够更快的融入工作环境，胜任老师的工作。而且，我们应当充分利用在校时间，多多学习与教学有关的东西，更好的教书育人。我们应当谨记这句名言：学高为师，身正为范，做一名合格的人民老师! 学校小学实习心得体会 篇11 13周是我们专业的见习周，这次我们一共见习了3天时间，地点是城中小学的三(4)班。我觉得没有见习满一周，是这一次令我最绝望的地方。这一

48、次我们的见习与以往的都不同，这一次我听得课不光是英语课，其他的课也都一一的听了。下面我从以下几点来说一下我在这三中得出的一些结论。 我们听得第一节课是语文老师的课。在我看来，丁老师做的非常的好，她擅长运用惩讲制度。一个班级总共分为四大组，假如哪一个组表现好，就会获得一颗星反之，则扣掉一颗星。丁老师抓住了处于这个时期的孩子们喜欢受到表扬的特点，这个方法可以让孩子们很快安静下来，也可以是孩子们乐观地参加到课堂的学习中。这种做法比一些老师只知道对孩子们发火来的更有效，也不会让孩子们应为害怕老师而渐渐老师。我想，在若干年后，我们也会成为一名老师，我们可以借鉴丁老师的这种做法用在班级以及课堂的管理上，这

49、样可以使我们成为孩子的良师益友。 从数学老师朱老师的身上，我学到了要给孩子们更多的自学的机会，给每一位孩子成为小老师的机会。徐老师上课的时候，他不会讲很多，更多的时候是在引导孩子学习和思考，让孩子们自己讲题目，她会让孩子指出同伴回答中出现的问题，假如孩子们一直搞不懂，她会在黑板上一步一步的重新开头讲，照料到各个层次的人。我认为，朱老师这种教学方式很值得我们去学习，以学生为主体，让孩子们自己学会学习和思考。在将来的教学中，我们要以孩子们为主体，而不能一直向学生们进行填鸭式的灌输，我们也要照料到各个层次孩子们的学习，尤其要关注最底层孩子们的学习状况。 在这次的见习中，我认为最不好的便是教英语的朱老

50、师。她在教学过程中不能够考虑到孩子们的学习情况，耐心也不足，讲话声音也特殊的小，后排的学生照料不到。其中有一个片段是：她让学生读单词，由于她用英语说要求以及语速很快，估计很多孩子还没有明白过来，一个孩子便没有很快的反应过来，她用是她讲课的两倍声音对学生叫到Its your turn，轮到你了，孩子当时就有点蒙了。我认为全英语教学是很重要，但是我们要根据学生的实际情况，就算孩子们偶有不集中，也不能大声的叫喊，而是要指出他们错的地方，让他们以后准时改正。有一个孩子由于留意力不集中，她就将孩子从座位上猛的拉了起来。首先我认为孩子上课不集中，对于小学生是正常不过的事，她不应该这么激动，要有耐心。此外，

51、他们动作太大，没有考虑到平安问题。从朱老师身上，我认为一个老师在具有丰富的专业素养的时候，也要加强自身的职业道德的提升。 这三天中，我们和学生进行近距离的接触，我认为每个孩子都是一个小天使，都有自己的独特之处。我们要公平的对待每个孩子们，不能以成果的优劣，或者是家庭的贫富去判定孩子们，要学会发现每个孩子的特点。这三天和孩子的相处中，我发现孩子们都是喜欢跟老师沟通的，但是或许是由于畏惧老师，而不能和任课老师进行沟通。所以，在以后我们成为老师的时候，我们要学会在课后和孩子们成为伴侣，这样的话，我们可以准时的了解到孩子们现状，为他们提供力所能及的帮助，成为他们成长路上的指向灯。我会好好地珍惜这三天我

52、学到的东西，让它为我所用。 学校小学实习心得体会 篇12 教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉老师工作，加强我们的综合能力，为我们走上老师岗位打下坚实的基础。在实习开头之前，指导老师就要求我们在做好知识打算的同时也要做好心理打算，特殊要留意角色转换，一言一行都要以老师的标准来要求自己。 一定时间的教育实习是我们成为将来一个合格的小学老师必需经历的过程，是我们将课本上的教育理论知识与小学课堂实际相联系、提高我们老师素养的一次不行或缺的熬炼。通过实习，可以检验我们大学三年在课堂上学习的效果，为进一步提高自身能力，积累了相当宝贵的阅历，并使我们在社会实践中培育

53、了独立分析和解决问题的能力，为我们今后走上讲台从容不迫的 传道，授业，解惑奠定了基础。 我和我们班40多名同学于20 xx年3月20 xx年5月期间，在曲靖市富源县大河镇小学进行了为期9周的教育实践活动，由班主任李平老师和语文湛锋利老师担任我们的指导老师。就这样，拉开了为期二个月半的实习工作的序幕。 在实习生活里，我一直以老师身份严格要求自己，处处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实

54、习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的全都好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 学校小学实习心得体会 篇13 光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了我们实习的时候了，虽然我们还没有打算好当一名老师，但是我们还是做了精心的打算踏上实习的旅程，走进了二班级五班。 一开头进入新的角色的我们心中布满了惶恐与担心，甚至是排斥这样的变化的。虽说这次实习既能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉老师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重，以前我们虽然站在三尺讲台上试讲过课，但是我们还没有真正的站到学生

55、面前讲过课，心中总有些忐忑担心，校园里一声声实习老师好，这样的压力如泰山似的压在我们身上，使我们难已喘气。有时候我们当中一些同学偶尔挤出一点难看的微笑来压住自己内心的恐慌。 我们深知能力是个体顺利完成某种活动,并直接影响其活动效果的重要因。.老师作为现代社会的重要成员,除了具备现代人的基本能力素养,如熟悉能力,学习能力,交往能力,自控能力和制造能力等之外，老师还要具备强有力的表达能力、组织能力和管理能力等。所以说，对于一名合格的老师来说，这些能力都是必须具备的。当我们尝试着当一名老师的时候，我们走进了二五班。 当我们走进二班级五班的那一刻，在我们面前出现的是一张张可爱我笑脸，看着孩子们如此的专

56、心的听黄老师讲课，使得我们也回想当年我们也是这样专心的听课。我们不忍心扰乱到同学们的留意力，只好悄悄的走进课堂里去(教室里的门位于教室的后面)。第一节课是班主任黄丽娟老师的语文课，黄老师的讲课是那么如此的生动，孩子们回答问题是那么乐观。但是在好的班级也会出现一些坏学生，黄老师在黑榜上讲的津津有味，下面的那些坏学生像老鼠一样，叽叽喳喳的讲小话。讲的正快乐的时候却没发现身边的黄老师，不要看黄老师讲课的时候是那么温和，但是发起火来我也感觉害怕，可能是我在中学和大学里面我就没看到过那么严厉的老师的原因吧。 听了几天课后，我发现了小学生许多的特点。小学生在小学时期是个性进展的重要时期，个性中具有代表性的

57、心理特征，如自我意识、性格等都是在这个时期迅速进展起来的。二班级学生几乎已经适应小学学习的生活，他们知道在学校里要遵守学校规章制、上课专心听讲、专心完成作业和尊敬老师等。但是小学生生性好动，在课堂上总是管不住自己，例如二班级五班里面的那些好动的男生，我旁边就是一个调皮鬼，虽然语文老师和数学老师总是那么严厉，但是我身边的那个小男生就是管不住自己的手，老师在黑板上专心的讲课，而他呢，不是玩橡皮泥就是在玩铅笔，老师不管怎么骂他打他，但是只要老师回到讲台上，他又开头玩啦，不管我怎么说他都不听。我发现在班里面不只是他那么好动，许多同学都有好动的习惯。许多小学生喜欢时不时的站起来或者是扭过头来和后面的同学

58、讲小话。这些小学生都有很奇怪、好动、好仿照等一些特点，思维的直观性、详细性、形象性仍然是他们的特点。对于老师而言，了解小学生的这些特点后，就能实行一些措施来管理他们了。 我认为东站小学管理学生可是有一套，比如说黄丽娟老师，在语文课上的她是那么慈爱、那么专心，黄老师表扬人可是有一套，她上课的时候很少有学生在下面吵闹，每当学生提不起干劲的时候她会表扬一部分做的好的学生，或者是个别的学生，听到别人受表扬了，自己肯定要好好表现也要受老师表扬的心理，全班自然就会提起干劲了。但是有赏有罚了，对于那些坏学生黄老师可是绝不心软，假如骂不能解决问题就是罚站或者请家长啦。小学生最怕的就是是请家长了，所以他们只要听

59、到请家长他们就会乖乖的听话了。对于我们实习老师有时候也会帮管理学生，他们很不会听我们的话，但是我们只要说我们会告知你们黄老师，他们马上就变乖了，是不是很有一套啊。 今后对于我们实习老师来说挑战会越来越多，要学习的东西也会越来越多，所以我们将会在这些困难中成长，为了将来，为了孩子们的将来，我会加油，加油，加油，再加油。 学校小学实习心得体会 篇14 生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具奇怪心的事情。从20 xx月9号开头，我在葱窝小学开头了实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉老师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范

60、生是非常重要。在实习开头之前，老师就要求我们在做好知识打算的同时也要做好心理打算，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。 实习的基本内容包括：课堂教育和协助班主任工作。基本情况如下： 1 课堂教育：包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情。乐观引导，专心做好工具性与人文性教育工作。 2 班主任工作 ：准时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培育良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。 教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己