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文档简介

1、水文学实验教学大纲说 明适用专业地理科学（师范）总学时16总学分0.5（一）实验目的、要求水文学实验课程是高等院校地理科学专业、自然地理与资源环境专业的重要专业基础理论课及技能课，具有很强的实践性,实验的主要目的在于通过实践教学使学生将理论知识与实践相结合，巩固所学基本理论知识，加强基本技能训练，培养提高学生的实际操作能力。实验要求：通过水位观测、流量测验、河流含沙量测验、湖泊水物理性质测定的实习，加深学生对水文事业及基本水文工作的感性认识；完成必要的基本水文要素的观测、测验方法和计算方法等基本技能训练，培养学生分析、解决实际问题的能力。（二）实验内容的选取和实施中注意的问题考虑实验课时的限制

2、，本课程仅仅选取的实验是常见的、与本地联系较为密切的河流、湖泊物理性质的观测或测验，其他的如海洋水、地下水等水体理化性质、运动规律等的观察没有涉及。（三）考核方式与要求考查。本实验大纲涉及的河流、湖泊物理性质的观测或测验，要求学生能够亲自动手操作实验仪器，读数并记录和简单的计算，加强小组合作团结协作，根据水文测验数据，分析水文特征，撰写水文实验报告。（四）实验项目与时数安排序号实验名称教学时数备注1水位观测4必开2流量测验4必开3河流含沙量测验4必开4湖泊水物理性质测定4必开实 验 内 容实验一：水位观测说明和要求：掌握基本的水位观测方法，学会应用水位推求流量，以便简化测流工作。根据实测水位资

3、料计算水位特征值、绘制水位过程线。实验二：流量测验说明和要求：通过流量测验实习，掌握测验流量的最基本方法，学会根据流速和过水断面面积计算流量，分析测流河段流量特征。实验三 ：河流含沙量测验说明和要求：通过实习初步掌握河流悬移质含沙量测验的基本方法，学会根据流量资料计算河流泥沙含量和输沙率。实验四：湖泊水物理性质测定说明和要求：通过实习掌握湖泊水物理性质的测定方法，了解湖泊水有关物理性质的分布变化规律，加深课堂理论知识的理解。三、实验教材和主要参考书1. 杨士弘主编.自然地理学实验与实习. 北京: HYPERLINK :8080/opac/openlink.php?publisher=%BF%C6%D1%A7%B3%F6%B0%E6%C9%E7 科学出版社, 2

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