河南郑州市2018-2019年八年级数学上学期期末试卷

1、20182019学年上期期末考试八年级数学试题卷注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间90分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在试题上作答无效，交卷时只交答题卡。一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1在下列实数3.1415926,：100，-100-71T3-27中无理数的个数有（A.2个B.3个C.4个D.5个下面四组数，其中是勾股数组的是（）A.3,4,5B.0.3,0.4,0.5C.32,42,52D.6,7,8如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含45角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含

2、30。角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则Z1的度数是（）A.30B.20C.15D.14如图，在一次“寻宝”游戏中，寻宝人找到了如图所示的两个标志点A（3，1），B（2,2），则“宝蔵”点C的位置是（）A.(1,0)B.(1,2)C.(2,1)D.(1,1)已知点（x3）,（x,7）都在直线丫=2x+l上，则x,x的大小关系为（）1,212A.xxBxxC.x=xD.不能比较12121126某校教师招聘考试分笔试和面试两个环节进行其中笔试按60%、面试按40%计算加权平均数作为最终的总成绩.吴老师笔试成绩为90分，面试成绩为85分，那么吴老师的总成绩为（）A.85分B.86分C.87分D

3、.88分如图，函数y=x+l和y=ax+3的图象交于点P,点P的横坐标为1,贝V关于x,y的方1程组；歹_；的解是（）lax-y二一38、下列四个命题中，真命题的个数有（）数轴上的点和有理数是一一对应的RtAABC中，已知两边长分别是3和4,则第三条边长为5；在平面直角坐标系中点（2,一3）关于y轴对称的点的坐标是（一2,3）两条直线被第三条直线所截，内错角相等A.1个B.2个C.3个D.4个如图，四边形0ABC为长方形，点A在x轴上，点C在y轴上，B点坐标为（8,6）,将TOC o 1-5 h z0AB沿0B翻折，A的对应点为E,0E交BC于点D,则D点的坐标为（） HYPERLINK l

4、bookmark11 o Current Document 3377A.（,6）B.（t，6）C.（7,6）D.（6） HYPERLINK l bookmark13 o Current Document 8464如图，已知直线y=x+4与X轴、y轴分别交于A、B两点，C点在x轴正半轴上且0C=OB,点D位于x轴上点C的右侧，ZBAO和ZBCD的角平分线AP、CP相交于点P,连接BC、BP,则ZPBC的度数为（）A.43B.44C.45D.46二、填空题（共5小题，每小题3分，共15分）11计算衿=;12.请你写出一个图象不经过第三象限的一次函数的表达Ix+2y二mTOC o 1-5 h z13

5、.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足xy=3,则m的值为。2x+y二4114棱长分别为5cm、4cm两个正方体如图放置，点P在EF上，且EP=EF，一只蚂蚁111411如果要沿着长方体的表面从点A爬到点P,需要爬行的最短距离；15腰长为4的等腰直角ABC放在如图所示的平面直角坐标系中，点A,C均在y轴上C（0,2）ZACB=90,AC=BC=4,平行于y轴的直线x=-2交线段AB于点D,点P是直线x=-2上一动点，且在点D的上方.当=4时，以PB为直角边作等腰直角ABPBPM，则所有符合条件的点M的坐标为。三、解答题(本大题共7小题，共55分)(x-2y=5(6分)阅读下列方程组的部分过程

6、，回答下列问题：解方程组仁宀尺3x-2y=3现有两位同学的解法如下：解法一：由，得x=2y+5，把代入，得3(2y+5)2y=3.解法二：一，得一2x=2.解法一使用的具体方法，解法二使用的具体方法；以上两种方法的共同点-请你任选一种解法，把完整的解题过程写出来。(6分)某校举办了一次趣味数学竞赛，满分100分，学生得分均为整数，达到成60分及以上为合格，达到90分及以上为优秀.这次竞赛中，甲、乙两组学生成绩如下(单位分)甲组：30，60，60，60，60，60，70，90，90，100乙组：50，50，60，70，70，80，80，80，90，90(1)组别平均分中位数方差合格率优秀率甲组6

7、8分a37690%30%乙组bc19680%20%以上成绩统计分析表中a=分，b=分，C=分。(2)小亮同学说：“这次竞赛我得了70分，在我们小组中排名属中游略偏上！”观察上面衰格判断，小亮可能是甲、乙哪个组的学生？并说明理由如果你是该校数学竞赛的教练员，现在需要你选择一组同学代表学校参加复赛，你会选择哪一组？并说明理由(6分)勾股定理是初中数学学习的重要定理之一，这个定理的验证方法有很多，你能验证它吗？请你根据所给图形选择一种方法画出验证勾股定理的方法并写出验证过程(8分)如图，在ABC中，AD平分ZBAC若P为线段AD上的一个点，过点P作PE丄AD交线段BC的延长线于点E若ZB=34，ZA

8、CB=86，则ZE=；猜想ZE与ZB.ZACB之间的数量关系，并给出证明。若P在线段AD的延长线上，过点P作PE丄AD交直线BC于点E.请你直接写出ZPED与ZABC、ZACB的数量关系。(9分)小颖根据学习函数的经验，对函数y=1-X-1的图象与性质进行了探究,下面是小颗的探究过程，请你补充完整(1)列表x-2-101234y-2-1010-1kk=；若A(8,6),B(m，6)为该函数图象上不同的两点，则m=(2)描点并画出该函数的图象。（3）根据函数国象可得：TOC o 1-5 h z该函数的最大值为；观察函数y=1-|x-1的图象，写出该图急的两条性质:；。已知直线歹=2x-1与函数y

9、=1-|x-1|的图象相交，则当ylVy时x的取值范围为是。（10分）随着“低碳生活，绿色出行”理念的普及，新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售，据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元；3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元（1）求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元？（2）若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车（两种型号的汽车均购买），请你帮助该公司设计购买方案；（3）若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利8000元，销售1辆B型汽车可获利5000元，在（2）中的购买方案中，假如这些新能源汽车全部售出，哪种方案获利最大？最大利润是多少元？（10分）甲、乙两车分别从相距420km的A、B两地相向而行，乙车比甲车先出发1小时，两车分别以各自的速度匀速行驶，途经C地（A、B、C三地在同一条直线上）.甲车到达C地后因有事立即按原路原速返回A地，乙车从B地直达A地，甲